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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-18304号 戴教员 男 华南农业大学 本科生 |
理科特长，逻辑缜密，上学时经常辅导同学，效果显著。能敏锐发现学员不懂的地方。性格阳光幽默。 |  |
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T-18301号 吴教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人性格开朗温柔，为人和善，能用温和一点的方法管住比较调皮活泼的学生，喜欢和学生讲趣事和道理，增加学生对老师的认可和对学习的兴趣。年龄轻，但与同学有共同话题，能知道并解决同学的烦恼。对时间规划严格，准 |  |
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T-17348号 邓教员 女 华南理工大学 本科生 |
认真负责，有耐心，和小朋友容易相处 根据学生特点施教 小学初中全科，高中语文英语地理历史政治比较擅长，有自己的经验总结 教学有一定计划，会提前做好教学方案，学期中有小测试。 平时学生有问题也可 | |
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T-18299号 叶教员 男 广州大学 本科生 |
本人就读于土木工程专业，对小升初，初升高的作业辅导具有一定的信心。本人开朗耐心，相信能开导孩子，帮助孩子进一步提升自己的能力。 | |
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T-18297号 卢教员 女 华南师范大学 本科生 |
就读于华师理工类专业，对于小学初中的理科类科目较为拿手，已通过英语四六级 | |
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T-16667号 於教员 女 中山大学 本科生 |
成绩优异，高中和大学均多次获得奖学金，有耐心，能够细心的讲解，负责，做一件事就要努力的去做，会努力做到让他听懂。学习学出趣味，学出方向。听不懂可以讲很多遍或者用别的方式，直到能听懂。 | |
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T-18296号 赵教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是英语师范专业 英语阅读语法口语等方面表现较为出色 也曾做过两次家教 有一定经验 对于低年级的学生 教学时要具有耐心 循循善诱；中高年级的主要为提点 将关键知识点讲明 鼓励学生根据自己提示自己思考 | |
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T-17679号 陈教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人属于数学系，专业与数学和计算机挂钩，擅长数学，理科，熟悉电脑操作，在校的成绩优秀，拿过奖学金，获得全国大学生数学建模竞赛广东省三等奖，被评为“军训积极分子”，以及有两篇文章在军训稿件评比中获得二等 | |
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T-18269号 刘老师 男 海归/外籍 |
本人喜欢和小朋友互动，能耐心听他们表达自己的观点，能理解他们的情绪，善于从不同角度进行教学，本人是理科生毕业，目前新西兰奥克兰理工大学在读，因家庭原因暂时回国，想通过家教途径为家庭分担和赚取留学费用 | |
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T-18294号 陆教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人专业为机械设计制造及其自动化专业，为工科专业，与物理数学方面相关性较强。已取得英语四级证书，成绩564分 | |
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T-17410号 陈教员 女 华南农业大学 本科生 |
我性格沉稳开朗，有责任心，喜欢与人交流。我重在沟通，希望能通过与学生和家长沟通了解教学情况，适时调整教学方法，达到教学相长目的。 我是华南农业大学公共管理类2016级学生，高中为文科生。英语为强项， | |
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T-18286号 区教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格活泼外向，擅长与小孩子相处，善于沟通，对工作有很强的热情，并且能认真负责。我就读于广东外语外贸大学，专业是软件工程，有较强的英语能力和理科思维，学习成绩优秀，不论是初中高中都能排在年级前列。我 | |
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T-18290号 汪教员 女 华南师范大学 研究生 |
我是华南师范大学心理学院的研究生，我曾在广州上馨心理公司工作过四个月，工作认真积极，对人对事都非常负责，在心理学中，了解了学生心理以及孩子特点，可以从心理学的角度，耐心的教导学生，真正的理解和了解学生 | |
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T-18287号 李老师 女 专职教员 |
本人持有英语专业四级，英语专业口译口语八级，剑桥商务英语证书，毕业于华南农业大学。毕业于外企从事外事工作9年(产品国外市场准入和认证申请项目推进和管理)，专业能力良好。本人业余时间充足，细心耐心。 | |
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T-18285号 李教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我是来自广东外语外贸大学大二的学生，个人的性格活泼开朗，对待工作有极其饱满的热情，与人和善。做事负责，严谨认真。善于与小孩子相处。从小成绩便十分优秀，尤其是初中时，总是位于年级前列。曾随着学校去清远乡 | |
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T-18284号 余教员 女 南方医科大学 本科生 |
本人为一名理科生，有较好的学识积累，耐心待人，可以与他人友好相处。 | |
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T-16524号 李教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我的专业是中文，我初高中的时候语文成绩都很好，对于学习语文有自己的心得体会。身处广外，有许多的英语课程，所以英语水平良好，目前英语六级，英语考试最擅长的是阅读理解和写作，即将升入大三，也会继续学习英语 | |
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T-18022号 胡教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是经管专业的，有较强的组织归纳能力，通过了英语的四六级，有较强的英语水平，高中学习理科专业并且成绩还可以，故可承担初中理科的辅导工作。学习中注重归纳总结，对学生认为因材施教非常重要。个人优点是比较耐 | |
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T-18010号 冼教员 男 华南师范大学 本科生 |
成绩优秀，学习有道，文科优势强，性格温和，价值观正确，在历史、地理、政治方面学习经验丰富，英语基础较好，在中学时代经常帮助同学解疑，有足够的耐心，有家教经历，曾获得过广东省地理竞赛一等奖，中学多次获得 | |
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T-18279号 张教员 女 暨南大学 研究生 |
性格开朗，负责任 | |
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