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T-21175号 廖教员 男 华南理工大学 本科生 |
自我评价: 政治面貌为中共预备党员。本人品学兼优,学习勤奋刻苦,乐观开朗,易于沟通交流,且有丰富的带教经验。本人课内必修课平均分90.07,GPA3.84(满分4),年级排名2/51。在校内担任多个 | ![]() |
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T-19767号 詹教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
去年暑假辅导了俩个平时数学考五六十分的准高三文科学生,辅导了一个多月,俩人今年高考数学成绩都是九十多,成功考上一本大学,今年夏天辅导私立学校的一个学生,该学生是初二的,物理平时考60多,辅导半个月,期 | ![]() |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 | ![]() |
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T-19289号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人热心,勤劳,努力,善于学习,很有耐心。平时喜欢吹萨克斯,听音乐。没有什么过人的特长,就是本着细心和认真的态度,希望可以“物尽其用”。高中学理科,对理科知识比较感兴趣,而且会根据学生的情况制定有针对 | ![]() |
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T-21066号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
现就读于华南理工大学马克思主义学院,高考成绩全省前500名,现已通过四级英语考试!教学中会根据学生的学习情况订制相关学习计划,结合学生学习特点,因材施教!帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学科基础,提高 | ![]() |
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T-18927号 文教员 女 华南农业大学 本科生 |
高中毕业于广东仲元中学,是一名理科生,本科就读于华南农业大学,服装工程和商务英语双学位。 现于东华大学攻读硕士学位。 我是个性格开朗大方,比较健谈,乐于助人,细心,思维缜密,有原则有想法的女生, | ![]() |
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T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生 |
我是曾心宇,现就读于暨南大学,目前研二,所学专业为物理化学,已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年, 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小 | ![]() |
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T-22127号 王教员 女 中山大学 本科生 |
责任心强,坚守教学承诺,始终准时授课。擅长语文、数学、英语、地理多学科辅导,覆盖小学至高中全学段,注重因材施教,针对不同学生定制方案,合理布置作业。线上线下教学经验丰富,以耐心引导助力学生夯实基础、有 | ![]() |
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T-21543号 徐教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,脾气平和,耐心。擅长辅导理科,熟悉各年级理科的重点知识,掌握很多理科模型,并且着重于培养学生本质的理科思维,强化抽象模型,尤其本人是物理专业生,对于物理理解本质有着一套 | ![]() |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟,做事尽职尽责,性格阳光开朗,懂得如何沟通。理科成绩无漏洞,从小学至高中理科从不偏科,小学学过四年奥数,理科单科成绩多次接近满分,化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过,参 | ![]() |
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T-18830号 蔡教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人在校成绩优秀,家教时认真负责,对于学生不懂的题目可以及时解答,课后向家长做好反馈,让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导,考后分析,及时查漏补缺。 | ![]() |
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T-21057号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
姓名:黄颖坚 性别:男 年龄:21周岁 院校:华南理工大学 专业 :电子与信息学院 已获得高中数学教师资格证,预备党员,已过四级,国家励志奖学金,三好学生,高考数学130+,物理105( | ![]() |
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T-20428号 傅教员 女 中山大学 本科生 |
本人为中山大学的学生,小学初中高中学习成绩优异。现就读于中山大学外国语学院英语专业,在教学英语具有优势。性格活泼开朗,与学员相处容易融洽,可带动课堂氛围。有耐心,有个人独特的方法。能带动学员学习的兴趣 | ![]() |
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T-19533号 李教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
本人通过英语六级。初中英语教师资格证认证。在校获英语话剧比赛一等奖,参与全国英语写作比赛获奖。已有2年的教学经验,对于中考英语的题型和考点有非常充分的了解和熟悉。在学校担任校广播台编辑部部长,参加许多 | ![]() |
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T-20609号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1.中考高考英语成绩优秀,中考英语115,初三期间英语成绩稳定在110+,高考英语132。 2.专业优势:掌握中小学英语语法和阅读写作技巧,了解英语语言国家历史文化。熟悉广州2024年新版英语教材以 | ![]() |
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T-19364号 国教员 男 中山大学 本科生 |
本人特别擅长理科,而且对于研究理科问题有很强的兴趣。对于数学,物理颇有心得,很理解学生们在学习时的障碍。我喜欢用类比的方式,让学生更生动形象的理解理科知识。有耐心,会使用不同方法教学,会根据学生水平来 | ![]() |
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T-20510号 卢教员 女 中山大学 本科生 |
目前为中山大学医学相关专业五年级本科生,擅长英语、语文、生物相关专业辅导,性格开朗善谈,教学看重方法指导。 | ![]() |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生,高中选课物化政,现就读于暨南大学应用物理学系,本人文理兼修,理科数学物理化学基础好成绩好,文科英语特长,语文政治不错,在校绩点3.0+,位列专业前30%,学习认真有方法。 | ![]() |
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T-20493号 卢教员 女 中山大学 本科生 |
您好!本人中考区前10,高考省2000,有扎实基本功和学习能力。擅长小学主科、中学英语、物理教学。 就读于中山大学心理学系并连续三年获得中山大学优秀学生奖学金,四级优秀(614),六级优秀(578) | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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