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T-20829号
王教员

华南师范大学
本科生
我是王润玲,来自广东揭阳,今年19岁,以文科第一名的身份毕业于东莞市第七高级中学,现就读于华南师范大学法学院,是一名大二本科生。 学习情况方面,高中时期,我曾获得广东省宋庆龄奖学金,本科一年级曾获校 查看详情
T-16911号
李老师

华南理工大学
博士
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T-20380号
王教员

中山大学
研究生
高考成绩642,华中科技大学本科,应用物理专业;中山大学硕士二年级,凝聚态物理专业在读,耐心、有责任心,有家教经验,擅长初高中数学物理,已经通过高中物理教师资格证笔面试。 查看详情
T-20462号
李教员

广东外语外贸大
本科生
本人是广东外语外贸大学计算机专业的一名大二学生,高中是化学课代表,高中化学成绩一直稳在80以上,之前辅导的高一化学从不及格提高到了70以上,获得了学员和家长的认可。我性格开朗外向,积极乐观,成绩较为优 查看详情
T-21231号
屈教员

华南理工大学
本科生
【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&(CET-4&6),四级成绩裸考 589 ;现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年,于初中阶段,获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛 查看详情
T-20472号
王教员

华南理工大学
本科生
【专业】:计算机科学与技术全英联合班 【年级】∶21级(已是华南理工大学预备研究生) 【高考成绩】:630 物理91 【性格】:有耐心 真诚 比较细心且有条理 有明确教学计划 善于归纳总结知识点 查看详情
T-20066号
马教员

华南师范大学
本科生
1.华南师范大学法律专业,擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维; 2.英语特长,高考英语143分,四级663分,六级628分,对英语学习与教学有丰富的心得体会,擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 查看详情
T-19610号
林教员

华南理工大学
研究生
本人本科阶段就读于华南师范大学,专业为数学与应用数学(师范)。 在校期间我学习成绩优秀,绩点排名在年级10%左右; 对待工作负责,担任过网球社的社长,善与人沟通交流; 生活积极向上,热心参与公益 查看详情
T-20718号
陈教员

华南师范大学
研究生
我是一个外向、开朗、善于和他人相处的男生。16年中考为773分,19年高考成绩为528分(年份久远,成绩仅供参考)。本科就读于广州大学物联网工程,研究生阶段就读于华南师范大学物理学专业。大学四六级分数 查看详情
T-21016号
叶教员

华南理工大学
本科生
【基本情况】华工信息工程专业 本科 20级 大四 已获得保研资格。 【个人优势】 高考成绩653,其中英语成绩为144。本科平均成绩92+(百分制),全年级前五(0.3%,258个人),英 查看详情
T-18793号
王教员

华南理工大学
本科生
高考位列省770,数学128,英语141。 传播学在读,懂得与学生沟通,可以介绍新闻传播相关的内容。懂摄影,也可以介绍相关内容。曾琵琶十级,精通笛子,懂声乐知识。 查看详情
T-21218号
杨教员

华南师范大学
本科生
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前17% 3有较好的英语基础,小升初考试98分,中考117分,高考131分 4政治基础较好中考政治96分,高考政治94分 5高考语文 查看详情
T-21006号
凌教员

华南师范大学
本科生
本人性格外向开朗,有着丰富的家教经验,在教学过程中赋有耐心和细心,能够善于引导学生进入积极的学习状态,课前能够做到认真备课,整理出清晰的教学思路,并在课后及时地反馈学生问题,积极与家长配合共同帮助孩子 查看详情
T-19179号
朱教员

华南理工大学
本科生
广东深圳长大,初中就读于深圳市百合外国语学校(深圳最好的私立外语中学),家庭环境优异,英语能力较好。本硕就读于华南理工大学土木工程专业,曾担任华南理工大学英语推广社社长,组织英语晨读,英语口语角等活动 查看详情
T-21053号
吴教员

广东工业大学
本科生
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 查看详情
T-21582号
郑教员

华南师范大学
本科生
本人热情开朗,耐心负责,了解小学奥数并且研究总结过,了解初中的题型以及考察内容,并且对此有自己的教学方法;同时我也会根据不同学生的性格特点以及学习情况为其制定不同的学习计划,在教学中我也会悉心听取学生 查看详情
T-18960号
胡教员

华南理工大学
研究生
本人胡玲,华南理工大学化学工程在读研究生,曾有丰富的家教经历:辅导高中文科数学(从40分提升到90分);辅导高中化学(从40分提升到70分);辅导初三化学(从40分提升到70分)等,上过一对一的家教和 查看详情
T-18087号
李教员

华南师范大学
本科生
本人为人积极乐观,做事认真负责,曾担任校级社团干部,有耐心,乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点,理顺知识框架,且学生配合的话,定能有所进步。 获 查看详情
T-20820号
陈教员

广东工业大学
本科生
通过几次的家教经验,我发现学生大多的问题是对基本概念不清楚、不够自觉和平时不够努力。我觉得学习首先得提高自觉性,把基本概念理解吃透,再做题巩固,掌握一定的答题技巧,注意解题细节,渐渐培养良好的答题习惯 查看详情
T-21101号
彭教员

中山大学
本科生
我于今年高考659分,英语144分,对数学有自己的理解和学习方法,并且我为人较为亲切,待人和善,有耐心,愿意解答我所知的一切问题。 查看详情