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T-20879号 邝教员 女 华南理工大学 研究生 |
【优势】本人擅长英语、数学教学，本科与研究生都就读于华南理工大学，目前为研一在读。本人性格沉静，善于交流，教学经验相对而言比较丰富，对学生负责。 【中考成绩】总分749/800分：语文105/120 |   |
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T-20009号 郑教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格开朗活泼，为人友善，喜欢运动，最喜欢的一个项目是篮球。我从高中开始接触篮球，一直在学校的篮球队训练，大学也通过严格的面试进入校女篮球队，成为其中一员。高中期间打过和其他学校的友谊赛，大学期间参 | |
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T-21032号 王教员 男 华南理工大学 本科生 |
小升初数学99/100 中考数学110/120 中考物理98/100 中考化学93/100 中考总分769/820考入汕头市金山中学 高考数学108/150 （22年高考数学试题 | |
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T-21058号 毛教员 女 暨南大学 研究生 |
专业技能方面:本科期间获得高中数学教师资格证，普通话二级甲等证书，英语六级证书，有过两年家教经历。毕业以后在培训机构和公立学校都有教学经历，对基础不扎实的学生有经验，带过九年级毕业班参加中考，提高班级 | |
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T-19621号 刘教员 男 中山大学 研究生 |
中山大学在读研究生。在校期间，多次获得征文、论文比赛校级奖项，有较强的文字能力；多次获得校级辩论赛奖项，有较强的语言表达能力；多次参与公益支教活动，有丰富的教育经历； 中考英语145，数学1 | |
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T-20812号 谢教员 男 华南理工大学 研究生 |
为什么选择我？因为我专攻高中化学辅导，具备专业的化学知识以及丰富的辅导经验，熟悉高考化学考点。 ①专业能力：已通过教师资格证考试，获普通话二级甲等证书和全国计算机二级证书，能熟练运由各种教学工具，专 | |
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T-19662号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
本人本科期间连续三年获国家励志奖学金，通过了大学英语四/六级考试，获得全国大学生数学建模竞赛省三等奖、全国大学生电子商务三创赛校二等奖、校电子设计大赛优胜奖等奖项。 同时有着丰富的家教经历， | |
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T-21003号 徐教员 女 华南理工大学 本科生 |
小初高中一直擅长数学、英语、物理 大学数学高数94分 概率论100分 英语6级614分 大学物理98分 性格活泼外向 教学认真负责 教学有针对有方法 善于和被辅导学生沟通交流 | |
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T-18374号 林老师 男 专职教员 |
毕业于华南师范大学，家教经验丰富，曾经辅导过10多名学生，小学初中高中均辅导过，任课超过1500个小时，擅长数学物理化学教学，上课风格幽默风趣，教导学生有耐心，注重方法。 | |
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T-21105号 陈教员 男 暨南大学 本科生 |
【1】基本情况：大四在校学生，就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，连续三年成绩数学系第一（1/104），综合成绩学院第一（1/524），数学相关的十几门课程全部在90分以上， | |
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T-21588号 陶教员 男 华南理工大学 本科生 |
家长好，我是华工23级物理学院应用物理学专业本科生 高考成绩方面：物理100分（满分110），化学90分（满分100），省排名：理科30w考生位次3000位 平时热爱物理学，很乐意跟小朋友交流物理 | |
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T-19533号 李教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
本人通过英语六级。初中英语教师资格证认证。在校获英语话剧比赛一等奖，参与全国英语写作比赛获奖。已有2年的教学经验，对于中考英语的题型和考点有非常充分的了解和熟悉。在学校担任校广播台编辑部部长，参加许多 | |
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T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生 |
1.华南师范大学法律专业，擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维； 2.英语特长，高考英语143分，四级663分，六级628分，对英语学习与教学有丰富的心得体会，擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 | |
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T-19644号 李教员 女 中山大学 本科生 |
我是中山大学在读大四学生，目前修读的是管理以及英语专业。高考英语145分，数学135分。初高中都是在家乡的重点中学就读，从初中到高中年级名次一直保持稳定，有自己的一套学习方法。高中时语文多次在竞赛中得 | |
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T-19472号 廖教员 男 华南师范大学 本科生 |
个人优势： 1.本科就读于华南师范大学物理与电信工程学院，已被哈工程信息与通信工程专业录取，8月份下旬前往就读研究生。 对教学以及学生心理熟悉，大学期间成绩优异，连续四年获国家励志奖学金、学校综合奖 | |
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T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以 | |
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T-20981号 蔡教员 女 华南师范大学 本科生 |
相关成绩： ①2019年深圳中考成绩440/460（英语95，语文90，数学97，物化100，历史96）； ②2022年广东高考成绩623/750（英语142，数学107，语文118）； ③曾获 | |
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T-20838号 余教员 男 华南理工大学 本科生 |
初高中文科成绩优异，位于年级前列，高考英语137，历史86，政治91；兴趣广泛，乐观开朗。具备一定的教学经验，对教学充满热情，会在教学中不断反思与改进教学方法，因材施教。具备良好的亲和力，耐心和责任意 | |
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T-20628号 张教员 女 暨南大学 研究生 |
本人长于写作，以高分考入暨南大学中文系（文科南方某省排名700名）。多次获得国家级征文比赛奖项，辅导的学生曾保送上海外国语大学、北京邮电大学，擅长语文学科、作文比赛、文综辅导、阅读兴趣培养和保研辅导等 | |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生，高中选课物化政，现就读于暨南大学应用物理学系，本人文理兼修，理科数学物理化学基础好成绩好，文科英语特长，语文政治不错，在校绩点3.0＋，位列专业前30%，学习认真有方法。 | |
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