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T-22235号 方教员 女 华南师范大学 研究生 |
高中毕业于佛山市第一中学（省重点），高考理综246（物理单科估计90+），本科就读于华南师范大学，就读期间专业排名前10%，最终保研至华南师范大学。 性格开朗沉稳，态度认真负责，有独到的学习方法，擅 |   |
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T-19369号 李教员 男 华南师范大学 本科生 |
高考文科成绩612，全校第三名，全省600，性格温和，有耐心，负责任。讲课方式是幽默生动型，会感受学生的不足之处和优势进行教学。善于给学生总结知识点与该类型题的解题方法，负责有耐心，语言生动，容易理解 | |
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T-21551号 梁教员 女 华南理工大学 本科生 |
【自我介绍】:华南理工大学过程装备与控制工程2022级学生。现居住于华南理工大学五山校区北区北十三。已经保研本学院低空技术与工程专业。自我评价为性格文静阳光，有耐心，细致，爱好是阅读和运动。高中获得过 | |
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T-20820号 陈教员 女 广东工业大学 本科生 |
通过几次的家教经验,我发现学生大多的问题是对基本概念不清楚、不够自觉和平时不够努力。我觉得学习首先得提高自觉性,把基本概念理解吃透,再做题巩固,掌握一定的答题技巧,注意解题细节，渐渐培养良好的答题习惯 | |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | |
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T-21105号 陈教员 男 暨南大学 本科生 |
【1】基本情况：大四在校学生，就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，连续三年成绩数学系第一（1/104），综合成绩学院第一（1/524），数学相关的十几门课程全部在90分以上， | |
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T-20956号 黄教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格和善，耐心负责，情绪稳定。中考成绩776（满分820），2022年参加广东高考，历史类排名1800，语文126，英语135，历史80（文科班前列），政治、地理90+，大一通过大学英语四级和六级 | |
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T-20514号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
中山大学，材料科学与工程学院，材料物理专业，目前顺利拿到清华大学深圳国际研究生院的保研资格；中考数学119(满分120)，物理65(满分70)；高考总分645，数学140+，理综成绩246，耐心细致， | |
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T-21037号 申教员 男 中山大学 研究生 |
成都七中（林荫校区）理科实验班（2015.09-2018.06）学习成绩：年级前50名，高考四川省前1500名； 四川大学华西口腔医学院，口腔医学专业学士（2018.09-2023.06）学习成绩： | |
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T-19805号 李教员 男 华南农业大学 本科生 |
擅长数学和物理 高考成绩优秀 数学高考成绩131 责任心强 授课幽默风趣 善于发现学生的漏洞。对高中数学框架掌握透彻，形成了一套自己的解题技巧，有一定的数学教学经验，总结出如何用简单生动的语言和例子为 | |
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T-18830号 蔡教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人在校成绩优秀，家教时认真负责，对于学生不懂的题目可以及时解答，课后向家长做好反馈，让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导，考后分析，及时查漏补缺。 | |
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T-20380号 王教员 女 中山大学 研究生 |
高考成绩642，华中科技大学本科，应用物理专业；中山大学硕士二年级，凝聚态物理专业在读，耐心、有责任心，有家教经验，擅长初高中数学物理，已经通过高中物理教师资格证笔面试。 | |
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T-19836号 蒋教员 女 华南师范大学 本科生 |
现为华南师范大学大二学生，性格活泼开朗，负责认真，能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力，擅长于表达和教学，高考文化成绩英语单科成绩良好，成绩单科为125，现已过英语四级，主攻音乐教育学方向，专业方向为钢 | |
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T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生 |
①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中，我总分650，省排名2570，其中数学单科134分，理综260，语文120，英语136。同时在大学期间，我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金，并且多次参 | |
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T-21585号 朱教员 女 华南师范大学 本科生 |
中高考成绩： 中考 总分725/810 语文133/150 数学125/150 英语138/150 高考 总分600/750 语文126/150 英语139/150 性格方面： 1. | |
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T-19635号 连教员 男 华南理工大学 本科生 |
1.有过机构补习和上门家教的经历，家教经验较为丰富。 2.高考总分642，理综266分（物理105，生物87）。大学专业排名top10%。 3.性格沉稳耐心，善于沟通，在学校积极参加各种活 | |
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T-20325号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格活泼耐心，善于引导，注重因人施教，教授学习方法。善于运用笔记，构建思维导图和思维框架，对学生宽严并济。 | |
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T-20809号 高教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学软件工程专业的一名大四学生，性格阳光热情开朗，善于交谈，能较好地与学生打交道，同时思维敏捷，逻辑缜密，能将知识点以通俗易懂的方式讲述清楚，让学生更好地吸收理解。高中时期，我担任班内的数 | |
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T-20402号 张教员 女 华南师范大学 研究生 |
本科就读于一本师范院校的师范物理专业，研究生就读于华南师范大学光学专业，持有高中物理教师资格证，未来的职业规划是进入中学从事教学事业。 | |
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T-20415号 马教员 女 华南农业大学 本科生 |
自2021年7月开始接触家教，接收学生已有近二十人，思维活跃、为人亲善，擅长将困难、抽象问题简单化，与各种性格与年龄段的学生都交流良好。 中考各科均衡，最终就读于深圳中学。 高中时语文长期稳定于1 | |
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