老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21415号 杜教员 男 华南师范大学 本科生 |
专业特长主要与大数据相关,有python和anocoda的编程能力。学习情况:年级中等水平,对文科学习能力较理科弱。个人课外学习多项技能摄影,剪辑,策划,平面设计,数学建模,WPS等等。目前取得北京青 | ![]() ![]() |
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T-21214号 巫教员 女 广州大学 本科生 |
本人就读于广州大学地理科学专业,在校内积极参加各种社团活动,担任广州大学气象爱好者协会会长以及校组织勤工助学中心秘书部高级部委,与老师同学沟通协作多,性格开朗,有责任心,做事细致有耐心;虽然不是师范专 | ![]() ![]() |
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T-21453号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
我对于数理化较为擅长,英语也同样是我的强项。在以往的辅导中,我主要负责化学和数学的教学内容,学生反馈较为良好,我能和学生和睦相处。 | ![]() |
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T-21449号 周教员 男 华南理工大学 本科生 |
首先,我能成为您信赖的家教老师理由有三: 第一,作为华南理工大学的一名学生,在关于初高中的知识上我有雄厚的知识量与见解,初中何高中成绩都位于全校100之前,一定能帮到您孩子的成长。 第二,我十分热 | ![]() |
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T-21442号 李教员 男 中山大学 研究生 |
性格开朗热情,有耐心,擅长教学和与学生相处 | ![]() |
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T-20019号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是刘颖,来自广东梅州,在华南理工大学就读,擅长中英数物四科,为人真诚,懂得教学,有丰富的教学经验。待人温和有礼,补习时能系统教学,因材施教,善于沟通,以往补习过的家长及学生都觉得不错。本人也觉得收获 | ![]() ![]() |
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T-19943号 植教员 女 中山大学 本科生 |
1.佛山中考排全区第三名,英语113/120,数学111/120;广东省高考英语139/150,数学130/150。 2.本人学习习惯良好,能够带动学生积极上进; 3.能够用中小学生的思维进行讲解 | ![]() ![]() |
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T-21323号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人有一定的教学经历(四段),且为人温和,善于与孩子、家长沟通。专业为华师环境科学,属于化学衍生门类,因此对化学方面知识研究较广。此外,初高中理科、英语成绩优异,大学英语竞赛也屡次获奖。综上,本人较为 | ![]() ![]() |
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T-20034号 李教员 女 广州大学 研究生 |
同学家长,你们好。我是一名来自广州大学的英语师范生,即将进入华南理工大学攻读研究生。我活泼开朗、积极乐观,擅长英语学科教学及小学全科教学: ①英语能力:成绩优秀,年级gpa前列,英语口语标准(主打英式 | ![]() ![]() |
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T-21441号 石老师 女 本科院校 在职教师 |
价格:200/2h 个人简历 学校:暨南大学 年级:研一 专业:海外华语及华文教学 姓名:石子怡 性别:女 可教授的时间:周一到周五的晚上,周六日,平时可根据具体时间调整 所获得 | ![]() |
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T-21438号 邝教员 女 华南师范大学 研究生 |
(1)在性格方面,本人阳光开朗,积极向上,具有亲和力,能够与他人进行良好的沟通; (2)在工作态度方面,做事比较认真负责,课前认真备课,课中不仅注重传播知识,更重视引导学生掌握有效的学习方法,课后及 | ![]() ![]() |
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T-20631号 成教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人是广外英语相关专业的大四学生,目前已取得英语专四专八证书。擅长初高中的语文和英语学科辅导,对于初高中的语文和英语学习,有一套较好的学习方法和学习框架。讲课有耐心,负责,开朗乐观,包容鼓励学生。 | ![]() ![]() |
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T-21092号 方教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人有亲和力,有耐心,善于沟通,做事认真责任,具备丰富的家教经验,能主动了解学生短板并提供有效方法 | ![]() |
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T-20238号 温教员 女 华南师范大学 本科生 |
个人介绍 1.小学、初中、高中成绩较好,成绩位于班级前列。 2.高考成绩623分(语文121、数学122、英语133),考入华南师范大学。 3.做事情有耐心,为人比较踏实,性格开朗,很喜欢小朋友 | ![]() ![]() |
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T-21113号 利教员 男 华南农业大学 研究生 |
在教学英语的过程中,我更注重提高学生的英语语法以及客观题的做题技巧;英语语法对于学生来说是必不可少的,在阅读中找到关键信息得需要一定的语法功底;在写作中能否写出高质量的长难句也是非常考验语法功底的 | ![]() |
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T-21303号 车教员 女 华南师范大学 本科生 |
(1)耐心好,善于与学生进行沟通和交流,对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 (2)责任心强,对学生负责,善于鼓励学生,对其进步的地方给予鼓励和肯定,对于不足之处也及时指出共同解决。 (3)尊 | ![]() ![]() |
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T-20955号 罗教员 男 暨南大学 研究生 |
暨南大学英语系研二在读。中考英语全校第一,高考英语135,作文差一分满分。主要辅导小学全科,小升初,初中英语,高中英语。熟悉掌握初高中各年级知识点,精通初高中课程语法知识,对阅读、完形填空等有自己的教 | ![]() ![]() |
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T-21169号 张教员 女 中山大学 本科生 |
中山大学东校区,我高考英语140,中学时拿过奥林匹克英语大赛三等奖,大学英语四六级550+,英语词汇量一万+,如今每天坚持英语学习,不仅丰富词汇量,还经常学习TED英语演讲。大学期间还拿过两次国家奖学 | ![]() |
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T-21118号 叶教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
高中担任数学课代表,初中高中数学基础扎实,高中数学平时成绩时常保持在105+/150,本人做事认真负责,知识点讲解透彻,注重孩子数学思维逻辑提升,有效改善孩子粗心问题。 本人擅长英语学习,注重帮助孩 | ![]() ![]() |
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T-21429号 吴教员 女 广东金融学院 本科生 |
本人专业是英语相关专业,小学初中高中成绩优秀,英语基础扎实;大学总体成绩在专业前10%,英语学习思维好,在大学的相关课程中,均取得90+以上的好成绩;并获得了英语四六级证书及专四证书。本人性格活泼开朗 | ![]() ![]() |
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