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T-20457号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格随和，外向，懂礼貌，善于与人沟通，能够与学生进行良好的沟通并且亦师亦友。高考语文120，英语140，作为理科生，能够有一定的理科思维去更好地学习文科。语文英语作文基底好，经常被当作优秀范文，英语对 |   |
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T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生 |
我是曾心宇，现就读于暨南大学，目前研二，所学专业为物理化学，已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年， 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小 | |
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T-19610号 林教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人本科阶段就读于华南师范大学，专业为数学与应用数学（师范）。 在校期间我学习成绩优秀，绩点排名在年级10%左右； 对待工作负责，担任过网球社的社长，善与人沟通交流； 生活积极向上，热心参与公益 | |
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T-21061号 孙教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学，是20级的大四本科，读的是工科类，理科思维好。学习成绩优异，现已保研本校。高考时，数理化均取得较高的成绩，物理接近满分，基础水平好。 我耐心细腻，教学有方，性格开朗，与人为善。 | |
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T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风 | |
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T-20504号 方教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人就读华南理工大学数学专业，专业排名在前10%，专业基础夯实，有自己的数学思维能力，对待理科题目，有自己独特的一套做题技巧及方法，能让学生做题不在依赖笨方法，思维灵活转动，更快更简单的完成题目。现担 | |
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T-21208号 黄教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生，在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度，善于和各种不同性格的学生相处，并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中；高考英语139，于大一 | |
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T-19652号 闻教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生，有一定的教学经历，了解学生需求，对学生的引导循序渐进，由浅入深，会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整，同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 | |
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T-22029号 吴教员 女 广州大学 研究生 |
【专业优势】本科就读于广东技术师范大学英语相关专业，研究生就读于广州大学学科英语专业，多次获得国家奖学金及各类英语竞赛奖项，专业基础扎实。政治面貌：中共党员。 【所获专业技能证书】：英语高级中学教师 | |
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T-18793号 王教员 女 华南理工大学 本科生 |
高考位列省770，数学128，英语141。 传播学在读，懂得与学生沟通，可以介绍新闻传播相关的内容。懂摄影，也可以介绍相关内容。曾琵琶十级，精通笛子，懂声乐知识。 | |
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T-20824号 温教员 男 华南理工大学 本科生 |
高中就读于名校东华高级中学，高一物理1800人排名前20名，化学数学1800人均排在150名左右。 高考数学120分，物理90分，化学92分，英语131分，总分620分（70w理科生排名1w3） | |
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T-18640号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
2018年以615分的成绩录取就读华南师范大学，是华师2018年录取的学生中省内文科最高分。 2022年保研中山大学,目前是中山大学研一学生 | |
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T-20004号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
作为一名广东高考生，我高考时理科全省排名一千五，数学120+分，理综230+分。从小我便对理科很感兴趣，所以在理科学习上十分用心也因此能够在高考中取得不错的成绩。大学后，我也选择了自己喜欢的口腔医学专 | |
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生，预计获得保研资格。高考英语138，英语专业四级优秀，六级613分，获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄，教学经验丰富，有独特的英语学习方法。 3. | |
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T-22098号 李教员 男 广东工业大学 本科生 |
【高考成绩】：英语140分（2023新高考一卷，满分150分） 【所获证书】：英语专业四级证书（85/100分），雅思综合分7.0 ，英语四六级证书 【可全英授课】；广受家长好评，尤其适合长期教学 | |
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T-20332号 林教员 男 中山大学 本科生 |
基本情况： 高中就读于汕头市金山中学（一本率接近100%），高考成绩：656分（2020年） 高考排名：约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程，以及《java程序 | |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | |
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T-21218号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前17% 3有较好的英语基础，小升初考试98分，中考117分，高考131分 4政治基础较好中考政治96分，高考政治94分 5高考语文 | |
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T-21183号 林教员 女 暨南大学 研究生 |
1.性格活泼开朗，交际能力强，热爱生活，勇于迎接挑战； 2.师范背景出身，英语学科专业知识过硬，专业成绩名列前茅，教学实践经验丰富； 3.对待工作认真负责，用心辅导每一位学生，以鼓励式教育为主， | |
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T-19644号 李教员 女 中山大学 本科生 |
我是中山大学在读大四学生，目前修读的是管理以及英语专业。高考英语145分，数学135分。初高中都是在家乡的重点中学就读，从初中到高中年级名次一直保持稳定，有自己的一套学习方法。高中时语文多次在竞赛中得 | |
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