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	T-20415号马教员女华南农业大学本科生	自2021年7月开始接触家教，接收学生已有近二十人，思维活跃、为人亲善，擅长将困难、抽象问题简单化，与各种性格与年龄段的学生都交流良好。中考各科均衡，最终就读于深圳中学。高中时语文长期稳定于1		查看详情
	T-21250号李教员女华南师范大学研究生	本人现就读于华南师范大学历史学专业，掌握一定的教学技巧与方法，能熟练运用多种授课方式和教学方法，并有效进行课堂管理，善于引导和鼓励学生。在大学期间，已通过英语六级，拿到中学历史教师资格证，获得三笔字		查看详情
	T-20380号王教员女中山大学研究生	高考成绩642，华中科技大学本科，应用物理专业；中山大学硕士二年级，凝聚态物理专业在读，耐心、有责任心，有家教经验，擅长初高中数学物理，已经通过高中物理教师资格证笔面试。		查看详情
	T-21120号胡教员男暨南大学研究生	【教育背景】： 2022 年-至 2025 年暨南大学英语硕士研究生专业：外国语言学及应用语言学（学硕方向）【技能与证书】：熟练掌握初、高中英语课程（知识体系和结构），能够清晰地讲解		查看详情
	T-19610号林教员女华南理工大学研究生	本人本科阶段就读于华南师范大学，专业为数学与应用数学（师范）。在校期间我学习成绩优秀，绩点排名在年级10%左右；对待工作负责，担任过网球社的社长，善与人沟通交流；生活积极向上，热心参与公益		查看详情
	T-20628号张教员女暨南大学研究生	本人长于写作，以高分考入暨南大学中文系（文科南方某省排名700名）。多次获得国家级征文比赛奖项，辅导的学生曾保送上海外国语大学、北京邮电大学，擅长语文学科、作文比赛、文综辅导、阅读兴趣培养和保研辅导等		查看详情
	T-21103号彭教员女暨南大学本科生	本人于省重点高中毕业，高考数学136分，英语140分。大学期间保持绩点在专业前百分之十。四级600+，六级550+。辅导优势：1、有耐心，善于倾听。 2.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有		查看详情
	T-18087号李教员女华南师范大学本科生	本人为人积极乐观，做事认真负责，曾担任校级社团干部，有耐心，乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点，理顺知识框架，且学生配合的话，定能有所进步。获		查看详情
	T-21016号叶教员女华南理工大学本科生	【基本情况】华工信息工程专业本科 20级大四已获得保研资格。【个人优势】高考成绩653，其中英语成绩为144。本科平均成绩92+（百分制），全年级前五（0.3%，258个人），英		查看详情
	T-20514号徐教员女中山大学本科生	中山大学，材料科学与工程学院，材料物理专业，目前顺利拿到清华大学深圳国际研究生院的保研资格；中考数学119(满分120)，物理65(满分70)；高考总分645，数学140+，理综成绩246，耐心细致，		查看详情
	T-20342号伍教员男华南师范大学本科生	教学特点：本人教学比较耐心，特别对于成绩不怎么好的学生，会比较耐心讲解，具有责任心，沉着，擅长数学，会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对，多从学生哪里不懂入手，以此为重点，然后进行拓展。兴趣爱		查看详情
	T-20970号张教员女华南师范大学本科生	本人性格外向开朗，家中有弟弟妹妹，善于沟通交流，发现学生优缺点并加以引导，有责任心，认真负责。了解小学全科、初中理科知识，掌握小初高不同模块知识做题方法，擅长辅导小学全科及初中数学，熟悉重点知识，可以		查看详情
	T-20401号程教员女广东外语外贸大本科生	本人热情开朗，性格活泼且具有耐心，能够陪伴小孩学习，喜欢和小孩子相处，有爱心。主课（数语外）成绩好，有自己的学习方法，能够针对学生的学习问题对症下药。适应能力强，能快速抓住重点，备课认真，能帮		查看详情
	T-21243号钟教员女暨南大学研究生	专业能力上，本人持有国家高中语文教师资格证，高中生物教师资格证，并且有丰富的任教经验，同时本人担任过阅卷老师，具有丰富阅卷经验，可以在学生考试答卷时提供指导。在性格方面，本人性格开朗、做事有责任心		查看详情
	T-20012号陈教员男华南农业大学本科生	本人是浙江高考考生，语文中考满分120得分112、浙江语文高考115，物理高考93，英语高考114，数学高考成绩为130，在高三便通过自学学会了部分大学高数课程在理科尤其是在数学物理上获得较大成绩，		查看详情
	T-20168号冯教员男华南理工大学本科生	①成绩优秀。就读于华南理工大学，大学期间高等数学99分、大学物理99分，曾获得大学生数学竞赛广东省二等奖、华南理工大学校级奖学金二等奖等。 ②教学有方。除以上教学经历，本人还多次参加公益志愿类活动免		查看详情
	T-20363号张教员男中山大学本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-21543号徐教员男华南理工大学本科生	本人授课严谨，对待学生认真负责，脾气平和，耐心。擅长辅导理科，熟悉各年级理科的重点知识，掌握很多理科模型，并且着重于培养学生本质的理科思维，强化抽象模型，尤其本人是物理专业生，对于物理理解本质有着一套		查看详情
	T-19263号李教员女华南师范大学本科生	教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风		查看详情
	T-20867号程教员男华南师范大学研究生	个人性格开朗，善于和学生打交道，善于发现学生的优缺点，以及对所学知识的掌握情况针对性提出训练提升计划。例如在2020年暑假，辅导过一位学生，部分基础掌握不牢，混淆概念，在做题时总是出错，经过针对性辅导		查看详情

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