老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19900号 胡教员 女 中山大学 本科生 |
本人成绩优异,尤其擅长数学英语,基础扎实,也可提优。性格开朗,极易相处,有耐心恒心责任心。江苏高考数学131+34,英语六级572。任教期间会根据每个学生的实际情况进行个性化教学规划,以学生个人的学习 |
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T-20043号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格活泼开朗,善于与学生沟通,对待教学认真负责,对待学生细心耐心,及时与家长沟通,并定期反馈教学进度,擅长引导学生自主学习,树立学生自信心,培养良好的学习习惯。授课经验丰富,广受学生家长好评。在校 |
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T-20004号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
作为一名广东高考生,我高考时理科全省排名一千五,数学120+分,理综230+分。从小我便对理科很感兴趣,所以在理科学习上十分用心也因此能够在高考中取得不错的成绩。大学后,我也选择了自己喜欢的口腔医学专 |
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T-20009号 郑教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格开朗活泼,为人友善,喜欢运动,最喜欢的一个项目是篮球。我从高中开始接触篮球,一直在学校的篮球队训练,大学也通过严格的面试进入校女篮球队,成为其中一员。高中期间打过和其他学校的友谊赛,大学期间参 |
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T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生 |
1.华南师范大学法律专业,擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维; 2.英语特长,高考英语143分,四级663分,六级628分,对英语学习与教学有丰富的心得体会,擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 |
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T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人为人积极乐观,做事认真负责,曾担任校级社团干部,有耐心,乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点,理顺知识框架,且学生配合的话,定能有所进步。 获 |
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T-17782号 梁教员 男 华南理工大学 研究生 |
高考全市理科数学单科状元,高中时获得广东省数学竞赛二等奖,广东省生物竞赛一等奖,广东省化学竞赛二等奖,全国物理竞赛三等奖。大二,大三连续两年获得全国大学生数学竞赛广东赛区一等奖,保研本校(华工)攻读研 |
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T-18897号 张教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人是英语专业的一名学生。现任外国语学院学生会学习部的一名副部长。平均绩点3.8,专业排名前31%。曾参加演讲比赛并获三等奖,配音大赛三等奖。获得校级二等奖学金一次,外研社“国才杯”英语演讲比赛校级三 |
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T-20342号 伍教员 男 华南师范大学 本科生 |
教学特点:本人教学比较耐心,特别对于成绩不怎么好的学生,会比较耐心讲解,具有责任心,沉着,擅长数学,会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对,多从学生哪里不懂入手,以此为重点,然后进行拓展。 兴趣爱 |
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T-19836号 蒋教员 女 华南师范大学 本科生 |
现为华南师范大学大二学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩英语单科成绩良好,成绩单科为125,现已过英语四级,主攻音乐教育学方向,专业方向为钢 |
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T-19294号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学电气工程及其自动化的学生,由于专业一直有数理的训练,因此在家教时对于数学科目,物理科目都能够得心应手。我在今年获得了国家励志奖学金,当年成绩22/256,全班综测4/57,能比较好的监 |
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T-19610号 林教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人本科阶段就读于华南师范大学,专业为数学与应用数学(师范)。 在校期间我学习成绩优秀,绩点排名在年级10%左右; 对待工作负责,担任过网球社的社长,善与人沟通交流; 生活积极向上,热心参与公益 |
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T-18709号 叶教员 女 华南理工大学 本科生 |
高中就读于执信中学理科重点班,本科毕业于华南理工大学工业设计专业。最擅长的科目是英语,高考分数是147,已过四六级。其次是化学和数学,曾经在高中参加化学竞赛班。 教学注重思路和条理,擅长根据学 |
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T-20845号 李教员 女 广州大学 本科生 |
【1】本人高中时期喜欢理科,逻辑思维能力强尤其擅长物理和化学,高中就读于广州前四所之一(荔湾广雅)。且物理化学成绩在班级、年级排名优秀,高一时参加学校的物理竞赛,能够很好讲解物理难题,22年高考物理9 |
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T-21090号 翁教员 男 华南农业大学 本科生 |
擅长数学物理英语,对理科的学习有自己的思考和独特的总结方法,成绩一直名列前茅,教学经验丰富,有责任心,亲和力强,能教学代入不同视角解题,上课气氛比较轻松 |
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T-20076号 黄教员 男 中山大学 本科生 |
富有耐心以及一定的教学能力。且个人思路独特,能帮助学生从新的角度解决问题。在教学中更多的和学生是朋友的关系,可以较好地解决学生学习上存在的问题,不仅仅包括成绩本身更包括学习本身一些基础层面的逻辑。 |
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T-20840号 罗教员 男 暨南大学 研究生 |
擅长激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,引导学生用科学的方法学习,教授学习的方法,最终达到自主学习的目的。教学的两届初三班学生提分明显。本人教学理念:以学生的个性和兴趣为出发点,培养学生对学科的 |
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T-21022号 刘教员 女 华南农业大学 本科生 |
在校期间刻苦努力,成绩较为优异。中学保送深圳市前二十高中,有一定的学习方法保证成绩稳定。高考成绩576,高出历史类特殊线51分。目前对待学习仍不松懈,保持绩点在专业前列,平均绩点4.25(满绩点5) |
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T-21227号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
自我评价: 本人性格开朗乐观,曾担任院级组织干部,校级组织理事,心理助班;有耐心,责任心,注重培养学生的底层逻辑思维,注重帮助学生理解知识点,坚信教学是引导和帮助而不是纯粹的知识点灌输 获奖经历 |
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