华南师大家教中心-家教教师综合搜索平台

首页 > 教员列表

联系本站：150-1415-5145 150-1415-5145

老师照片	编号/称呼/单位/性质	教学经历/自我描述	资料审核	查看详情
没有找到您想要查询的教师！
	T-20488号王教员女华南师范大学研究生	本科和研究生都是小学教育专业，家教经验丰富，小学到初中都教过，还在实习期间获得优秀实习生称号，英语和语文比较好，小学一直到高中都获得了很多作文奖项，包括青年组一等奖，最好的成绩是省二等，我教学比较有方		查看详情
	T-20043号刘教员女广东外语外贸大本科生	本人性格活泼开朗，善于与学生沟通，对待教学认真负责，对待学生细心耐心，及时与家长沟通，并定期反馈教学进度，擅长引导学生自主学习，树立学生自信心，培养良好的学习习惯。授课经验丰富，广受学生家长好评。在校		查看详情
	T-21103号彭教员女暨南大学本科生	本人于省重点高中毕业，高考数学136分，英语140分。大学期间保持绩点在专业前百分之十。四级600+，六级550+。辅导优势：1、有耐心，善于倾听。 2.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有		查看详情
	T-20855号曹教员女中山大学研究生	本人是化学专业的研究生，具有丰富的教学经验和理科思维能力，带过的学生90%都取得了非常明显的进步；尤其是化学专业知识基础，同时英语基础好；洞察沟通能力强，可以及时发现学生问题所在并采取合适的方法沟通；		查看详情
	T-20457号林教员女华南理工大学本科生	性格随和，外向，懂礼貌，善于与人沟通，能够与学生进行良好的沟通并且亦师亦友。高考语文120，英语140，作为理科生，能够有一定的理科思维去更好地学习文科。语文英语作文基底好，经常被当作优秀范文，英语对		查看详情
	T-19835号周教员女华南农业大学本科生	【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。【自我评价】本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心		查看详情
	T-20970号张教员女华南师范大学本科生	本人性格外向开朗，家中有弟弟妹妹，善于沟通交流，发现学生优缺点并加以引导，有责任心，认真负责。了解小学全科、初中理科知识，掌握小初高不同模块知识做题方法，擅长辅导小学全科及初中数学，熟悉重点知识，可以		查看详情
	T-21543号徐教员男华南理工大学本科生	本人授课严谨，对待学生认真负责，脾气平和，耐心。擅长辅导理科，熟悉各年级理科的重点知识，掌握很多理科模型，并且着重于培养学生本质的理科思维，强化抽象模型，尤其本人是物理专业生，对于物理理解本质有着一套		查看详情
	T-21020号钟教员男华南理工大学本科生	（1）华南理工大学理工科专业。高考物化生选科。2021年高考638分（2）拥有与学生和家长建立积极关系的能力，包括有效的沟通、倾听和理解家长的需求。。（3）拥有耐心、善于与学生进行沟通交流的优		查看详情
	T-21588号陶教员男华南理工大学本科生	家长好，我是华工23级物理学院应用物理学专业本科生高考成绩方面：物理100分（满分110），化学90分（满分100），省排名：理科30w考生位次3000位平时热爱物理学，很乐意跟小朋友交流物理		查看详情
	T-21174号洪教员女华南农业大学本科生	本人中考数学115满分120高考数学118满分150，大学高数、概率论、统计学、线性代数等数学学科成绩均在班级前几，具备较强的数学逻辑思维和理性的数学学习态度，辅导过多名同学，帮助他们强化数学基础，提		查看详情
	T-20342号伍教员男华南师范大学本科生	教学特点：本人教学比较耐心，特别对于成绩不怎么好的学生，会比较耐心讲解，具有责任心，沉着，擅长数学，会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对，多从学生哪里不懂入手，以此为重点，然后进行拓展。兴趣爱		查看详情
	T-20809号高教员男华南理工大学本科生	我是华南理工大学软件工程专业的一名大四学生，性格阳光热情开朗，善于交谈，能较好地与学生打交道，同时思维敏捷，逻辑缜密，能将知识点以通俗易懂的方式讲述清楚，让学生更好地吸收理解。高中时期，我担任班内的数		查看详情
	T-20380号王教员女中山大学研究生	高考成绩642，华中科技大学本科，应用物理专业；中山大学硕士二年级，凝聚态物理专业在读，耐心、有责任心，有家教经验，擅长初高中数学物理，已经通过高中物理教师资格证笔面试。		查看详情
	T-20363号张教员男中山大学本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-20867号程教员男华南师范大学研究生	个人性格开朗，善于和学生打交道，善于发现学生的优缺点，以及对所学知识的掌握情况针对性提出训练提升计划。例如在2020年暑假，辅导过一位学生，部分基础掌握不牢，混淆概念，在做题时总是出错，经过针对性辅导		查看详情
	T-20929号杨教员男华南理工大学本科生	教育背景：计算机科学专业，本科高考总分：642分，广东省排名前4000名，数学134，物理98 教学经验：对数学有深厚的理解，擅长将复杂的数学概念以简单易懂的方式传授给学生采用讲		查看详情
	T-20332号林教员男中山大学本科生	基本情况：高中就读于汕头市金山中学（一本率接近100%），高考成绩：656分（2020年）高考排名：约2400名。大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程，以及《java程序		查看详情
	T-20031号谢教员男华南理工大学研究生	擅长数学物理化学，对理科的学习有自己的思考和方法，因而学起来较为游刃有余，在高中及大学阶段成绩亦名列前茅。此外，对时间规划也有较好的经验，能够把时间充分利用并且提高学习效率来达到学习目的。亲和力强		查看详情
	T-20077号王教员男暨南大学研究生	擅长基础补强、答疑解惑和针对性训练		查看详情

网站简介帮助中心联系方式资讯中心