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	T-20427号郑教员女华南理工大学本科生	我的性格偏外向开朗，愿意主动与人交流沟通。我是一个较有耐心和责任心的人，遇事能够理性思考，遇错也认真面对承担对应的责任并努力改进。我是一个较为敏感且心思细腻的人，比较能够注意且照顾到他人的情绪，也能够		查看详情
	T-20855号曹教员女中山大学研究生	本人是化学专业的研究生，具有丰富的教学经验和理科思维能力，带过的学生90%都取得了非常明显的进步；尤其是化学专业知识基础，同时英语基础好；洞察沟通能力强，可以及时发现学生问题所在并采取合适的方法沟通；		查看详情
	T-21105号陈教员男暨南大学本科生	【1】基本情况：大四在校学生，就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，连续三年成绩数学系第一（1/104），综合成绩学院第一（1/524），数学相关的十几门课程全部在90分以上，		查看详情
	T-20025号李教员女华南理工大学本科生	您好，我是李梓晴，就读于华南理工大学，本人学习认真刻苦，成绩在专业靠前，在高中时期成绩突出，同时具有丰富的家教经验。在高考结束后，我一直在做家教兼职，并且让我的学生们取得了一定的进步，其中让一个初中学		查看详情
	T-20417号何教员女华南师范大学本科生	目前于华南师范大学中文系师范专业就读，具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩，古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+，绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+，		查看详情
	T-20636号蔡教员女华南师范大学研究生	本科化学师范专业。专业知识扎实，本科成绩优秀，拿到一次特等奖，三次一等奖。已经取得高中教师资格证。教学技能丰富。所有教学相关类的课程均得分85以上。大二曾经参加过学校的讲课竞赛，经过初赛复赛以及		查看详情
	T-21006号凌教员女华南师范大学本科生	本人性格外向开朗，有着丰富的家教经验，在教学过程中赋有耐心和细心，能够善于引导学生进入积极的学习状态，课前能够做到认真备课，整理出清晰的教学思路，并在课后及时地反馈学生问题，积极与家长配合共同帮助孩子		查看详情
	T-20050号张教员男中山大学本科生	毕业于广东广雅中学，高考英语144，大学英语四六级均600分以上。高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。擅长理科及外语教学。掌握多门欧洲语言，熟练运用英法德三语，对外语教学法及语言学有深入理解。		查看详情
	T-16911号李老师男华南理工大学博士			查看详情
	T-19689号温教员女华南师范大学本科生	“格致杯”全国教学技能大赛一等奖华南师范大学“为了明天”教学技能大赛一等奖华南师范大学综合奖学金一等奖华南师范大学院长荣誉学生广东省物理实验设计大赛二等奖华南区物理实验设计大赛二等		查看详情
	T-20275号钟教员女华南师范大学本科生	姓名：钟瑶瑶性别：女大几:大三工作：本科在读学校：华南师范大学，211 专业：地理师范，辅修数学教龄：4年现住址：广州市天河区可教教材版本：人教版苏教版沪教版北师大版		查看详情
	T-21409号吴教员男华南理工大学本科生	高考成绩638，数学141，理综274，现本科就读华工自动化，平均绩点3.7。本人阳光外向，且对数学和物理的学习有方法。		查看详情
	T-21007号姜教员女华南师范大学本科生	姜亚雯，现就读于华南师范大学法学院法学专业，大学绩点位列年级前20%，来自河北省石家庄市，高考分数612分，历史组合省排1414名，数学成绩为129分，高中毕业后曾有多次家教经验，家教经验较为丰富，对		查看详情
	T-20462号李教员女广东外语外贸大本科生	本人是广东外语外贸大学计算机专业的一名大二学生，高中是化学课代表，高中化学成绩一直稳在80以上，之前辅导的高一化学从不及格提高到了70以上，获得了学员和家长的认可。我性格开朗外向，积极乐观，成绩较为优		查看详情
	T-20402号张教员女华南师范大学研究生	本科就读于一本师范院校的师范物理专业，研究生就读于华南师范大学光学专业，持有高中物理教师资格证，未来的职业规划是进入中学从事教学事业。		查看详情
	T-20609号梁教员女广东外语外贸大本科生	1.中考高考英语成绩优秀，中考英语115，初三期间英语成绩稳定在110+，高考英语132。 2.专业优势:掌握中小学英语语法和阅读写作技巧，了解英语语言国家历史文化。熟悉广州2024年新版英语教材以		查看详情
	T-20191号曾教员男暨南大学研究生	我是曾心宇，现就读于暨南大学，目前研二，所学专业为物理化学，已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年，专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小		查看详情
	T-19364号国教员男中山大学本科生	本人特别擅长理科，而且对于研究理科问题有很强的兴趣。对于数学，物理颇有心得，很理解学生们在学习时的障碍。我喜欢用类比的方式，让学生更生动形象的理解理科知识。有耐心，会使用不同方法教学，会根据学生水平来		查看详情
	T-20363号张教员男中山大学本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-20829号王教员女华南师范大学本科生	我是王润玲，来自广东揭阳，今年19岁，以文科第一名的身份毕业于东莞市第七高级中学，现就读于华南师范大学法学院，是一名大二本科生。学习情况方面，高中时期，我曾获得广东省宋庆龄奖学金，本科一年级曾获校		查看详情

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