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T-20198号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
现为华南师范大学学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩数学单科成绩良好,物理90+(满分100)数理化知识丰富,总教学六名期初基础较差的学员, | ![]() |
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T-20867号 程教员 男 华南师范大学 研究生 |
个人性格开朗,善于和学生打交道,善于发现学生的优缺点,以及对所学知识的掌握情况针对性提出训练提升计划。例如在2020年暑假,辅导过一位学生,部分基础掌握不牢,混淆概念,在做题时总是出错,经过针对性辅导 | ![]() |
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T-21302号 林教员 男 华南理工大学 本科生 |
擅长数学,物理,化学。 为人和蔼亲切,家教经验较丰富,教学能耐心解释,能够根据不同学生的情况来定制对应的教学计划,帮助学生克服难点。 高考成绩:627分,其中数学124分,理综(物理、化学、生物) | ![]() |
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T-20215号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广东广雅中学岭南班,高考总分 617分(广东-新高考Ⅰ卷),英语137,高考历史 86分,政治、地理赋分90。八省联考广东省历史类250名,广州市二模全市11名,数学130分。初中就读于 | ![]() |
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T-21006号 凌教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格外向开朗,有着丰富的家教经验,在教学过程中赋有耐心和细心,能够善于引导学生进入积极的学习状态,课前能够做到认真备课,整理出清晰的教学思路,并在课后及时地反馈学生问题,积极与家长配合共同帮助孩子 | ![]() |
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T-20168号 冯教员 男 华南理工大学 本科生 |
①成绩优秀。就读于华南理工大学,大学期间高等数学99分、大学物理99分,曾获得大学生数学竞赛广东省二等奖、华南理工大学校级奖学金二等奖等。 ②教学有方。除以上教学经历,本人还多次参加公益志愿类活动免 | ![]() |
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T-20838号 余教员 男 华南理工大学 本科生 |
初高中文科成绩优异,位于年级前列,高考英语137,历史86,政治91;兴趣广泛,乐观开朗。具备一定的教学经验,对教学充满热情,会在教学中不断反思与改进教学方法,因材施教。具备良好的亲和力,耐心和责任意 | ![]() |
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T-19789号 蒋教员 女 华南理工大学 研究生 |
高考英语130,英语四级575,英语六级540,考研英语86(已达研究生英语免修成绩),对英语比较感兴趣,现在也会时常背英语单词,口语不错。 同时对数学也比较感兴趣,有意向考取数学的教师资格证 | ![]() |
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T-21585号 朱教员 女 华南师范大学 本科生 |
中高考成绩: 中考 总分725/810 语文133/150 数学125/150 英语138/150 高考 总分600/750 语文126/150 英语139/150 性格方面: 1. | ![]() |
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T-20727号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
家长们好,我叫李其润,现就读于华南理工大学公共管理学院,目前大三。专业排名前10%,有较强学习能力与学习方法,曾获校级奖学金与三好学生。来自河南南阳,在2021年河南高考中总分632,省排名前1500 | ![]() |
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T-20820号 陈教员 女 广东工业大学 本科生 |
通过几次的家教经验,我发现学生大多的问题是对基本概念不清楚、不够自觉和平时不够努力。我觉得学习首先得提高自觉性,把基本概念理解吃透,再做题巩固,掌握一定的答题技巧,注意解题细节,渐渐培养良好的答题习惯 | ![]() |
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T-19485号 凌教员 男 华南师范大学 本科生 |
【基本情况】 本人现就读于华南师范大学文学院,专业为汉语言文学(师范)专业,主修中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、基础写作、党政机关公文写作等课程,具备较扎实的语言文字功底, | ![]() |
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T-20050号 张教员 男 中山大学 本科生 |
毕业于广东广雅中学,高考英语144,大学英语四六级均600分以上。 高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。 擅长理科及外语教学。 掌握多门欧洲语言,熟练运用英法德三语,对外语教学法及语言学有深入理解。 | ![]() |
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T-19635号 连教员 男 华南理工大学 本科生 |
1.有过机构补习和上门家教的经历,家教经验较为丰富。 2.高考总分642,理综266分(物理105,生物87)。大学专业排名top10%。 3.性格沉稳耐心,善于沟通,在学校积极参加各种活 | ![]() |
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T-20275号 钟教员 女 华南师范大学 本科生 |
姓名:钟瑶瑶 性别:女 大几:大三 工作:本科在读 学校:华南师范大学,211 专业:地理师范,辅修数学 教龄:4年 现住址:广州市天河区 可教教材版本:人教版苏教版沪教版北师大版 | ![]() |
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T-21182号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
你好,我叫陈晓思。目前就读于华南理工大学信息工程专业,高考总分662分,其中数学133,理综267。从高中到大学一直都很擅长理科,对于理科学习有自己的方法和心得。 教学方式比较踏实细致,对于基础不好 | ![]() |
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T-21007号 姜教员 女 华南师范大学 本科生 |
姜亚雯,现就读于华南师范大学法学院法学专业,大学绩点位列年级前20%,来自河北省石家庄市,高考分数612分,历史组合省排1414名,数学成绩为129分,高中毕业后曾有多次家教经验,家教经验较为丰富,对 | ![]() |
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T-18617号 李教员 男 华南理工大学 研究生 |
我叫李国鹏,是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项,自我要求高、学习目标清晰,有良好的规划能力。在高中三年的学习中,我对学习方法有比较深的见解,对时间规划也有 | ![]() |
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T-18649号 严老师 女 专职教员 |
目前在广州居住,可以长期辅导。 我在整个大学期间每年均获得校级奖学金,校级优秀学生等奖励。在我高中生活,我的文综成绩都是在级名列前茅。对于应试型考试当中有自己的总结和学习小技巧,并且适用程度比较高。 | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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