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T-16859号
康教员

南方医科大学
本科生
本人从小学习成绩优异,小升初为市前十,初中一直是年级第一,初中毕业考入所在省份的重点高中,且成绩一直名列前茅。性格活泼开朗,有耐心,认真负责,踏实勤奋。 查看详情
T-16968号
倪教员

广东财经大学
本科生
本人性格温和,有耐心,善于与学生沟通。已通过四六级英语考试,全国计算机(Access)二级考试以及会计从业资格考试。高中就读揭阳第一中学,成绩优秀,经常为同学讲解题目;大一获学院“三好学生”称号,并获 查看详情
T-16308号
梁教员

华南师范大学
本科生
有丰富的教学经验,从小辅导同学,多次替老师讲课。善于沟通,能以学生的角度找到问题所在,使他们明白。因就读教育学专业,对学生心理,有更好把握,能随学生的状态调整教学。 查看详情
T-16793号
刘教员

广东金融学院
本科生
我为人比较开朗,并且耐心,会倾听孩子的内心想法,善于疏导孩子的不良情绪,特别是对于厌学的孩子。对于小学和初中知识比较熟悉,对于学习方法有自己的总结,在讲解题目的时候会尽可能的清晰简洁,让孩子能够听得明 查看详情
T-16962号
叶教员

广东财经大学
本科生
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T-16924号
陆教员

广东第二师范学
本科生
本人就读于广东第二师范学院,物理教育专业,有计算机一级证书,普通话二级甲等证书,英语四级证书。本人热衷于教学,性格开朗,认真负责,有责任心。有多次家教经验。 查看详情
T-16344号
梁教员

华南师范大学
本科生
性格热情开朗,乐观向上,也很刻苦努力(特别能吃,也特别能吃苦);为人耐心,喜欢和孩子、老人相处。 从小学习成绩优秀,经常担任班长和许多科目的科代表;大一的专业为理综,因此对数学和理综颇有自己的学习心 查看详情
T-16981号
梁教员

华南师范大学
本科生
擅长文科教学,中学时期语文英语科目成绩尤为突出,高中毕业于广东实验中学,对文科科目的学习具有一定经验。 查看详情
T-16840号
廖教员

华南师范大学
研究生
本人为华南师范大学研一在读研究生。性格随和大方,拥有耐心,采用系统化的教学模式,家教经验丰富。语言方面,已通过大学英语六级等级考试;教师技能方面,已获得高中历史与高中英语的教师资格证书。多次获得学习以 查看详情
T-16820号
李教员

华南理工大学
本科生
理工科专业 专业偏化学类 在校成绩优秀 有家教经验 耐心细心 会提前做好准备工作 查看详情
T-16976号
胡老师

培训机构
在职教师
华南农业大学英语专业 英语专业八级 机构任教 学生成绩提分10-30分 查看详情
T-16974号
王教员

广东第二师范学
本科生
我是14级的物理师范专业学生,在校任我班班长,曾教过小六全科,初三理综,高一数学,物理,对家教有一定经验,也能够得到家长们的认同 查看详情
T-16749号
周教员

华南师范大学
本科生
乐观向上耐心 查看详情
T-16825号
张教员

华南理工大学
本科生
本人学习成绩优异,在大学期间曾获一次校一等奖学金,一次二等奖学金。 教学思路清晰,能进行有针对性辅导。 曾获全国中学生生物联赛广东省一等奖,多次获得化学竞赛奖项。 查看详情
T-16863号
王教员

广州民航学院
本科生
平时为人真诚,谦和,热情开朗,对孩子负责,带的孩子在班里取得很大进步,针对每个不同的孩子做教学备案,深受家长和孩子好评。 查看详情
T-16905号
甘教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学的化学师范专业的学生,来自佛山顺德。待人和蔼,诙谐幽默,脾气好且十分有耐心,主要善于辅导作业,可一步步进行分析和指导,做事认真负责、有准备并尽可能考虑多种情况。我在大一暑假时参与三下乡 查看详情
T-16449号
黄教员

南方医科大学
本科生
本人比较善于交谈,有自己的一套学习方式,喜欢也乐于将自己的学习经验传授给学生,注重方法的学习,不强调死记硬背。加上本人之前也有相关家教经验,家教对象的英语和数学均取得了相应的进步。所以,一旦选择我,我 查看详情
T-16970号
周教员

广东外语外贸大
本科生
我来自广东外语外贸大学,主修财政学税务专业,本人最擅长于英语,四六级都已通过,六级以599取得专业的最高分,另外本人还参加了雅思考试,其中阅读部分获得了8分的高分。另外,本人比较擅长的另外的学科是数学 查看详情
T-16881号
林教员

华南理工大学
研究生
本人性格开朗,具有耐心是我的一大亮点之一。在考教师资格证(已获得两学证)。我比较擅长数学,一直数学成绩都很好,有自己的一套学习方法,善于带学生。 查看详情
T-16827号
李教员

中山大学
本科生
本人是一名15级学生1.学习能力强,在校成绩名列前茅,多次获得学校优秀奖学金;2性格开朗,有激情,在校期间积极参加校内校外的活动,如辩论比赛等,可在短时间内适应新环境;3在广州家教中心承接过兼职,曾经 查看详情