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T-20043号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格活泼开朗，善于与学生沟通，对待教学认真负责，对待学生细心耐心，及时与家长沟通，并定期反馈教学进度，擅长引导学生自主学习，树立学生自信心，培养良好的学习习惯。授课经验丰富，广受学生家长好评。在校 |   |
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T-19655号 葛教员 女 华南理工大学 研究生 |
我是葛佳敏，就读于华南理工大学，目前研二，所学专业为应用数学专业，已经考取高中数学教师资格证书，在大学期间一直做着家教，收到了家长和孩子的一致好评！ 本人做事严格认真，教学方面也有独特的方法，可以让 | |
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T-20328号 成教员 女 华南理工大学 研究生 |
性格活泼开朗，热情友善，擅长与孩子打交道。熟悉义务教育课程，知识体系完整，上学期间成绩优异。高考总分631,其中数学（139/150)、英语（129/150)、语文（126/150)。已获得英语四六级 | |
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T-18927号 文教员 女 华南农业大学 本科生 |
高中毕业于广东仲元中学，是一名理科生，本科就读于华南农业大学，服装工程和商务英语双学位。 现于东华大学攻读硕士学位。 我是个性格开朗大方，比较健谈，乐于助人，细心，思维缜密，有原则有想法的女生， | |
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T-19789号 蒋教员 女 华南理工大学 研究生 |
高考英语130，英语四级575，英语六级540，考研英语86（已达研究生英语免修成绩），对英语比较感兴趣，现在也会时常背英语单词，口语不错。 同时对数学也比较感兴趣，有意向考取数学的教师资格证 | |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | |
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T-20583号 潘教员 女 华南师范大学 研究生 |
本科是师范学校师范专业毕业，已经考取高中化学教师资格证，在本科就已经有过到中学实习的经历，也有丰富的家教经验，在本科和研究生阶段，都带过很多学生。 个人性格特点： 活泼开朗，性格外向，沟通能力强， | |
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T-19369号 李教员 男 华南师范大学 本科生 |
高考文科成绩612，全校第三名，全省600，性格温和，有耐心，负责任。讲课方式是幽默生动型，会感受学生的不足之处和优势进行教学。善于给学生总结知识点与该类型题的解题方法，负责有耐心，语言生动，容易理解 | |
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T-21409号 吴教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩638，数学141，理综274，现本科就读华工自动化，平均绩点3.7。 本人阳光外向，且对数学和物理的学习有方法。 | |
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T-18617号 李教员 男 华南理工大学 研究生 |
我叫李国鹏，是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项，自我要求高、学习目标清晰，有良好的规划能力。在高中三年的学习中，我对学习方法有比较深的见解，对时间规划也有 | |
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T-21020号 钟教员 男 华南理工大学 本科生 |
（1）华南理工大学理工科专业。高考物化生选科。2021年高考638分 （2）拥有与学生和家长建立积极关系的能力，包括有效的沟通、倾听和理解家长的需求。。 （3）拥有耐心、善于与学生进行沟通交流的优 | |
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T-21245号 张教员 男 华南师范大学 研究生 |
华师物理学院研究生在读，平时主要学习物理学等相关知识，教学时通过 引导式教学，让学生对物理产生兴趣，不仅限于对课本知识的讲解，更注重让学生掌 握对物理学习的方法与提分技巧，根据学生对知识的掌握程度以及 | |
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T-22105号 李教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人介绍】 身份：中共党员 【成绩优势】：高考数学132分满分150 ，中考数学98分满分100。 【所获荣誉】获得优秀学生代表奖学金，2024届全国创新创业挑战赛获省级金奖。 【个人性格爱 | |
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T-19949号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
1.本人就读于华南理工大学电气工程及其自动化卓越班；2020年高考分数总分657（其中语文125，英语140，数学132，理综260），全省排名前三千 2.个人性格温柔耐心，活泼开朗，善于与人沟通， | |
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T-21158号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
家长们好，我叫张楚翘，现就读于华南理工大学化学与化工学院，目前大三。曾获校级奖学金与三好学生，有良好的学习方法和较强学习能力。来自江西吉安，在2021年江西高考中总分614，语文132，数学117，英 | |
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T-20025号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
您好，我是李梓晴，就读于华南理工大学，本人学习认真刻苦，成绩在专业靠前，在高中时期成绩突出，同时具有丰富的家教经验。在高考结束后，我一直在做家教兼职，并且让我的学生们取得了一定的进步，其中让一个初中学 | |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的 | |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟，做事尽职尽责，性格阳光开朗，懂得如何沟通。理科成绩无漏洞，从小学至高中理科从不偏科，小学学过四年奥数，理科单科成绩多次接近满分，化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过，参 | |
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T-20275号 钟教员 女 华南师范大学 本科生 |
姓名：钟瑶瑶 性别：女 大几:大三 工作：本科在读 学校：华南师范大学，211 专业：地理师范，辅修数学 教龄：4年 现住址：广州市天河区 可教教材版本：人教版苏教版沪教版北师大版 | |
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T-22098号 李教员 男 广东工业大学 本科生 |
【高考成绩】：英语140分（2023新高考一卷，满分150分） 【所获证书】：英语专业四级证书（85/100分），雅思综合分7.0 ，英语四六级证书 【可全英授课】；广受家长好评，尤其适合长期教学 | |
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