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T-20867号 程教员 男 华南师范大学 研究生 |
个人性格开朗，善于和学生打交道，善于发现学生的优缺点，以及对所学知识的掌握情况针对性提出训练提升计划。例如在2020年暑假，辅导过一位学生，部分基础掌握不牢，混淆概念，在做题时总是出错，经过针对性辅导 |  |
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T-21174号 洪教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人中考数学115满分120高考数学118满分150，大学高数、概率论、统计学、线性代数等数学学科成绩均在班级前几，具备较强的数学逻辑思维和理性的数学学习态度，辅导过多名同学，帮助他们强化数学基础，提 |  |
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T-20462号 李教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人是广东外语外贸大学计算机专业的一名大二学生，高中是化学课代表，高中化学成绩一直稳在80以上，之前辅导的高一化学从不及格提高到了70以上，获得了学员和家长的认可。我性格开朗外向，积极乐观，成绩较为优 | |
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T-21097号 蓝教员 女 中山大学 本科生 |
本人目前就读于中山大学哲学系，曾经多次辅导过小学不同年级语数英全科以及初中语英历政科目。本人20年在广东省中考英语满分，语文115+且曾获得多次语文模考满分。23年广东省高考历史类总分640，语文英语 | |
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T-20427号 郑教员 女 华南理工大学 本科生 |
我的性格偏外向开朗，愿意主动与人交流沟通。我是一个较有耐心和责任心的人，遇事能够理性思考，遇错也认真面对承担对应的责任并努力改进。我是一个较为敏感且心思细腻的人，比较能够注意且照顾到他人的情绪，也能够 | |
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T-21102号 赵教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是来自华南理工大学的赵钦为，高中毕业于广东广雅中学，生活中我是一个积极阳光、乐观向上的人，在校专业排名前十，获得过企业奖学金。针对英语教学，我的个人优势有： 1.英语能力全面，语法知识体系掌握完善 | |
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T-20050号 张教员 男 中山大学 本科生 |
毕业于广东广雅中学，高考英语144，大学英语四六级均600分以上。 高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。 擅长理科及外语教学。 掌握多门欧洲语言，熟练运用英法德三语，对外语教学法及语言学有深入理解。 | |
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T-19635号 连教员 男 华南理工大学 本科生 |
1.有过机构补习和上门家教的经历，家教经验较为丰富。 2.高考总分642，理综266分（物理105，生物87）。大学专业排名top10%。 3.性格沉稳耐心，善于沟通，在学校积极参加各种活 | |
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T-19767号 詹教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
去年暑假辅导了俩个平时数学考五六十分的准高三文科学生，辅导了一个多月，俩人今年高考数学成绩都是九十多，成功考上一本大学，今年夏天辅导私立学校的一个学生，该学生是初二的，物理平时考60多，辅导半个月，期 | |
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T-21044号 郭教员 男 华南理工大学 本科生 |
对高中数学和物理的学习有心得，高考640分，高中数学常保持在130+，物理90+。有过三年暑期对高三学子的家教经历，注重教导学生巩固学科基础，传授学习技巧和解题方法思路，帮助学生快速提分。为人友善，教 | |
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T-20795号 李教员 女 中山大学 研究生 |
本人湖南人，现为中山大学会计学硕士研究生一年级在读，本科毕业于华南理工大学会计学专业。在高考中，我以数学125分、英语135分的成绩考入本科阶段，选考科目为物理、生物、政治，学科基础全面。大学期间学习 | |
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T-18565号 张教员 女 华南农业大学 本科生 |
专业特长:高中为理科生，大学专业为房地产专业。一直都觉得大学也是需要奋斗的，所以在努力学好专业知识的同时，也会积极参与课外实践活动，如全国大学生统计建模大赛，全国大学生节能减排大赛，合富辉煌地产营销策 | |
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T-21103号 彭教员 女 暨南大学 本科生 |
本人于省重点高中毕业，高考数学136分，英语140分。大学期间保持绩点在专业前百分之十。四级600+，六级550+。 辅导优势：1、有耐心，善于倾听。 2.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有 | |
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T-20501号 潘教员 女 暨南大学 研究生 |
暨大中文系本硕，已获大学英语四六级证书，从18年本科二年级开始家教至今，经验丰富，责任心强，善于与孩子相处，擅长中小学语文与文科综合辅导。在校期间品学兼优，曾获研究生一等奖学金，平日积极参与公益服务， | |
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T-19662号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
本人本科期间连续三年获国家励志奖学金，通过了大学英语四/六级考试，获得全国大学生数学建模竞赛省三等奖、全国大学生电子商务三创赛校二等奖、校电子设计大赛优胜奖等奖项。 同时有着丰富的家教经历， | |
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T-20820号 陈教员 女 广东工业大学 本科生 |
通过几次的家教经验,我发现学生大多的问题是对基本概念不清楚、不够自觉和平时不够努力。我觉得学习首先得提高自觉性,把基本概念理解吃透,再做题巩固,掌握一定的答题技巧,注意解题细节，渐渐培养良好的答题习惯 | |
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T-20929号 杨教员 男 华南理工大学 本科生 |
教育背景： 计算机科学专业，本科 高考总分：642分，广东省排名前4000名，数学134，物理98 教学经验： 对数学有深厚的理解，擅长将复杂的数学概念以简单易懂的方式传授给学生 采用讲 | |
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T-20043号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格活泼开朗，善于与学生沟通，对待教学认真负责，对待学生细心耐心，及时与家长沟通，并定期反馈教学进度，擅长引导学生自主学习，树立学生自信心，培养良好的学习习惯。授课经验丰富，广受学生家长好评。在校 | |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生，擅长初高中数学物理，高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情，教学氛围活泼，能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练，教学有效果。 健谈，跟学生和家长交流流畅 | |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | |
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