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T-16232号
杜教员

广东外语外贸大
本科生
本人性格比较沉稳,对待学生有耐心,能熟悉学生性格然后从各方面指导学生。本人也是学校社团的外联部部长,所以与人交流方面也有一定的经验,我也相信我能和学生还有家长好好地沟通,能带给学生不仅是知识方面的教益 查看详情
T-16085号
陈教员

华南理工大学
研究生
擅长数学、化学科目,有过家教经验 查看详情
T-17130号
庄教员

华南师范大学
本科生
有教学经验,负责任心,性格开朗活泼 查看详情
T-17128号
李教员

广州医科大学
本科生
本人心理学在读大学生,对不同年龄段的学生的不同发展特点都有清晰的了解。认真专心备课,针对学生的特点因材施教。耐心,细心,专心! 查看详情
T-17124号
钟教员

华南师范大学
本科生
本人是心理学专业,了解不同学生不同特点,2015年高考分数637,可以看出学习情况不错,在几次短期家教过程中,也积累了一些经验,比较有耐心,可以结合学生情况制定学习方案,自我感觉总体上来说是不错的,但 查看详情
T-17123号
简教员

华南师范大学
本科生
负责任,人很好~上小班的时候跟同学们关系处理得很好。 家教经历: 1.2016年6月,2017年一月寒暑假在揭阳某辅导机构担任高考小班教学数学主讲教员,学员成绩有进步,有从70-80到摸底考90多 查看详情
T-16474号
柯教员

华南理工大学
本科生
我2015年毕业于广州大学附属中学,以大学城校区第一名的成绩(663分)考上华南理工建筑学院。高中时英语、物化是我的优势科目,也有一定的教学经验。在解答题目之外,还能传授个人学习方法和技巧。本人性格开 查看详情
T-15880号
陈教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学一名大四在校学生,专业为地理科学,在校期间专业成绩优秀,多次获得校一、二等奖学金,在校期间通过了英语四级、普通话二级乙等、全国计算机二级。在大学学习生活期间,常常利用课余时间从事家教工 查看详情
T-16459号
陆教员

广东外语外贸大
本科生
本人注重引导性学习,高中为理科生,有丰富的家教经验,思维灵活,英语四六级,已过初中英语教师资格证笔试,善于和孩子沟通,讲课逻辑清晰。 查看详情
T-16007号
杨教员

广东外语外贸大
本科生
我是杨泽旋,来自广外,大学期间多次参与家教,为人亲善耐心,善于帮助学生培养良好的学习习惯。 查看详情
T-16653号
林教员

华南师范大学
本科生
专业特长与学习情况:理科生,初高中学习时数学英语为优势科目。现为生物师范专业,生物学科教学有一定的把握,同时作为师范生,教师心理与教师教学语言等均有所学习掌握。 在校获奖情况:华南师范大学优秀团员, 查看详情
T-16985号
黄教员

华南农业大学
本科生
我是一名大一新生,从初中到告知,学习成绩一直很好,特别是我的数学和化学,我性格比较开朗,喜欢与人为善,想多交一些朋友,在高三毕业时,我加入了当地的一家教育机构,虽然在那里的薪酬很低,但是却让我发现了人 查看详情
T-17115号
黄教员

华南农业大学
本科生
隶属数学与信息学院,擅长理科思维,数理化均可,目前并无教学案例。 查看详情
T-17113号
谢教员

华南农业大学
本科生
本人活泼开朗,积极向上,大学期间积极参加社团活动,善于与学生沟通,培养学习兴趣。本人专业覆盖面广,学的知识也较为广泛,偏文科类课程,有意的同学家长可以找我。 查看详情
T-17111号
徐教员

广东工业大学
本科生
我在学习方面擅长理科,初中中考理科考试全在95分以上。大学里依旧保持理科都优势,秋月科目满分都成绩。 为人乐观,善于与人沟通。 查看详情
T-17077号
何教员

中山大学
本科生
求学以来一直成绩优秀,学习医学的经历使我十分擅长记忆,善于创造记忆窍门。性格较活泼,做事细心,认真负责。爱好游泳、看书。 查看详情
T-16685号
李教员

华南师范大学
本科生
本人初三(成绩一直稳居年级前十五名,曾考过年级第一)保送至市重点中学文科尖子班,成绩也比较好(高三曾多次进入年级前十五名)。(高考成绩598分,其中英语130分。高三曾多次进入年级前十五名)对于学习方 查看详情
T-17107号
张教员

华南理工大学
本科生
我是大一的,高考640分,主要是讲解比较清晰通俗易懂,教案比较有条理,女孩儿,比较认真心细,负责任是我最突出的优点。 查看详情
T-17104号
黄教员

华南农业大学
本科生
本人就读于华南农业大学生物专业,已经是一名大二学生,对于知识的掌握度有一定的基础,对于以前的知识也比较熟悉,学过生物类的微生物,生物化学,植物学,动物学等专业的知识,还学习了其他技术,如办公软件的应用 查看详情
T-17102号
叶教员

华南农业大学
本科生
会计学专业,学习能力强,基础好。擅长数学,也喜欢数学题。喜欢帮人解决难题,因为解题是我的一种乐趣。另外,不选高中课程的教学也是对学生的一种负责,衷心希望教出的学生都能有很好的提高,那样我也会很有成就感 查看详情