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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20392号 麦教员 女 华南农业大学 本科生 |
现就读于华南农业大学，已过六级，曾有辅导初中英语经验。我相信辅导不仅仅是对原有知识的补充和讲解，更重要的是让孩子更好地掌握学习的方法和技巧，结合自身特点，从而实现成绩的提高。 |   |
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T-20316号 黎教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗，可以较快与学生成为朋友，擅长鼓励式教学，但教学相对严格，会有一定的教学目标，需学生的配合，但不会造成较大的负担，擅长因材施教，在充分了解学生，才回按照学生本身的情况制定计划，本人的专业是 | |
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T-20384号 王教员 男 华南师范大学 本科生 |
教学方面有耐心，负责。 中考成绩全A 计算机（师范类）专业学生 擅长教理科 曾带过初二学生 | |
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T-20383号 奚教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗,有很好的亲和力, 有耐心，工作认真负责, 勇于挑战，敢于承担责任,有较强的组织、管理能力。家教经验丰富，懂服从，重配合，具备一定的管理知识，及技能技巧 | |
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T-20346号 韩教员 女 暨南大学 本科生 |
小学、初中担任数学课代表、学习委员职位，小学初中成绩长期位列年级第一，初中三年担任数学课代表，曾在老师请假时主动上台帮同学们讲解试卷问题，平时也很热心帮同学们解答问题，擅长讲解；（河北省）中考凭借55 | |
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T-20369号 曾教员 女 广东科技学院 本科生 |
我是商务英语专业 四年级进私立学校英语100考进去的 六年级毕业也是100 初中三年是英语剑桥班有KET和PET的证书 高中英语一直都是前三口语听力一直是班上第一 大学连续两年拿到奖学金 绩点3.8 | |
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T-20385号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
我来自广东汕尾，目前就读于华南农业大学法学专业。 在性格上，我为人大方，乐观、温和、耐心，喜欢和小朋友们相处。 在兴趣爱好上，我好奇心较强，喜欢涉猎各种东西与书籍，特别是文史、刑侦类的书籍、剧集等 | |
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T-17416号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人成绩较好，善于交流，在校时乐于助人，经常帮同学解答疑难困惑。有着自己一套独特的学习方法，善于捉住细微处。小学时就读校内奥数班排名前五。初中时在全年级的大型考试中总分一直排名第二。高中时总分在全年级 | |
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T-19137号 潘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学本科毕业生，班级绩点前三，保研本校本院，高考分数632，中考全A+。我的专长是理科，数学，物理，化学，生物等等。但如果是小学和初中的学生，全科辅导，我也没问题。我在校期间基本都是担任学 | |
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T-19663号 刘教员 女 华南理工大学 研究生 |
1：热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心 2：个人学业成绩优秀，擅长理工科，讲课逻辑清晰，容易理解 | |
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T-20354号 张教员 女 广东药科大学 本科生 |
本人教育经历：就读于广东药科大学英语专业，有较好的英语语言文学功底，平时成绩排在年级前，有医药英语的学科背景。 本人讲课特点：讲解以学生能听懂理解为目标，喜欢举一反三，除了课堂知识讲解，还会督促 | |
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T-20368号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
张芮韶 女 现就读华南理工大学商务英语专业，辅修计算机科学与工程专业 高考英语一百四 高中阶段英语稳定在年级前十，基本年级前五 高中曾多次获得英语类竞赛奖项，包括国家级竞赛 口语和笔试成绩都很 | |
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T-20307号 吴教员 男 广州大学 本科生 |
大学就读的建筑类专业比较注重逻辑思维的培养，看待事物与问题时会考虑得比较全面，在学习时注重问题的出题意向及逻辑生成，从根本上找出问题的多种解决方法。比如在数学教学中，能教授学生提取问题关键信息，找出问 | |
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T-19595号 谢教员 男 广东财经大学 本科生 |
在生活中较热情开朗，友善耐心，能够和学生成为朋友知己，提供学习的建议和生活中青春期的困惑的指导。三观端正，能够用自己的言行带给学生良好影响，帮助学生成为更好更优秀的人。在课上较为生动形象地进行知识的讲 | |
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T-20371号 庄老师 女 普通初中 在职教师 |
本人数学专业毕业，对于各种分数段的学生都有任教经验。 | |
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T-20061号 卢教员 男 广东工商大学 本科生 |
教学风格独树一帜，性格幽默但严谨。高中政治曾获全区第一名，语文，历史， 地理，政治多次全级第一，喜爱文学，擅长语文及文综教学，在语文写作方面尤其突出，曾多次获区及全国作文比赛一等奖。 | |
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T-20306号 陈教员 男 仲恺农业工程学 本科生 |
本人虽然读于林学专业，但对英语一直保持热爱学习状态，对于小学英语、初中英语、高中英语的知识都能够熟悉了解，本人有私下辅导过几个学生，他们英语成绩都有明显进步，如一高中学生由60进步到90分，本人优点是 | |
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T-19677号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
高中毕业于河源龙川一中，是一名理科生，高考数学130分，现就读于华南理工大学，是一名软件工程的大二学生。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚、热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的 | |
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T-20361号 林教员 女 华南师范大学 本科生 |
擅长数学物理中小学教育 | |
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T-20359号 吴教员 女 厦门大学 研究生 |
有小学英语到高中英语的补习经验。2019年，在机构里面给高一学生一对一补习英语，与学生校内课程同步教学。我经常在讲一个单元的知识也会提问其他部分的内容，尽量多让学生联想，让学生形成完整的知识体系。男生 | |
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