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	T-20625号梁教员女华南师范大学本科生	本人就读华南师范大学英语师范专业，性格冷静有耐性，擅长与学生交流，有丰富的家教经验。有责任心，对学生负责，之前接的家教都是长期家教，能做到长期稳定辅导。本人喜爱小孩，热爱与小孩交流，享受与小朋友们相处		查看详情
	T-19902号黄教员男华南师范大学本科生	高考数学126，考研数学141 主要教授学生解题思路，提高学生学习数学的兴趣，通过讲题做到举一反三，通过做一道题达到做一类题的目的，并形成良好的解题习惯。为人较为开朗和善，能够和各种性格的孩子有		查看详情
	T-20627号陈教员男华南农业大学本科生	我就读于华南农业大学工商管理类专业，从小学懂事开始到如今大学，我都以自主学习为主，依靠自己的自主性完成学业，因此我认为让孩子提高成绩的最好的办法就是提高孩子的自主性。高考结束后我接到了一个小学六年级同		查看详情
	T-19426号林教员女广东工业大学本科生	高考语文成绩130。英语成绩121。目前就读翻译专业，擅长辅导英语与语文。一般会先了解学生的平时成绩等学习情况，但由于各个学校情况不一样，也会给学生摸底，看学生大致水平和薄弱知识点，针对薄弱环节补基础		查看详情
	T-20329号郭教员女仲恺农业工程学本科生	1.大四，财务管理专业，曾任学习委员，获“优秀学生干部”称号 2.待人真诚友善，处事负责细致，专心细		查看详情
	T-20615号刘教员男华南农业大学研究生	刘祯、23、中共党员、现已保研华农林学院在读；擅长小学初中全科，高中生物化学。2018年高考581（理科全国卷1）保研至华南农业大学，本科以及研究生专业都为林学，已在中文核心期刊发表多篇文章。		查看详情
	T-19835号周教员女华南农业大学本科生	【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。【自我评价】本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心		查看详情
	T-20280号温教员女华南农业大学本科生	已通过英语四级考试，大一获得校级奖学金三等奖，辅导过初中生物、小学四年级英语、语文，初中生物帮助同学提高30分，帮助小学四年级同学英语口语提高，语感训练，单词记忆，语文作文辅导，还曾经以志愿活动的形式		查看详情
	T-20622号朱教员女广州大学本科生	本人就读于广州大学，特殊教育（师范）专业，对于幼儿以及儿童的教学十分具有耐心，了解儿童心理学，善于抓住儿童的心理满足学生的情感需求，并且善于利用应用行为分析对儿童行为进行干预；本人性格开朗，能够融入学		查看详情
	T-20616号朱教员女广东外语外贸大本科生	大学四年的学习以及见习让我拥有良好的英语教师素养和扎实的英语语言能力，尤其是上学期在深圳市福永中学担任初三英语实习教师期间，与众多优秀教师共事，学到了更加扎实的教学知识，从而更加坚信我对教育的热爱与坚		查看详情
	T-19202号肖教员女广东工业大学本科生	现就读于广东工业大学安全工程专业，平均绩点在年级前列。比较擅长数学以及物理，英语，化学与人相处融洽，能与学生进行良好的沟通与交流。兴趣爱好广泛，打篮球，羽毛球等各种运动，活泼开朗，有耐心，		查看详情
	T-19371号林教员男华南师范大学本科生	本人可以擅长理科还有英语，小学中学有参加过奥数学习，小学奥数学校第一，家教会充分备课，也可以胜任奥数学辅导。中考时化学98分，物理98分（总分100），生物55分（总分60分），数学105分（总分12		查看详情
	T-19716号朱教员男华南师范大学本科生	1.高考数学英语均在140+，以数学英语见长；英语过了四六级； 2.富于责任心，对之前做过家教的学生皆是认真负责 3.作为一名社工专业学生，我较为了解小学、初中生的心理状态； 4.在性格上，属于		查看详情
	T-20489号王教员女中山大学本科生	个人优势：主要优势学科为数学，2016年中考数学116分（满分120分），2019年高考数学143分（满分150分），理论基础扎实，善于将庞大的知识体系分解成一个个小知识点，有逻辑地串联并总结。本科专		查看详情
	T-19546号李教员女广州航海大学本科生	本人开朗热情，对学生具有足够耐心，大学获得校优秀团干，为党员。现担任航运经贸学院学生会主席，金融班班干。从小学到高中曾多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”，小学至高中学习成绩优异，初升高考入市重点		查看详情
	T-20319号王教员女华南理工大学本科生	本人就读于华南理工大学日语专业，来自河南，高考成绩627分（当年一本线为556），语文130，数学129，英语146，数学129，文综222。擅长文科类科目教学优势：本人有较多的小学辅导经验，		查看详情
	T-19482号刘教员女华南理工大学本科生	教学方法：根据之前辅导经验得出，基础知识点是一切学习的根本，所谓“基础不牢，地动山摇”，一切难、偏题都是根据基础知识所改编的，因此教学首先需要给学生讲解相关基础知识点，让学生理解并能够运用。在学生能够		查看详情
	T-19652号闻教员女华南师范大学本科生	我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生，有一定的教学经历，了解学生需求，对学生的引导循序渐进，由浅入深，会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整，同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。教学技巧和教		查看详情
	T-20484号黄教员男中山大学本科生	来自珠海，中考118分，高考138分，如今就读中山大学外国语学院英语系。致力于学习与指导地道英语的同时提高应试能力，辅导小学生的过程中学会劳逸结合式教学，辅导初中生的过程中致力于引领学生知识点发散，辅		查看详情
	T-19925号陆教员女中山大学本科生	我是中山大学，行政管理专业的大四学生，成绩在全级前13%，曾经获得过中山大学励志奖学金，中山大学优秀学生奖学金，中山大学优秀共青团员，中山大学优秀共青团干部等奖项。性格较为开朗，敢与人沟通交流，在学校		查看详情
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