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T-20867号 程教员 男 华南师范大学 研究生 |
个人性格开朗，善于和学生打交道，善于发现学生的优缺点，以及对所学知识的掌握情况针对性提出训练提升计划。例如在2020年暑假，辅导过一位学生，部分基础掌握不牢，混淆概念，在做题时总是出错，经过针对性辅导 |  |
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T-19364号 国教员 男 中山大学 本科生 |
本人特别擅长理科，而且对于研究理科问题有很强的兴趣。对于数学，物理颇有心得，很理解学生们在学习时的障碍。我喜欢用类比的方式，让学生更生动形象的理解理科知识。有耐心，会使用不同方法教学，会根据学生水平来 |  |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟，做事尽职尽责，性格阳光开朗，懂得如何沟通。理科成绩无漏洞，从小学至高中理科从不偏科，小学学过四年奥数，理科单科成绩多次接近满分，化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过，参 | |
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T-19635号 连教员 男 华南理工大学 本科生 |
1.有过机构补习和上门家教的经历，家教经验较为丰富。 2.高考总分642，理综266分（物理105，生物87）。大学专业排名top10%。 3.性格沉稳耐心，善于沟通，在学校积极参加各种活 | |
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T-21143号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
（1）华南理工大学理工科专业，高考物化生。2020年高考645分，数学129分，理综263分。大学期间获得校级三等奖学金，校级“三好学生”，校级“优秀干部”等荣誉。 （2）拥有与学生和家长建立积极关系 | |
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T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生 |
①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中，我总分650，省排名2570，其中数学单科134分，理综260，语文120，英语136。同时在大学期间，我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金，并且多次参 | |
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T-21037号 申教员 男 中山大学 研究生 |
成都七中（林荫校区）理科实验班（2015.09-2018.06）学习成绩：年级前50名，高考四川省前1500名； 四川大学华西口腔医学院，口腔医学专业学士（2018.09-2023.06）学习成绩： | |
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T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风 | |
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T-21409号 吴教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩638，数学141，理综274，现本科就读华工自动化，平均绩点3.7。 本人阳光外向，且对数学和物理的学习有方法。 | |
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T-21020号 钟教员 男 华南理工大学 本科生 |
（1）华南理工大学理工科专业。高考物化生选科。2021年高考638分 （2）拥有与学生和家长建立积极关系的能力，包括有效的沟通、倾听和理解家长的需求。。 （3）拥有耐心、善于与学生进行沟通交流的优 | |
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T-21167号 杨教员 女 华南理工大学 本科生 |
高考总分637，语文122，数学129，英语141，文科综合245，位于贵州省总排名742；英语口语91 目前就读于华南理工大学，主修行政管理，辅修法学，双专业成绩排名均位于年级中上。 有一段小学 | |
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T-18617号 李教员 男 华南理工大学 研究生 |
我叫李国鹏，是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项，自我要求高、学习目标清晰，有良好的规划能力。在高中三年的学习中，我对学习方法有比较深的见解，对时间规划也有 | |
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T-20215号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广东广雅中学岭南班，高考总分 617分(广东-新高考Ⅰ卷），英语137，高考历史 86分，政治、地理赋分90。八省联考广东省历史类250名，广州市二模全市11名，数学130分。初中就读于 | |
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T-19271号 詹教员 女 中山大学 本科生 |
我擅长数学，物理，化学，个人对理科兴趣浓厚，理科成绩也一直位于年级前列。在高考中以全国一卷 628 分（4145 名）进入中山大学心理学系，英语 137，理科综合 252。我在学习中摸索出了学习各科的 | |
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T-19294号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学电气工程及其自动化的学生，由于专业一直有数理的训练，因此在家教时对于数学科目，物理科目都能够得心应手。我在今年获得了国家励志奖学金，当年成绩22/256，全班综测4/57，能比较好的监 | |
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T-21066号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
现就读于华南理工大学马克思主义学院，高考成绩全省前500名，现已通过四级英语考试！教学中会根据学生的学习情况订制相关学习计划，结合学生学习特点，因材施教！帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学科基础，提高 | |
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T-22121号 赵教员 女 华南师范大学 本科生 |
华南师范大学大三生，各科学习成绩优异，英语成绩特别突出，广州中考英语143分，新高考全国一卷英语136分，雅思首考7.0，四六级裸考一次过。本人授课严谨，因材施教，对待学生认真负责，耐心细心，亲和力强 | |
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T-20824号 温教员 男 华南理工大学 本科生 |
高中就读于名校东华高级中学，高一物理1800人排名前20名，化学数学1800人均排在150名左右。 高考数学120分，物理90分，化学92分，英语131分，总分620分（70w理科生排名1w3） | |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的 | |
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T-20077号 王教员 男 暨南大学 研究生 |
擅长基础补强、答疑解惑和针对性训练 | |
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