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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-20740号 周教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗，擅长沟通，有自己的学习方法。本人对物理学科的学习有着浓厚的兴趣，在初高中时，本人的物理成绩较为优异，一直处于班级的前列，中考物理99分，高考物理91分（满分都为100分）。考研时我的专业 |   |
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T-21006号 凌教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格外向开朗，有着丰富的家教经验，在教学过程中赋有耐心和细心，能够善于引导学生进入积极的学习状态，课前能够做到认真备课，整理出清晰的教学思路，并在课后及时地反馈学生问题，积极与家长配合共同帮助孩子 | |
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T-21208号 黄教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生，在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度，善于和各种不同性格的学生相处，并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中；高考英语139，于大一 | |
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T-20376号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人来自华南理工大学，高中及大学成绩优异，性格积极乐观，为人耐心、温和，个人擅长数学和理综全科，对理科的学习有自己的思考和方法，因而学起来较为游刃有余，在高中及大学阶段成绩亦名列前茅。此外， 我个人亲 | |
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T-20830号 梁老师 女 专职教员 |
1 个人基本介绍 梁老师 ，女教员，广东外语外贸大学本科（2020.09-2024.06），专职教师 2 中考成绩859/920（其中英语116/120） 高考成绩580（全国一卷，其中英语14 | |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的 | |
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T-19767号 詹教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
去年暑假辅导了俩个平时数学考五六十分的准高三文科学生，辅导了一个多月，俩人今年高考数学成绩都是九十多，成功考上一本大学，今年夏天辅导私立学校的一个学生，该学生是初二的，物理平时考60多，辅导半个月，期 | |
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T-20879号 邝教员 女 华南理工大学 研究生 |
【优势】本人擅长英语、数学教学，本科与研究生都就读于华南理工大学，目前为研一在读。本人性格沉静，善于交流，教学经验相对而言比较丰富，对学生负责。 【中考成绩】总分749/800分：语文105/120 | |
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T-20809号 高教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学软件工程专业的一名大四学生，性格阳光热情开朗，善于交谈，能较好地与学生打交道，同时思维敏捷，逻辑缜密，能将知识点以通俗易懂的方式讲述清楚，让学生更好地吸收理解。高中时期，我担任班内的数 | |
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T-18649号 严老师 女 专职教员 |
目前在广州居住，可以长期辅导。 我在整个大学期间每年均获得校级奖学金，校级优秀学生等奖励。在我高中生活，我的文综成绩都是在级名列前茅。对于应试型考试当中有自己的总结和学习小技巧，并且适用程度比较高。 | |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟，做事尽职尽责，性格阳光开朗，懂得如何沟通。理科成绩无漏洞，从小学至高中理科从不偏科，小学学过四年奥数，理科单科成绩多次接近满分，化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过，参 | |
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T-20829号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是王润玲，来自广东揭阳，今年19岁，以文科第一名的身份毕业于东莞市第七高级中学，现就读于华南师范大学法学院，是一名大二本科生。 学习情况方面，高中时期，我曾获得广东省宋庆龄奖学金，本科一年级曾获校 | |
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T-21105号 陈教员 男 暨南大学 本科生 |
【1】基本情况：大四在校学生，就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，连续三年成绩数学系第一（1/104），综合成绩学院第一（1/524），数学相关的十几门课程全部在90分以上， | |
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T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生 |
1.华南师范大学法律专业，擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维； 2.英语特长，高考英语143分，四级663分，六级628分，对英语学习与教学有丰富的心得体会，擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 | |
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T-20050号 张教员 男 中山大学 本科生 |
毕业于广东广雅中学，高考英语144，大学英语四六级均600分以上。 高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。 擅长理科及外语教学。 掌握多门欧洲语言，熟练运用英法德三语，对外语教学法及语言学有深入理解。 | |
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T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学，在校期间成绩优秀，获得了学习奖学金。 小学，中学以理科见长，高中时期理综稳定在245到265之间，在班里也帮助过成绩偏弱的同学，对学员很有耐心，能针对题型向学员做讲解。担任了高 | |
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T-20031号 谢教员 男 华南理工大学 研究生 |
擅长数学物理化学，对理科的学习有自己的思考和方法，因而学起来较为游刃有余，在高中及大学阶段成绩亦名列前茅。此外，对时间规划也有较好的经验，能够把时间充分利用并且提高学习效率来达到学习目的。 亲和力强 | |
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生，预计获得保研资格。高考英语138，英语专业四级优秀，六级613分，获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄，教学经验丰富，有独特的英语学习方法。 3. | |
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T-18830号 蔡教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人在校成绩优秀，家教时认真负责，对于学生不懂的题目可以及时解答，课后向家长做好反馈，让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导，考后分析，及时查漏补缺。 | |
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T-21540号 李教员 女 中山大学 本科生 |
本人在初高中期间成绩优秀，高考英语144.5分，四级670分，六级560分，高考化学99分（满分100分），高考物理99分（满分一百分）上大学后继续学习一年物理化学，期末考试均85分以上，补习经验丰富 | |
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