华南师大家教中心-家教教师综合搜索平台

首页 > 教员列表

联系本站：150-1415-5145 150-1415-5145

老师照片	编号/称呼/单位/性质	教学经历/自我描述	资料审核	查看详情
	T-17071号张教员女广东外语外贸大本科生	活泼开朗，有自己的学习方法		查看详情
	T-17065号肖教员男华南农业大学本科生	本人中考考上汕头金山中学（广东省名校之一，可百度），所以初中的所有科目平时考试分数很高，有自己的心得，技巧和方法。另外，本人擅长语文和英语，一直有自己的技巧和心得举大学期间的例子吧，语		查看详情
	T-17061号林教员女华南理工大学本科生	1.本人擅长数理逻辑，从小学至高中的数学成绩均名列前茅，小学曾经获得广东省“育苗杯”数学竞赛二等奖，初中数学期末成绩一般110+（满分120），高考数学成绩130（满分150），大学高等数学成绩87（		查看详情
	T-17067号付教员女广东培正学院本科生	对英语学习有自己的系统学习理念。		查看详情
	T-17064号刘教员女广东工业大学本科生	本人性格可文静可开朗，平易近人，有耐心，有责任心，是一名理科生。曾经做过幼教，会耐心地跟小朋友讲学，用孩子容易理解的方式教学，有助于他的理解和记忆，寓教于乐。		查看详情
	T-17063号张教员女广东财经大学本科生	吃苦耐劳，有耐心和责任心		查看详情
	T-17057号林教员男广东技术师范学本科生	去年暑假教过一越秀的小二女生,陪玩和巩固知识,成绩从70多到90左右,上学期教过一天河的小二男生和一初二男生，成绩都有所提高，我总结对待小孩子要有耐心,对淘气的孩子更要有规矩,让小孩子养成习惯,学习就		查看详情
	T-17053号魏教员男暨南大学本科生	叔叔阿姨们你们好，我叫魏佳兴，来自河北省承德市，现在就读于暨南大学经济学院，2016年高考总分642分，其中语文125分，英语135分，数学132分，理科综合250分，成长在竞争非常激烈的河北省，高考		查看详情
	T-17054号李教员男华南师范大学本科生	个人在小学初中高中等教育阶段学习成绩优良具备教导学生的能力，且就读于华南师大心理学基地班，在辅导期间可以关注孩子的心理方面，帮助孩子更好的学习。		查看详情
	T-17048号黄教员男华南理工大学本科生	本人黄欣颖，女，19岁，专业是食品质量与安全，目前在华南理工大学就读大二。在校认真学习，成绩班里中上。爱好广泛，阅读跑步听音乐看电影不一而足。性格开朗，待人友善，乐于与人沟通，有支教经验，支教结束后获		查看详情
	T-17047号陈教员男华南理工大学本科生	本人从小学习优秀，基础知识扎实，特别是理科。善于与人沟通，待人友善，守时，有耐心，会讲粤语和普通话。		查看详情
	T-16417号陈教员女广东工业大学本科生	我叫陈小菲，女，就读于广东工业大学国际经济与贸易专业，大二在读学生。本人擅长英语、语文，有家教辅导经验，工作认真负责、仔细。能与学生友好相处并根据其个性施教。		查看详情
	T-17046号柯教员女华南师范大学本科生	华南师范大学汉语言文学师范专业，大三，学习成绩优秀，全级排名10%，师范技能过关，曾获多类师范技能比赛奖项。开朗外向，能与学生融洽相处。教学有方法，善于沟通，对待学生兼顾耐心与责任心。		查看详情
	T-16143号姜教员男华南理工本科生	我是华工大三学生，高中的成绩还算不错，我比较善于发现学生的薄弱点，并且可以主动与家长沟通。我有耐心，有责任心。		查看详情
	T-17040号白教员女华南师范大学本科生	大二，历史专业，师范生，小学全科自认为还可以，但是初中，高中没有太大把握以免误人子弟，自己比较喜欢英语，虽然没能够学习英语专业，我们作为师范生，最大的优点就是我们有师范素养，我的学识可以不高，但是我有		查看详情
	T-17037号温教员女华南师范大学本科生	就读于华南师范大学理科综合班（化学专业），高考省排名11000+，擅长语文、化学学习。有耐心，有自己的学习方法，负责任。		查看详情
	T-17041号刘老师女海归/外籍	澳洲莫纳什大学在校生。国内完成高中，英语成绩优秀，口语表达能力良好。		查看详情
	T-16951号温教员女广州大学本科生	所学专业是心理学，能与学生较好相处，负责任，有耐心，中小学时成绩不错，虽然缺乏教学经验，但我相信自己能做好，同时我所学专业是特教方向，以后很可能也是从事教育工作，所以希望能好好锻炼自己		查看详情
	T-16599号曾教员女华南师范大学本科生	性格活泼开朗，和小朋友，同龄人都能聊得来。教学态度认真严谨，时间观念强，自我约束能力挺好，能保证按时按量完成任务。希望通过家教锻炼自己以及攒钱做自己想做的事情。适合辅导基础薄弱的孩子，觉得自己本人比较		查看详情
	T-17032号佘教员女华南师范大学本科生	本人专业课学习成绩在大学排名年级第9，对于教学方面主要采用理论知识理解加反复习题的练习。对于化学这门课，大多数学生认为是以背为主，比如Cl2的漂白原理并没有理解清楚，所以当问到学生氯水能否使品红褪色时		查看详情
第一页上一页 155 156 157158159 160…199 200 下一页最后页

网站简介帮助中心联系方式资讯中心