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T-18374号 林老师 男 专职教员 |
毕业于华南师范大学，家教经验丰富，曾经辅导过10多名学生，小学初中高中均辅导过，任课超过1500个小时，擅长数学物理化学教学，上课风格幽默风趣，教导学生有耐心，注重方法。 |   |
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T-21103号 彭教员 女 暨南大学 本科生 |
本人于省重点高中毕业，高考数学136分，英语140分。大学期间保持绩点在专业前百分之十。四级600+，六级550+。 辅导优势：1、有耐心，善于倾听。 2.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有 | |
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T-22105号 李教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人介绍】 身份：中共党员 【成绩优势】：高考数学132分满分150 ，中考数学98分满分100。 【所获荣誉】获得优秀学生代表奖学金，2024届全国创新创业挑战赛获省级金奖。 【个人性格爱 | |
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T-19992号 田教员 男 华南理工大学 本科生 |
理工科专业，在理科思维方面仍然保持，教学过高中生和小升初学子，有一定经验，中考数学118，高考数学140，对数学和奥数感兴趣，也有一定成绩，最高获得湖北省竞赛二等奖，该竞赛省中前400名，善于钻研，教 | |
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T-21097号 蓝教员 女 中山大学 本科生 |
本人目前就读于中山大学哲学系，曾经多次辅导过小学不同年级语数英全科以及初中语英历政科目。本人20年在广东省中考英语满分，语文115+且曾获得多次语文模考满分。23年广东省高考历史类总分640，语文英语 | |
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T-21120号 胡教员 男 暨南大学 研究生 |
【教育背景】： 2022 年-至 2025 年暨南大学 英语 硕士研究生 专业：外国语言学及应用语言学（学硕方向） 【技能与证书】： 熟练掌握初、高中英语课程（知识体系和结构），能够清晰地讲解 | |
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T-20583号 潘教员 女 华南师范大学 研究生 |
本科是师范学校师范专业毕业，已经考取高中化学教师资格证，在本科就已经有过到中学实习的经历，也有丰富的家教经验，在本科和研究生阶段，都带过很多学生。 个人性格特点： 活泼开朗，性格外向，沟通能力强， | |
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T-21167号 杨教员 女 华南理工大学 本科生 |
高考总分637，语文122，数学129，英语141，文科综合245，位于贵州省总排名742；英语口语91 目前就读于华南理工大学，主修行政管理，辅修法学，双专业成绩排名均位于年级中上。 有一段小学 | |
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T-20019号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是刘颖，来自广东梅州，在华南理工大学就读，擅长中英数物四科，为人真诚，懂得教学，有丰富的教学经验。待人温和有礼，补习时能系统教学，因材施教，善于沟通，以往补习过的家长及学生都觉得不错。本人也觉得收获 | |
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T-21400号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩623，全省排名9000多，本科华南理工大学，本科平均成绩84分，年级排名50/198； 高中期间获得全国奥林匹克中学数学竞赛三等奖，茂名市数学竞赛一等奖，茂名市物理竞赛三等奖，茂名高州 | |
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T-19179号 朱教员 男 华南理工大学 本科生 |
广东深圳长大，初中就读于深圳市百合外国语学校（深圳最好的私立外语中学），家庭环境优异，英语能力较好。本硕就读于华南理工大学土木工程专业，曾担任华南理工大学英语推广社社长，组织英语晨读，英语口语角等活动 | |
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T-21540号 李教员 女 中山大学 本科生 |
本人在初高中期间成绩优秀，高考英语144.5分，四级670分，六级560分，高考化学99分（满分100分），高考物理99分（满分一百分）上大学后继续学习一年物理化学，期末考试均85分以上，补习经验丰富 | |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观，担任学生会文娱部干事，有耐心，乐于沟通。有责任心，注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法，坚信只要帮助学生理清知识 | |
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T-20453号 洪教员 男 暨南大学 本科生 |
本人性格开朗乐观，担任招生宣传协会公关部部长，暨南潮实校友会副会长。有爱心有耐心，善于与学生进行沟通交流 责任强，有上进心，会给学生传播正能量 ，做过相同科目家教，学生进步较大 擅长引领学生，讲 | |
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T-16150号 林教员 男 华中师范大学 研究生 |
现系广东省报告文学学会、广州市青年作家协会会员，曾于凤凰网、南方报业集团、中山大学国家治理研究院等机构实习工作，已在《龙岗文艺》《文学广州》《新周刊》《广州日报》《南都周刊》等媒体及民盟中央《群言》等 | |
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T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人为人积极乐观，做事认真负责，曾担任校级社团干部，有耐心，乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点，理顺知识框架，且学生配合的话，定能有所进步。 获 | |
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T-20332号 林教员 男 中山大学 本科生 |
基本情况： 高中就读于汕头市金山中学（一本率接近100%），高考成绩：656分（2020年） 高考排名：约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程，以及《java程序 | |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生，高中选课物化政，现就读于暨南大学应用物理学系，本人文理兼修，理科数学物理化学基础好成绩好，文科英语特长，语文政治不错，在校绩点3.0＋，位列专业前30%，学习认真有方法。 | |
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T-20428号 傅教员 女 中山大学 本科生 |
本人为中山大学的学生，小学初中高中学习成绩优异。现就读于中山大学外国语学院英语专业，在教学英语具有优势。性格活泼开朗，与学员相处容易融洽，可带动课堂氛围。有耐心，有个人独特的方法。能带动学员学习的兴趣 | |
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T-20333号 胡教员 男 中山大学 研究生 |
本人学历本硕985（本科就读于西安交通大学，硕士就读于中山大学），目前在中山大学应用统计学专业就读。 | |
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