老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19473号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
1.教学经验丰富,明白初中学生知识上的弱点和理解能力,同时对他们的思想活动也能理解。 2.基本的知识点牢固,特别是物理和数学跟所学专业密切相关。 3.大学成绩优异,取得2次国家奖学金,去往上海交通 | ![]() |
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T-18440号 徐教员 女 华南师范大学 本科生 |
徐老师,女,华南师范大学物理与电信工程学院学生,有过各类理科及英语教学经历,小学初中成绩常年年级第一(可查证),高中就读于广东实验中学(省实)南山班,高考数学140英语130+,毕业后考过雅思并过了6 | ![]() |
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T-19617号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人就读于文科专业,要求思辨能力与自主能力的结合。我热爱数学,喜欢阅读、音乐,曾参加过写作比赛和朗诵比赛,皆获得名次;对待工作认真负责且有耐心,会提前做好准备工作,在和学生的相处过程中会秉持严肃而不严 | ![]() ![]() |
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T-20298号 陈教员 女 中山大学新华学 本科生 |
高考英语139,一次过大学英语四六级,普通话二级甲等,bec中级,商务英语专业四级;在校期间多次获得三好学生,参加英语朗读比赛获奖,外研社杯英语阅读写作一等奖;对学生有耐心,因材施教。上课前会认真备课 | ![]() ![]() |
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T-19616号 计教员 女 广州大学 本科生 |
本人是师范专业学生,具有做一名合格的家教老师的基本素质。有过三年左右家教经验,具有较强的业务能力,所教授学生成绩进步较大。能帮助学生构建系统的解题方法,训练应试技巧。上课氛围轻松活跃,性格乐观开朗,十 | ![]() |
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T-20388号 刘教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人大学以来主要学习理工科类,思维能力强,并且思路清晰,擅长表达,能够通过举例子等方式帮助学生理解知识点,能够循循善诱,帮助学生一步一步的理解知识点,通过了解题目问什么,要用到什么方法,第一步第二步一 | ![]() |
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T-20389号 臧教员 女 华南师范大学 研究生 |
1、具有高级化学教师资格证书、普通话二级乙等证书、全国英语四级证书和全国计算机二级证书; 2、具备化学教师专业素养,热爱化学学科,熟悉初高中考试大纲,基础扎实; 3、具有良好的责任感,性格开朗大方 | ![]() ![]() |
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T-20383号 奚教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗,有很好的亲和力, 有耐心,工作认真负责, 勇于挑战,敢于承担责任,有较强的组织、管理能力。家教经验丰富,懂服从,重配合,具备一定的管理知识,及技能技巧 | ![]() |
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T-20346号 韩教员 女 暨南大学 本科生 |
小学、初中担任数学课代表、学习委员职位,小学初中成绩长期位列年级第一,初中三年担任数学课代表,曾在老师请假时主动上台帮同学们讲解试卷问题,平时也很热心帮同学们解答问题,擅长讲解;(河北省)中考凭借55 | ![]() |
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T-20385号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
我来自广东汕尾,目前就读于华南农业大学法学专业。 在性格上,我为人大方,乐观、温和、耐心,喜欢和小朋友们相处。 在兴趣爱好上,我好奇心较强,喜欢涉猎各种东西与书籍,特别是文史、刑侦类的书籍、剧集等 | ![]() |
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T-19137号 潘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学本科毕业生,班级绩点前三,保研本校本院,高考分数632,中考全A+。我的专长是理科,数学,物理,化学,生物等等。但如果是小学和初中的学生,全科辅导,我也没问题。我在校期间基本都是担任学 | ![]() |
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T-19615号 余教员 女 中山大学 本科生 |
余睿,性别女,就读于中山大学学生,前专业化工后成功转专业,现系大二物理系。 在校期间参加cupt校赛并获得一等奖。 本人擅长数学物理,教学方法上课分模块进行教学,循循善诱引导学生做好笔记,课后布置 | ![]() ![]() |
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T-20307号 吴教员 男 广州大学 本科生 |
大学就读的建筑类专业比较注重逻辑思维的培养,看待事物与问题时会考虑得比较全面,在学习时注重问题的出题意向及逻辑生成,从根本上找出问题的多种解决方法。比如在数学教学中,能教授学生提取问题关键信息,找出问 | ![]() ![]() |
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T-19595号 谢教员 男 广东财经大学 本科生 |
在生活中较热情开朗,友善耐心,能够和学生成为朋友知己,提供学习的建议和生活中青春期的困惑的指导。三观端正,能够用自己的言行带给学生良好影响,帮助学生成为更好更优秀的人。在课上较为生动形象地进行知识的讲 | ![]() ![]() |
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T-20299号 陈教员 男 广东药科大学 本科生 |
本人广东药科大学药学专业学生,生物化学类课程辅导不是问题,数学物理也较为擅长,性格活泼,自信开朗,有耐心,对熟人放的开,在班级里绩点属于中上层次,适合严肃的教学方式,需要与学生打成一片也可,曾有成功教 | ![]() ![]() |
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T-19677号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
高中毕业于河源龙川一中,是一名理科生,高考数学130分,现就读于华南理工大学,是一名软件工程的大二学生。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚、热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的 | ![]() ![]() |
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T-20359号 吴教员 女 厦门大学 研究生 |
有小学英语到高中英语的补习经验。2019年,在机构里面给高一学生一对一补习英语,与学生校内课程同步教学。我经常在讲一个单元的知识也会提问其他部分的内容,尽量多让学生联想,让学生形成完整的知识体系。男生 | ![]() |
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T-20331号 钟教员 男 北京航空航天大 本科生 |
高中数学英语一直名列前茅,对数学英语兴趣很大,而且有自己独特的见解,坚信自己能用自己的方式教好。 英语方面,我很喜欢看美剧,听英文歌,平时也会在外网看英文的新闻,也会唱唱英文歌,这个过程其实是热爱英 | ![]() ![]() |
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T-20313号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
在校期间获得奖项 : 创新创业大赛校级一等奖、校内听写大赛三等奖、全国大学生创新大赛二等奖、 在省级期刊《武当》发表论文一篇、 比较擅长语文科目,高考语文成语130+,多次从事语文家教,并取得较 | ![]() |
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T-20343号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
尊敬的家长,你好,我是来自暨南大学的经济学子,高考时以618的成绩考入暨南大学。 我本人擅长数学,在小学到高中都能在数学上拿到高分,甚至在大学期间的高等数学也能拿到95+的好成绩,同时大学期 | ![]() ![]() |
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