老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21495号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的学习兴趣,帮助学生取得进步。因材施教,根据每个学生的情况,制定合适的教学计划,帮助学生取得进步。 | ![]() |
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T-21199号 洪教员 男 暨南大学 本科生 |
【1】基本情况:本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统,对于数学有一定的兴趣爱好和理解,思维能力比较强,大学连续两年绩点4.07/5,(成绩)排名专业第一,连续两次获得社会类奖 | ![]() ![]() |
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T-21514号 李教员 男 华南师范大学 研究生 |
本人专业水平扎实,高中理科,本硕皆物理学,在校期间已过四六级,多次获得学业奖学金,学习能力良好。相关证明可以依据家长要求出具。 本人性格开朗,积极好相处,有亲和力,有耐心,善于沟通,做事认真责任,学 | ![]() ![]() |
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T-21331号 谢老师 女 培训机构 在职教师 |
本人多次任职任教于某机构高中数学老师,兼职辅导初中数学,有丰富的任职任教经验。 性格:耐心负责,严谨,和蔼可亲,平易近人,待人友好,为人诚实谦虚。 | ![]() |
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T-21536号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人情况】 (1)专业教育方向为语文,擅长英语:中考英语117/120,高考英语145/150 (2)大二获英语四六级证书(CET4-CET6,520+)、普通话甲等证书 (3)大三通过初中英 | ![]() ![]() |
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T-21538号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人热衷于教育事业,性格认真细心,擅长发现学生的难点和提高点,能耐得下心来钻研学习方法和解题的底层逻辑,具有自己的一套学习体系。初高中均学习成绩优秀,2023年高考政治为98分,在大学仍保持在年级前十 | ![]() ![]() |
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T-21539号 施教员 女 华南理工大学 本科生 |
相关成绩:23年广东高考物理类省排2234,语文121,数学129,英语138,物理93,化学88,地理90 教学经验:1.讲题细致,资料提前收集准备,会与学生和家长及时进行沟通,调整教学规划。2. | ![]() ![]() |
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T-20977号 叶教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人全国大学生英语四六级均已高分通过。同时,我的教学优势并不仅仅体现在我的专业能力上,还有多方面的综合能力。校内,我担任班长,为人负责认真;我还成为了所在年级第一批入党的成员,这代表了学校对我的全面认 | ![]() ![]() |
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T-21510号 王教员 男 中山大学 研究生 |
1. 有过2次初中物理家教经历,其中帮学生的物理成绩从50提高到80+; 2. 有过3次高中物理家教经历,其中有帮弱势学生补课提分,从物理20多提升到70+ | ![]() |
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T-20857号 谭教员 男 华南理工大学 本科生 |
我现就读于华南理工大学材料科学与工程学院,绩点保持在前三分之一,中考数学130,英语144,物理95;高考英语144,物理90,化学87;大学英语四级617;本人高一成绩优异,成绩排名保持在年纪前三, | ![]() ![]() |
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T-21317号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
广州中考722/810,高考634/750,数学英语物理基础好,热爱以上学科以及热爱教学。本人优势和劣势科目都有一定的学习方法,善于在学习中找到乐趣,较少被偏科影响。高中物理曾在期末广雅、执信、二中、 | ![]() |
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T-21531号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.个人性格介绍:认真负责,有耐心,因材施教,会向家长及时反馈,按照学生需求调整课程和备课 2.个人优势: 高考总分608(省排2100),语文115,英语135,地理88 大二已过英语四六级 | ![]() ![]() |
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T-21534号 潘教员 女 中山大学 本科生 |
就读于中山大学逻辑学专业,已通过英语四级考试,本人具有较强的沟通能力,大学期间曾担任团支书及团委办公部部长一职,任职于中山大学人力资源部和中山大学怀士堂,也是中山大学心理学系幼儿数学思维研究主试。有家 | ![]() ![]() |
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T-21402号 钟教员 男 南方医科大学 本科生 |
个人介绍:认真负责,乐观随和,主要依靠教材教学,可学生弱势板块针对性补习,指导学习方法等。能够辅导高中生物教学,同时还可以辅导初中及小学全科的课程。高考理综253分。 教学方法:在巩固基础知识的 | ![]() ![]() |
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T-21535号 夏教员 男 广东工业大学 本科生 |
课程通俗易懂,耐心细致,直击问题要害。善于总结易错点、难点和变式,可以举一反三,不是讲一道题,是讲一类题。初中时在暑假,通过自学数学,在下学期连续几个月数学单科成绩全级第一。 | ![]() |
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T-21240号 陈教员 女 广州交通大学 本科生 |
【一】个人优势:数学中考 110/120 1,写作:高中作文45以上(满分50分); 2,语文高考126/150; 3,政治高考全省前10%; 4,地理高考全省前 7%; 所获得的奖项和特长 | ![]() ![]() |
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T-21532号 黄教员 女 南方医科大学 本科生 |
自我评价 (1)做事稳当,喜欢和学生打成一片,共同处理问题;考虑事情比较周全,注意力专注,不易受到外界干扰,同时喜欢倾听他人的想法,尊重他人的意见,会认真地与学生沟通,带领学生攻克一个个难点。 ( | ![]() |
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T-21446号 翁教员 男 暨南大学 研究生 |
本人擅长化学与物理方面的教学,中考物理和化学成绩均在95分以上,高中曾获广东省化学竞赛一等奖,对知识点理解透彻,基础扎实。我较为注重对基础的掌控,要求学生吃透课本上的内容,再针对训练,不盲目进行题海战 | ![]() ![]() |
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T-21533号 苏教员 男 华南师范大学 本科生 |
我个人是华南师范大学数学系专业学生,有针对过高中数学有较深入的学习。专业上学习数学分析和高等代数,对初等数学领域掌握比较深。我辅导的准高三学生,带他从基本的知识讲起,然后给相应的习题给他做,边做边讲解 | ![]() |
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T-21486号 张教员 女 广州理工学院 本科生 |
高考语文成绩125分/150分,对语文很擅长,在校获得多个国家奖学金以及各种比赛证书,具有语文教师资格证以及普通话二级甲等。现就读于广州理工学院汉语言文学专业,擅长语文学科,学科绩点排在班级前10%, | ![]() ![]() |
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