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	T-21061号孙教员男华南理工大学本科生	我就读于华南理工大学，是20级的大四本科，读的是工科类，理科思维好。学习成绩优异，现已保研本校。高考时，数理化均取得较高的成绩，物理接近满分，基础水平好。我耐心细腻，教学有方，性格开朗，与人为善。		查看详情
	T-20363号张教员男中山大学本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-21033号魏教员男华南理工大学本科生	本人性格开朗，上课颇有趣味。本人的理科成绩一向优异，有自己的一套学习方法。在辅导方面也颇有心得，经过我辅导的孩子基本上成绩都有很大的提升。		查看详情
	T-20970号张教员女华南师范大学本科生	本人性格外向开朗，家中有弟弟妹妹，善于沟通交流，发现学生优缺点并加以引导，有责任心，认真负责。了解小学全科、初中理科知识，掌握小初高不同模块知识做题方法，擅长辅导小学全科及初中数学，熟悉重点知识，可以		查看详情
	T-18709号叶教员女华南理工大学本科生	高中就读于执信中学理科重点班，本科毕业于华南理工大学工业设计专业。最擅长的科目是英语，高考分数是147，已过四六级。其次是化学和数学，曾经在高中参加化学竞赛班。教学注重思路和条理，擅长根据学		查看详情
	T-21208号黄教员男广东工业大学本科生	本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生，在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度，善于和各种不同性格的学生相处，并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中；高考英语139，于大一		查看详情
	T-22127号王教员女中山大学本科生	责任心强，坚守教学承诺，始终准时授课。擅长语文、数学、英语、地理多学科辅导，覆盖小学至高中全学段，注重因材施教，针对不同学生定制方案，合理布置作业。线上线下教学经验丰富，以耐心引导助力学生夯实基础、有		查看详情
	T-20651号严教员男中山大学研究生	擅长数学、高考数学成绩143/150，中考数学成绩118/120，教学认真有自己的思路方法论，性格活泼，能与小孩和谐相处，多鼓励孩子，注重兴趣，尽最大可能发掘孩子潜力。在本科阶段成绩优异位居年级1		查看详情
	T-20019号刘教员女华南理工大学本科生	我是刘颖，来自广东梅州，在华南理工大学就读，擅长中英数物四科，为人真诚，懂得教学，有丰富的教学经验。待人温和有礼，补习时能系统教学，因材施教，善于沟通，以往补习过的家长及学生都觉得不错。本人也觉得收获		查看详情
	T-20168号冯教员男华南理工大学本科生	①成绩优秀。就读于华南理工大学，大学期间高等数学99分、大学物理99分，曾获得大学生数学竞赛广东省二等奖、华南理工大学校级奖学金二等奖等。 ②教学有方。除以上教学经历，本人还多次参加公益志愿类活动免		查看详情
	T-19271号詹教员女中山大学本科生	我擅长数学，物理，化学，个人对理科兴趣浓厚，理科成绩也一直位于年级前列。在高考中以全国一卷 628 分（4145 名）进入中山大学心理学系，英语 137，理科综合 252。我在学习中摸索出了学习各科的		查看详情
	T-20417号何教员女华南师范大学本科生	目前于华南师范大学中文系师范专业就读，具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩，古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+，绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+，		查看详情
	T-18087号李教员女华南师范大学本科生	本人为人积极乐观，做事认真负责，曾担任校级社团干部，有耐心，乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点，理顺知识框架，且学生配合的话，定能有所进步。获		查看详情
	T-21070号艾教员男华南理工大学本科生	我叫艾文准，来自华南理工大学会展经济与管理专业。目前专业成绩排名第3名，顺利通过了大学英语四级与大学英语六级，同时我也注重全面发展，连续两年获得校级奖学金、优秀共青团员、三好学生、优秀学生干部、国家励		查看详情
	T-21053号吴教员女广东工业大学本科生	（1）一直都有从事家教，对于中小学教材熟悉，尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点，能够教会学生举一反三。有耐心，责任心强，善于沟通，对学习方法有自己独到的见解。（2）本人普通话标准，思		查看详情
	T-20066号马教员男华南师范大学本科生	1.华南师范大学法律专业，擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维； 2.英语特长，高考英语143分，四级663分，六级628分，对英语学习与教学有丰富的心得体会，擅长英语阅读、写作、口语等方面的基		查看详情
	T-20867号程教员男华南师范大学研究生	个人性格开朗，善于和学生打交道，善于发现学生的优缺点，以及对所学知识的掌握情况针对性提出训练提升计划。例如在2020年暑假，辅导过一位学生，部分基础掌握不牢，混淆概念，在做题时总是出错，经过针对性辅导		查看详情
	T-20276号梁教员男中山大学本科生	个人优势:广州市中考732分，考入广东广雅中学，广东省新高考665分，数学133分，物理99分，省排名1035 获奖经历:全国高中数学联赛省赛三等奖家教特点：擅长教导学生学习方法、考试策略技巧，		查看详情
	T-20243号陈教员男华南理工大学研究生	曾获得大学生数学竞赛广东赛区二等奖，高考数学140分，英语140分，物理基本满分，曾获得福建省数学竞赛一等奖，福建省物理竞赛一等奖，学习成绩在母校一直保持前10。对于数理化等理科教学，我能够深入浅		查看详情
	T-21245号张教员男华南师范大学研究生	华师物理学院研究生在读，平时主要学习物理学等相关知识，教学时通过引导式教学，让学生对物理产生兴趣，不仅限于对课本知识的讲解，更注重让学生掌握对物理学习的方法与提分技巧，根据学生对知识的掌握程度以及		查看详情

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