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T-20456号 刘教员 女 华南师范大学 研究生 |
证书:英语四六级证书、初级会计师证、计算机二级证书、基金从业资格证。 高考成绩:总分619,语文113,数学134,英语130,理综242。 自我评价:有耐心,授课经验丰富,善于与学生沟通,发现学 | ![]() |
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T-20694号 江教员 男 中山大学 本科生 |
现住址:中山大学北校区 可辅导年级及科目:数学 物理 生物 资质:英语四级 其他优势: 2020年全国数学奥林匹克安徽赛区省级二等奖 2020年全国物理竞赛安徽赛区省级二等奖 2020 | ![]() |
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T-21121号 骆教员 男 华南师范大学 本科生 |
在大学学习期间我勤奋刻苦,学习成绩一直位于班级较前列。在英语方面,我在高中获得过全市英语演讲大赛第二名,高考英语135+。在大三的时候雅思成绩考到了7分,其中阅读8.0分和听力7.5分,此外,我还获得 | ![]() |
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T-20050号 张教员 男 中山大学 本科生 |
毕业于广东广雅中学,高考英语144,大学英语四六级均600分以上。 高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。 擅长理科及外语教学。 掌握多门欧洲语言,熟练运用英法德三语,对外语教学法及语言学有深入理解。 | ![]() |
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T-20203号 黄教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人高考总分610,理科分数突出,其中数学成绩近130,物理成绩100+,现就读华南师范大学的教育技术学师范专业本科,专业成绩优秀,专业的教育类科目学习使得我在教学设计、教学方法的师范专业学习中持续提 | ![]() |
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T-19943号 植教员 女 香港大学 本科生 |
1.佛山中考排全区第三名,英语113/120,数学111/120;广东省高考英语139/150,数学130/150。 2.本人学习习惯良好,能够带动学生积极上进; 3.能够用中学生的思维进行讲解; | ![]() |
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T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生 |
我是曾心宇,现就读于暨南大学,目前研二,所学专业为物理化学,已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年, 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小 | ![]() |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生,高中选课物化政,现就读于暨南大学应用物理学系,本人文理兼修,理科数学物理化学基础好成绩好,文科英语特长,语文政治不错,在校绩点3.0+,位列专业前30%,学习认真有方法。 | ![]() |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生,学科基础扎实,熟悉中小学知识体系与升学考点,能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试,语言能力突出,可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”,针对不同年龄 | ![]() |
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T-19533号 李教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
本人通过英语六级。初中英语教师资格证认证。在校获英语话剧比赛一等奖,参与全国英语写作比赛获奖。已有2年的教学经验,对于中考英语的题型和考点有非常充分的了解和熟悉。在学校担任校广播台编辑部部长,参加许多 | ![]() |
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T-21589号 牛教员 男 华南理工大学 本科生 |
广东省物理类7000名(数学120,物理95)进入华南理工大学,绩点稳点在专业前20%.有丰富的家教与辅导经验,曾带领多位学生实现成绩上的进步。 擅长总结知识点,帮助学生构建完整的数学框架,激发学生 | ![]() |
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T-20876号 仇教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心,善于与学生沟通交流,开拓学生视野,与学生亦师亦友。专业对口,教学、专业比赛多次获奖,连续三年获学校奖学金,有重点高中实习经历,已获得高中物理教师资格证,之前跑 | ![]() |
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T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人为人积极乐观,做事认真负责,曾担任校级社团干部,有耐心,乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点,理顺知识框架,且学生配合的话,定能有所进步。 获 | ![]() |
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T-21053号 吴教员 女 广东工业大学 本科生 |
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 | ![]() |
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T-19652号 闻教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-21208号 黄教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生,在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度,善于和各种不同性格的学生相处,并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中;高考英语139,于大一 | ![]() |
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T-20977号 叶教员 女 华南师范大学 本科生 |
全国大学生英语四六级均已高分通过(四级569分,六级549分),初中中考英语118/120分。同时,我的教学优势并不仅仅体现在我的专业能力上,还有多方面的综合能力。大学四年间,我担任班长,以及是年级第 | ![]() |
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生,预计获得保研资格。高考英语138,英语专业四级优秀,六级613分,获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄,教学经验丰富,有独特的英语学习方法。 3. | ![]() |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 | ![]() |
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