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T-16581号
何教员

华南师范大学
本科生
本人认真负责,性格活泼开朗。对学员有耐心,并有一定的家教经验,并且有一定的专业知识,相信可以很好的辅导学生。 查看详情
T-16466号
刘教员

华南农业大学
研究生
我是一名理科生,擅长英语考试(本科一次性通过英语四六级)和数理化学科,研究生专业偏重于化学,成绩突出,个人比较沉稳、有耐心,擅长应试 查看详情
T-16625号
林教员

广东工业大学
本科生
我叫林小妹,来自广东工业大学国际经济与贸易专业。高中时我是理科生,很喜欢化学和生物,并且我的英语成绩也挺好的,并且经常给我的同学讲析习题。我自己是一个活泼开朗,善于和别人交谈的人,平时我比较喜欢看书。 查看详情
T-16638号
张教员

华南师范大学
本科生
待人和善,有爱心,喜欢参加志愿服务活动,丰富自我的阅历 2015年7月参加深圳市龙华中英文实验学校牛津英语夏令营,担任夏令营英语助教 2016年8月参加华南师范大学体科学生会三下乡活动,教授文字课 查看详情
T-16631号
钟教员

华南农业大学
本科生
个人性格开朗,但做事严谨,数理思维良好,精通数学化学生物,对语文涵养有一定研究。硬笔书法良好。 查看详情
T-16557号
吴教员

华南师范大学
本科生
语文好,文字功底扎实,理解能力与表达能力佳,擅长写文章。数学细心严谨,奥数思维较好。英语过四级,口语标准无重口音。性格开朗,为人耐心、细心、认真、负责任,善于与小孩子沟通,能与曾教过的小朋友相处愉快, 查看详情
T-16515号
苏教员

华南师范大学
本科生
本人是小学教育师范专业的学生,在校期间积极参加各类教案设计大赛,放假期间也有从事义教活动,与小学生接触较多,对小学生的心理较为了解,更能懂得如果引导孩子正确有效地学习。 查看详情
T-16574号
谢教员

华南师范大学
本科生
本人性格开朗,比较安静,学习认真,勤奋刻苦,信奉爱拼才会赢,自我要求严格,是大家心目中的好孩子。中学阶段担任各种班干部如学习委员,科代表,纪检委员等等,特别是在当任科代表时,常常帮助老师收集同学们的疑 查看详情
T-16593号
柯教员

中山大学
本科生
本人一直对理科比较感兴趣,理科成绩较好,现在是中山大学医学院的学生,愿意对所教学生负责,经验不足的地方可以在教学过程中逐渐学习完善。 查看详情
T-16505号
林教员

广东外语外贸大
本科生
我擅长数学、英语和生物。初中三年数学一直名列前茅,总以满分为目标,高中数学普遍在130分以上,我对数学有绝对的信心;来自广东外语外贸大学的学生英语当然不能弱,高考英语134,抱着对英语的热爱,我现在还 查看详情
T-16585号
林教员

广东外语外贸大
本科生
我较擅长于因材施教,针对学生的弱点,结合其性格特点进行教学,我有过两位学生的家教经验,我能和小孩子玩得很来,也因此能够更好地教小孩子。 查看详情
T-16293号
林教员

华南农业大学
研究生
不断学习、进步的青少年。 喜欢语言、动植物、养生,热爱学习新事物! 工作认真、善于反思,不怕困难。 查看详情
T-16264号
黄教员

暨南大学
本科生
本人是来自暨南大学会计系的学生,毕业于粤东名校揭阳第一中学,高中理科成绩优异,尤其是物理化学,数学也是强项之一,高考时取得理科数学141分的成绩,有过丰富的辅导经验,教学时耐心细心,从基础抓起,达到巩 查看详情
T-16296号
陈教员

华南理工大学
研究生
本人来自教育强市湖北黄冈,自幼刻苦攻读,硕士就读于中科院,博士就读于华南理工大学,专业化学方向。 查看详情
T-16615号
吴教员

华南师范大学
本科生
乐于沟通,能知晓学生学习特点。教学方法灵活,个性辅导。认真对待教学,喜欢与学生共同进步。性格阳光,热爱运动,生活态度积极上进。 查看详情
T-16229号
秦教员

华南师范大学
本科生
本人小初高都在当地最好的学校的重点班就读,学习积极主动,掌握一定的学习方法和技巧,善于总结与反思。在中学阶段语文和英语成绩都名列前茅,对于语文和英语的写作方法都总结成册。本人曾辅导过家中的小学堂弟和初 查看详情
T-16612号
李教员

华南理工大学
本科生
性格开朗,能和学生打成一片,理科强,善于总结 查看详情
T-16600号
黄教员

华南理工大学
本科生
四级551分,超及格线126分。 六级494分,超及格线69分。 中考全市英语单科状元。 热爱物理。 查看详情
T-16568号
董教员

华南理工大学
本科生
高考英语、文综高分,有比较高效的方法学习文综和英语,有对成绩有帮助的成套笔记。 个人比较活泼开朗,有责任心,不会半途而废。 查看详情
T-16607号
邓教员

华南师范大学
本科生
本人学习成绩优异,擅长与学生打交道,有丰富的家教经验,热爱教学工作,对工作认真尽责有耐心,努力成为一名优秀的人民教师。兴趣广泛,喜欢毛笔字,爱看书爱运动,性格开朗乐观,教学严厉与鼓励并存,有自己独特教 查看详情