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T-21118号
叶教员

广东外语外贸大
本科生
本人教学认真负责,上课耐心细心。小学初中高中皆担任班委,有较强责任心与组织能力,能够讲各类知识点讲解透彻,注重孩子思维逻辑提升,有效改善孩子粗心问题。 本人擅长英语学习,注重帮助孩子建立一套完整和英 查看详情
T-20878号
姚教员

南方医科大学
本科生
本人是一个细心认真负责的人,性格开朗,乐观向上,富有耐心和责任心,讲课风格严肃注重细节,对于学生的易错点会着重强调、训练,擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。 我目前学习的专业是统计学( 查看详情
T-21578号
李教员

中山大学
研究生
一名经验丰富、陪伴学生成长的兄长式家教老师 【在校老师评价】李世成同学严谨求实、思维活跃、细心稳重、谦虚好学,具有出色的整体素质、严谨的 治学态度、良好的人际关系以及优秀的科研潜质,是一个很有培养 查看详情
T-21596号
马教员

华南师范大学
本科生
高考省份和分数:广东,分数610 优势科目分数:英语141,语文119,化学95 获得的奖项: 省级奖项*9, 校级奖项*14, 以上均为大学获得的奖项,其中高中获得过全国英语习思竞赛二等奖 查看详情
T-21379号
陈教员

中山大学
本科生
本人为广东省2022届高考生 高考成绩645全省2819名 其中理综287分 掌握较为系统的理科学习方法 且善于向学生表达传授学习理念与方法 授之以鱼和渔 在私人教培机构有任职经历(目前人在职)自 查看详情
T-21595号
郭教员

华南师范大学
研究生
本人就读于华南师范大学学科教学专业,目前研一,是一名中共党员,性格开朗、积极向上,极其有富耐心、责任心,做事沉稳。 对于孩子,我将进行“前期了解—确定目标—教学执行—及时反馈”的过程。 查看详情
T-21594号
叶教员

中山大学
本科生
细心负责,有耐心,大一曾辅导学员物理和英语,成员皆取得很大进步。2023 广东高考语文 125,英语 135,四级考试 618。善解人意,能根据自身经历从学员角度思考问题,提供解答,发掘学员潜力,和学 查看详情
T-21279号
曾教员

华南师范大学
本科生
您好,我是华南师范大学的大二学生曾凯欣。我从小学到高中都是担任班长一职,沟通能力强,与人为善。同时我的学习成绩一直名列前茅,在班上经常为同学们讲题,积累了大量的讲题技巧。大学担任年级学委,统筹年级工作 查看详情
T-21593号
黄教员

华南师范大学
研究生
1.华南师范大学化学专业研究生在读,已获得高中化学教师资格证。本科期间曾获得化学学院大学生教学技能大赛二等奖、华南师范大学课件制作大赛三等奖等奖项。 2.曾经辅导过小学英语、初中英语、初中数学以及高 查看详情
T-21420号
陈教员

暨南大学
研究生
1. 保研至暨南大学,讲究培养良好的学习思维和学习习惯,为教学对象定制长期的系统性的学习计划并监督执行,擅长英语教学和语文作文辅导,高考英语140分,获得英语四、六级证书;高中考入文科尖子班,政治、历 查看详情
T-21592号
关教员

华南农业大学
本科生
英语已过四六级;已保研至上海交通大学 为人乐观积极,性格坦率 有一定小学初中辅导及带练字经验 查看详情
T-21050号
梁教员

广东工业大学
本科生
本人毕业于广东省中山市中山纪念中学,现就读于广东工业大学城乡规划专业二年级。本人擅长科目为英语、化学,目前仍保持学习状态。个人的教学方式是循循善诱、针对性教学,以学生学习兴趣为主,而我本身的作用是引导 查看详情
T-21243号
钟教员

暨南大学
研究生
专业能力上,本人持有国家高中语文教师资格证,高中生物教师资格证,并且有丰富的任教经验,同时本人担任过阅卷老师,具有丰富阅卷经验,可以在学生考试答卷时提供指导。 在性格方面,本人性格开朗、做事有责任心 查看详情
T-21208号
黄教员

广东工业大学
本科生
本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生,在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度,善于和各种不同性格的学生相处,并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中;高考英语139,于大一 查看详情
T-21231号
屈教员

华南理工大学
本科生
【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&(CET-4&6),四级成绩裸考 589 ;现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年,于初中阶段,获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛 查看详情
T-21328号
张教员

华南师范大学
研究生
本科与研究生都是教育学专业,具有高中语文和高中英语教师资格证,已通过四六级考试,考研英语76分,有两年家教经验; 本科连续三年获得学业奖学金,研究生期间获得一等和二等学业奖学金,无挂科或逃课记录; 查看详情
T-21335号
商教员

华南理工大学
本科生
我是化学学生,化学、数学基础较好,且在高中时有一定学习经验积累,更有助于平行地帮学生解决问题,更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程,所以 查看详情
T-21450号
饶教员

广东财经大学
本科生
大学本科,英语专业,有专四专八、初中、高中教师资格证,有过小学、初中英语辅导经验。性格开朗、乐观、温和,有耐心。 查看详情
T-21585号
朱教员

华南师范大学
本科生
中高考成绩: 中考 总分725/810 语文133/150 数学125/150 英语138/150 高考 总分600/750 语文126/150 英语139/150 性格方面: 1. 查看详情
T-20630号
周教员

华南农业大学
本科生
①高考化学94分,全省前百分之3,在高二到高四 成绩都属于上游年级前十水平,自己有一段复读的经历化学能一直保持是自己的强势科目,其中有关于自己的一套专题化学学习的模式,可以帮助优生拔高,中等和差生巩固 查看详情