老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20136号 魏教员 男 中山大学 本科生 |
本人擅长从教材出发来安排课程,对于知识点有比较细腻的把握,本人性格良好,品德优良,对学生认真负责任,比较热情,表达能力尚佳,每次教学会有教案,对学生有规划,会对学生的薄弱之处进行了解并且做出详尽方案来 | ![]() ![]() |
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T-19773号 黄教员 女 广东省外语艺术 本科生 |
本人就读于商务英语专业,有比较丰富的英语教学经验,熟悉广州各常用版本英语教科书(教科版,牛津版,北师大版等),曾任教小学一到六年级(大多数),自然拼读,剑桥少儿英语,初一,高二英语老师。 我是一个有 | ![]() ![]() |
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T-20133号 徐教员 男 华南理工大学 本科生 |
华南理工大学大二学生 专业经济金融方向 高中是珠海一中文科尖尖班学生 文科成绩好 寒暑假经常做语文数学英语及文科家教,经验丰富 喜欢学生,富有耐心与教学方法 | ![]() |
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T-20189号 辛教员 男 华南理工大学 本科生 |
1、本人性格开朗、为人随和友善,认真负责。自初中起特别喜爱语文与英语,平时热爱看书、英语电影等 2、本人善于与学生交流,善于观察每一个学生的性格特点以此为基础来制定独特的教学计划和方法,会结合学生当 | ![]() ![]() |
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T-19941号 曾教员 女 广东工业大学 本科生 |
本人就读于广东工业大学,所学专业为应用数学学院下的应用统计学,主修课程有:数学分析,高等代数,解析几何,概率论与数理统计,数学建模等,有良好的数学基础。本人性格积极乐观,认真负责,对待工作绝不含糊,一 | ![]() ![]() |
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T-20018号 陈教员 男 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学历史学(师范)专业的一名本科生,大学期间在家乡有一定的家教辅导经历,也参加过志愿支教活动,对小学,初中学业的辅导有一定的经验和方法,教学有耐心且有一定的方法,对学生能够最大化负责,对学 | ![]() ![]() |
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T-20181号 彭教员 女 中山大学 本科生 |
本人积极向上,温和友善,喜欢教与学,希望未来有机会成为一名人民教师。从小在广东深圳生活、念书,经历了广东的中考和高考,更熟悉考试的考点重点,也更能体会到学生与老师之间相互成就的友好关系。同时,对于初高 | ![]() ![]() |
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T-19132号 庄教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人就读于广东外语外贸大学英语专业,目前是大四学生,学习成绩优异,口语是强项。在教育机构任兼职老师,辅导高三英语,也曾长时间任家教辅导英语,教学经验丰富,经辅导后,学生的英语成绩均有所提高,得到学生家 | ![]() ![]() |
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T-20182号 范教员 女 海归/外籍 |
由于本人曾是跆拳道运动员,所以会有较强的耐心和毅力,有不比较强的耐心去辅导小孩子学习 | ![]() ![]() |
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T-20138号 张教员 男 中山大学 本科生 |
张名扬,男,中山大学(东校区)2018级公共管理专业,河南焦作人 2——教育经理 目前保研至中国人民大学社会与人口学院社会政策专业 3——高考分数 高中为文科,高考总分652分,超过当年一 | ![]() ![]() |
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T-20038号 龚教员 男 中山大学 本科生 |
【授课经验】:暑假曾给亲戚小孩(六年级)、亲戚朋友的小孩(初三)上门补习,有少许授课经验、十月份曾到机构辅导高一物理学生 【所获证书】:广东省宋庆龄奖学金(高中)、佛图英语配音大赛配音演员奖(高中) | ![]() ![]() |
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T-19894号 苏教员 男 广东技术师范大 本科生 |
我是来自于广东技术师范大学的学生,性格开朗,健谈,幽默风趣,善于与学生打交道,平时喜欢运动健身。 | ![]() ![]() |
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T-19841号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人觉得自己是个做事认真负责,耐心细心,积极开朗的人,平时热情阳光,与人交往和谐友善,有一定的宣传能力与组织能力。现为外国语易班工作站副站长,2020级新生助理班主任,曾担任外国语易班宣传部副部长以及 | ![]() |
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T-20173号 曾教员 女 广东财经大学 本科生 |
1、学习能力强,曾获得学校奖学金; 2、负责任且有耐心,沟通能力好; 3、曾担任学校部门部长,协调能力好,具有合作精神; 4、活泼乐观,共情能力强,喜爱小朋友,懂得小朋友心理。 | ![]() ![]() |
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T-20170号 何教员 男 暨南大学 本科生 |
高中英语常年130+,理科较好,现就读于化学专业。 性格开朗幽默,做事有责任心。 辅导经验:1、21年暑假高一数学化学基础知识辅导 2、寒假高一数学必修一复习提高 3、初一人教版数学 4、三年级, | ![]() ![]() |
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T-20165号 陈教员 男 广州大学 本科生 |
比较喜欢和学生交谈,亦师亦友。平时和以前补过课的学生都有联系,帮助他们解决学习上的困扰。喜欢打篮球等等,希望和学生有共同的话题。为什么喜欢教学生呢?因为淋过雨的人,喜欢为学生打伞。 | ![]() |
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T-18283号 招教员 女 华南理工大学 本科生 |
专业方面: 1.本科专业为物理和电信工程,研究生为华工电子与信息专业,在校成绩优秀,物理课程的成绩较高,多次带过初中和高中的家教,对初高中知识比较了解 2、初中就读于省实,在年级常常排在年级前五, | ![]() |
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T-20158号 廖教员 女 广东工业大学 本科生 |
就读于广东工业大学数学专业(龙洞校区),有一定的理科学习方法,上课会针对学生情况定制上课内容,不喜欢盲目追求进度,以学生听懂学会为主,有耐心,会指出学生容易犯错的地方并加以改正,每节课结束的时候会有课 | ![]() |
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T-18202号 梁教员 女 中国香港 研究生 |
1.本人香港硕士在读,年级排名前10%,无论是课外趣味学习还是应试教育都有系统的方式方法及多年总结。 2.在本科阶段,本人多次获得奖学金并荣获“校级优秀毕业生”称号。 3.本人擅长文科,初高中毕业 | ![]() |
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T-20132号 李教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人专业为电子信息,属于工科专业,所学知识大多涉及数学和物理,所以对该方面的应用与知识非常熟悉。同时本人英语已通过四六级。本人较为擅长基础薄弱的孩子成绩的提高与稳定 | ![]() ![]() |
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