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T-20395号
罗教员

华南理工大学
本科生
家长您好,我性格开朗活泼,擅长与年龄较自己小的孩子交朋友,有教学、辅导作业经验,有随学校组织进行支教经历。高中就读于广东广雅中学实验班及数理创新班,目前就读于华南理工大学生物技术强基班(本硕/本博连读 查看详情
T-20554号
余教员

广东外语外贸大
本科生
辅导小学生语数英作业,熟悉三升四四升五内容教学 查看详情
T-20553号
李教员

中山大学
本科生
可辅导年级及科目:语文数学英语物理化学生物 资质:高考省排3000+,高三数学物理年级前20,高考数学成绩全班第一 其他优势:钢琴,单簧管,曾参与物理、数学竞赛 辅导优势: 1.目前大一,对高 查看详情
T-20552号
张教员

中山大学
本科生
资质:高考福建省排名383 英语142 语文133 目前准备英语四级考试中 普通话绝对标准清晰 英语口语较为标准 其他优势:擅长硬笔书法 辅导优势:1.本人自认性格好,能与学生良好沟通交流,表 查看详情
T-20550号
梁教员

广东外语外贸大
本科生
1.中考高考英语成绩优秀,中考英语115,高考英语135。 查看详情
T-20547号
陈教员

华南理工大学
本科生
本人性格开朗乐观,担任华工微博协会会长,有爱心有耐心,善于与学生进行沟通交流。责任强,有上进心,会给学生传播正能量 ,做过相同科目家教,学生进步较大擅长引领学生,讲解知识点与题目解法,帮助学生树立信心 查看详情
T-16559号
熊教员

华南理工大学
研究生
高考理科生,对理科掌握好,有耐心,有一定教学方法,比较擅长分析总结、以题带练,与曾教学员均相处愉快。 查看详情
T-20262号
吴教员

华南师范大学
本科生
我的优点在于能够知识讲得很通俗,善于从学生的角度出发教学,明白学生学习的难点在哪,在之前的家教经历中,注重举一反三,比起直接告诉学生答案,我更倾向于慢慢地启发她,在一些易错点,会让她自己思考后,发现逻 查看详情
T-19641号
梁教员

广东外语外贸大
本科生
就读于中国语言文学专业,汉语国际教育方向。主修中文,精通英语、韩语,二外西班牙语。本科阶段专业成绩优良,总分位列专业前10%,大学三年连续获得学校奖学金、优秀学生称号。中学及大学阶段学习成绩优良,擅长 查看详情
T-20378号
罗教员

华南师范大学
本科生
本人是一个责任心很强的人,对待学生也很耐心;且本人对广州市小学初中英语都较为了解,掌握较多相关学习资源;由于本人有高中英语从100分提到稳定在130分左右的经验,更加了解提分要义与技巧;本人擅长文科类 查看详情
T-20314号
廖教员

华南师范大学
研究生
我拥有初中英语教师资格证和初中科学教师资格证,师范生演讲比赛二等奖,全国师范生教师技能大赛三等奖。我性格较温和,有耐心不容易急躁,学生无法理解的知识我会换各种方法讲解直到学生明白为止。我擅于根据学生的 查看详情
T-20336号
吴教员

华南理工大学
本科生
辅导优势:有亲和力,耐心,经验丰富 查看详情
T-20249号
曾教员

华南师范大学
本科生
我是来自华南师范大学的大四学生,北师大准研究生,已取得高中英语教师资格证,通过大学四六级,专四优秀,曾辅导过小学和中学生,家教教龄长达三年,辅导效果显著,受到家长认可好评,曾于广州第一中学高中部院士班 查看详情
T-20370号
詹教员

中山大学
研究生
家教经验丰富,针对不同年龄、不同阶段学生的学习状况,有自己独特教学方法,懂得与孩子沟通,有引导学习和解决问题的能力。 查看详情
T-20375号
张教员

北京师范大学
本科生
高考广东省排名三千多; 已修读发展心理学,认知心理学,学习心理学等课程,有相关的专业知识,对学生的心理了解比较充分; 性格开朗,认真负责,较为耐心,擅长和学生沟通学习情况心理状况; 对学习有一套 查看详情
T-20335号
邓教员

广州医科大学双
本科生
1.个人性格特点 富有责任心,善于沟通,热心,耐心,乐观,价值观端正 2.教学特点 善于对知识点与题型进行总结,运用易于理解的方式,帮助学生举一反三,融会贯通,同时尊重学生,结合学生的特点,对学 查看详情
T-20396号
林教员

广东外语外贸大
本科生
本人就读于广东外语外贸大学,专业电子商务,高考575分,文综250分,英语124分,语文曾考过130分,位列全市第二。小升初成绩全镇第二。本人家教经历丰富,教学讲究方法,有耐心,学生成绩进步明显,家长 查看详情
T-20289号
汪教员

华南师范大学
本科生
获奖经历: 1.高中时二度获得校内英语演讲比赛特优 2.大学期间获英语语音语调比赛优等 3.担任校内双语主持人 查看详情
T-20543号
吴教员

暨南大学
本科生
认真负责,严谨踏实。 查看详情
T-18671号
廖教员

华南师范大学
本科生
我叫廖文津,是华师旅游管理专业的学生。对于文科的学习比较懂套路和方法,尤其注重掌握学习方法和套路,即使是文科也有其方法和套路去记忆、做题和提分,同时擅长生物。对于语文,熟悉考试答题技巧,也对语文素质的 查看详情