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T-21400号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩623，全省排名9000多，本科华南理工大学，本科平均成绩84分，年级排名50/198； 高中期间获得全国奥林匹克中学数学竞赛三等奖，茂名市数学竞赛一等奖，茂名市物理竞赛三等奖，茂名高州 |   |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | |
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T-22098号 李教员 男 广东工业大学 本科生 |
【高考成绩】：英语140分（2023新高考一卷，满分150分） 【所获证书】：英语专业四级证书（85/100分），雅思综合分7.0 ，英语四六级证书 【可全英授课】；广受家长好评，尤其适合长期教学 | |
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T-21158号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
家长们好，我叫张楚翘，现就读于华南理工大学化学与化工学院，目前大三。曾获校级奖学金与三好学生，有良好的学习方法和较强学习能力。来自江西吉安，在2021年江西高考中总分614，语文132，数学117，英 | |
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T-20484号 黄教员 男 中山大学 本科生 |
来自珠海，中考118分，高考138分，如今就读中山大学外国语学院英语系。致力于学习与指导地道英语的同时提高应试能力，辅导小学生的过程中学会劳逸结合式教学，辅导初中生的过程中致力于引领学生知识点发散，辅 | |
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T-20457号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格随和，外向，懂礼貌，善于与人沟通，能够与学生进行良好的沟通并且亦师亦友。高考语文120，英语140，作为理科生，能够有一定的理科思维去更好地学习文科。语文英语作文基底好，经常被当作优秀范文，英语对 | |
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T-19943号 植教员 女 香港大学 本科生 |
1.佛山中考排全区第三名，英语113/120，数学111/120；广东省高考英语139/150，数学130/150。 2.本人学习习惯良好，能够带动学生积极上进； 3.能够用中学生的思维进行讲解; | |
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T-20855号 曹教员 女 中山大学 研究生 |
本人是化学专业的研究生，具有丰富的教学经验和理科思维能力，带过的学生90%都取得了非常明显的进步；尤其是化学专业知识基础，同时英语基础好；洞察沟通能力强，可以及时发现学生问题所在并采取合适的方法沟通； | |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的 | |
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T-20526号 张教员 女 中山大学 本科生 |
本人2015年中考成绩737分，2018年高考理科615分考入中山大学化学学院，初中和高中期间长期担任学习委员，擅长理科和英语，经常为同学讲解题目。进入大学后有多次家教辅导经历，教学讲究方法，注重学习 | |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生，学科基础扎实，熟悉中小学知识体系与升学考点，能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试，语言能力突出，可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”，针对不同年龄 | |
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T-20638号 姚教员 男 华南理工大学 研究生 |
【安徽省 高考英语全国卷一 136分】 1.擅长小学全科以及初中语文英语数学以及文科类课程，有丰富的家教经历，积累了家教经验，熟悉初高中学科内容； 2 语言表达能力好，清晰流畅，能够把知识讲 | |
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T-19689号 温教员 女 华南师范大学 本科生 |
“格致杯”全国教学技能大赛一等奖 华南师范大学“为了明天”教学技能大赛一等奖 华南师范大学综合奖学金一等奖 华南师范大学院长荣誉学生 广东省物理实验设计大赛二等奖 华南区物理实验设计大赛二等 | |
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T-20009号 郑教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格开朗活泼，为人友善，喜欢运动，最喜欢的一个项目是篮球。我从高中开始接触篮球，一直在学校的篮球队训练，大学也通过严格的面试进入校女篮球队，成为其中一员。高中期间打过和其他学校的友谊赛，大学期间参 | |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心，为人处世注重公平和责任，做事负责有担当，能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生，我能更好地共情，帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习，对学习方面有着自己的理解。对 | |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观，担任学生会文娱部干事，有耐心，乐于沟通。有责任心，注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法，坚信只要帮助学生理清知识 | |
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T-20929号 杨教员 男 华南理工大学 本科生 |
教育背景： 计算机科学专业，本科 高考总分：642分，广东省排名前4000名，数学134，物理98 教学经验： 对数学有深厚的理解，擅长将复杂的数学概念以简单易懂的方式传授给学生 采用讲 | |
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T-19900号 胡教员 女 中山大学 本科生 |
本人成绩优异，尤其擅长数学英语，基础扎实，也可提优。性格开朗，极易相处，有耐心恒心责任心。江苏高考数学131+34，英语六级572。任教期间会根据每个学生的实际情况进行个性化教学规划，以学生个人的学习 | |
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T-21143号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
（1）华南理工大学理工科专业，高考物化生。2020年高考645分，数学129分，理综263分。大学期间获得校级三等奖学金，校级“三好学生”，校级“优秀干部”等荣誉。 （2）拥有与学生和家长建立积极关系 | |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生，擅长初高中数学物理，高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情，教学氛围活泼，能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练，教学有效果。 健谈，跟学生和家长交流流畅 | |
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