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T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生 |
1.华南师范大学法律专业,擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维; 2.英语特长,高考英语143分,四级663分,六级628分,对英语学习与教学有丰富的心得体会,擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 | ![]() |
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T-18927号 文教员 女 华南农业大学 本科生 |
高中毕业于广东仲元中学,是一名理科生,本科就读于华南农业大学,服装工程和商务英语双学位。 现于东华大学攻读硕士学位。 我是个性格开朗大方,比较健谈,乐于助人,细心,思维缜密,有原则有想法的女生, | ![]() |
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T-19805号 李教员 男 华南农业大学 本科生 |
擅长数学和物理 高考成绩优秀 数学高考成绩131 责任心强 授课幽默风趣 善于发现学生的漏洞。对高中数学框架掌握透彻,形成了一套自己的解题技巧,有一定的数学教学经验,总结出如何用简单生动的语言和例子为 | ![]() |
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T-21770号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好,我是华南师范大学的学生李婧奕。目前读了三年大学,在历史学(师范)专业之前读过两年经济与管理专业,曾高数98分(满分100)。从小学起,便学习奥数并参加比赛,获得过国家二等奖。在学校则是一直担任学 | ![]() |
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T-19369号 李教员 男 华南师范大学 本科生 |
高考文科成绩612,全校第三名,全省600,性格温和,有耐心,负责任。讲课方式是幽默生动型,会感受学生的不足之处和优势进行教学。善于给学生总结知识点与该类型题的解题方法,负责有耐心,语言生动,容易理解 | ![]() |
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T-21786号 胡教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,擅长与人沟通。会根据孩子的情况,制定个性化的辅导方案。同时耐心负责,会引导孩子自主学习,独立思考。同时有自己的教学方式,能够有效帮助学员掌握知识,有效提分。同时会根据学生的反馈,适时 | ![]() |
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T-21245号 张教员 男 华南师范大学 研究生 |
华师物理学院研究生在读,平时主要学习物理学等相关知识,教学时通过 引导式教学,让学生对物理产生兴趣,不仅限于对课本知识的讲解,更注重让学生掌 握对物理学习的方法与提分技巧,根据学生对知识的掌握程度以及 | ![]() |
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T-21176号 苏教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人主要擅长数学和物理科目教学,熟悉各年级数学物理学科的重点知识,掌握初高各个不同模块知识的做题方法。对于高中理科学习有自我独特的方法和学习掌握技巧,授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。 同时本人 | ![]() |
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T-20970号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格外向开朗,家中有弟弟妹妹,善于沟通交流,发现学生优缺点并加以引导,有责任心,认真负责。了解小学全科、初中理科知识,掌握小初高不同模块知识做题方法,擅长辅导小学全科及初中数学,熟悉重点知识,可以 | ![]() |
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T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
教学经验丰富,对高考文科尤其擅长。带过多名学生,成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历,各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享,擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗,教学风 | ![]() |
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T-21183号 林教员 女 暨南大学 研究生 |
1.性格活泼开朗,交际能力强,热爱生活,勇于迎接挑战; 2.师范背景出身,英语学科专业知识过硬,专业成绩名列前茅,教学实践经验丰富; 3.对待工作认真负责,用心辅导每一位学生,以鼓励式教育为主, | ![]() |
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T-20417号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
目前于华南师范大学中文系师范专业就读,具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩,古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+,绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+, | ![]() |
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T-20275号 钟教员 女 华南师范大学 本科生 |
姓名:钟瑶瑶 性别:女 大几:大三 工作:本科在读 学校:华南师范大学,211 专业:地理师范,辅修数学 教龄:4年 现住址:广州市天河区 可教教材版本:人教版苏教版沪教版北师大版 | ![]() |
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T-20824号 温教员 男 华南理工大学 本科生 |
高中就读于名校东华高级中学,高一物理1800人排名前20名,化学数学1800人均排在150名左右。 高考数学120分,物理90分,化学92分,英语131分,总分620分(70w理科生排名1w3) | ![]() |
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T-20451号 任教员 男 华南师范大学 本科生 |
就读于华南师范大学物理类专业,有足够扎实的知识基础,也足够了解考纲要求。 擅长笔记类教学,把知识梳理成体系细细教给学生,复习起来有参考,受到家长学生的一致好评。 本人诚实守信,文明礼貌,绝不会做不 | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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T-18374号 林老师 男 专职教员 |
毕业于华南师范大学,家教经验丰富,曾经辅导过10多名学生,小学初中高中均辅导过,任课超过1500个小时,擅长数学物理化学教学,上课风格幽默风趣,教导学生有耐心,注重方法。 | ![]() |
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T-19621号 刘教员 男 中山大学 研究生 |
中山大学在读研究生。在校期间,多次获得征文、论文比赛校级奖项,有较强的文字能力;多次获得校级辩论赛奖项,有较强的语言表达能力;多次参与公益支教活动,有丰富的教育经历; 中考英语145,数学1 | ![]() |
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T-21425号 欧教员 男 中山大学 本科生 |
学校:广州二中→中山大学 专业:计算机 现居地:海珠区 可提供证件:广州二中学生证 中大录取通知书 空余时间段:周中晚上(除了周二) 所应聘科目成绩优势: 小升初数学100/100中考 | ![]() |
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生,预计获得保研资格。高考英语138,英语专业四级优秀,六级613分,获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄,教学经验丰富,有独特的英语学习方法。 3. | ![]() |
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