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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21067号 庄老师 男 专职教员 |
本人性格乐观开朗，表达能力好，理解能力优秀，能够很好与学生交流， 注重引导孩子主动思考，使之具备独立的思考能力，跟小朋友比较合得来，有很好的耐心，善于沟通，做事认真负责；善于举例，让他人能够很好的从其 |   |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生，高中选课物化政，现就读于暨南大学应用物理学系，本人文理兼修，理科数学物理化学基础好成绩好，文科英语特长，语文政治不错，在校绩点3.0＋，位列专业前30%，学习认真有方法。 | |
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T-20724号 黄教员 女 广州医科大学 本科生 |
本人高考600+，对于学习有自己独有的学习方法及良好的学习习惯，在教导孩子过程中认真且有耐心，帮助孩子逐渐培养良好的学习习惯，并进行查漏补缺，稳步提升，教过的几个孩子都有进步，个人性格也是比较亲和的， | |
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T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生 |
我是曾心宇，现就读于暨南大学，目前研二，所学专业为物理化学，已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年， 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小 | |
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T-19959号 王教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格活泼开朗，一直对教育事业饱含热忱，熟知教育学、心理学、教育心理学等知识，讲究教学技巧，在校期间连续两年获国家励志奖学金，学业表现良好；喜欢小孩子，与学生相处融洽，目前已通过四级及普通话二甲；在 | |
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T-20578号 刘教员 女 暨南大学 本科生 |
性格开朗，有耐心，能与孩子打成一片。在教学方面，会根据学员具体情况因材施教，从实际情况出发，帮助她们归纳整理、理清知识点，带动她们积极学习。 初中是天河省实，数学英语在班里名列前茅。高中在二中重点班 | |
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T-21028号 黄教员 女 广州大学 本科生 |
【自我评价】 本人为中文系专业，对于语文学科有一定的把握，授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。学习能力强，熟悉各年级的重点知识，掌握小学初中各方面知识。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地 | |
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T-20865号 曾教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人乐观开朗 本人持有教师资格证。在理论方面，本人有系统的教育理论知识和英语学科知识，已成功考取教师资格证。 在实践方面，本人有丰富的线上线下家教经验，多次辅导小学、初中．高中不同年龄阶段的学生， | |
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T-21001号 蔡教员 女 暨南大学 研究生 |
本人涉足教学已两年多，教学特点擅长因材施教，比较能应付“熊孩子”，教学特点幽默风趣，有自己独特的教学风格。家教经验：大二时候开始做家教，主要带初中数学，至今已带三十多名学生，所教授学生成绩提升程度各有 | |
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T-20668号 陈教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本科为商务英语专业。专业知识扎实，其中英语写作课程曾获满绩点。已取得专四英语证书，在大一时期曾系统学习过高等数学课程。热情开朗，认真负责，热爱生活, 阳光自信, 乐于沟通，与学生融洽相处，积极备课，家 | |
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T-20417号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
目前于华南师范大学中文系师范专业就读，具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩，古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+，绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+， | |
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T-21071号 黄教员 女 华南理工大学 本科生 |
擅长数学，对数学学习方法有一定把握 个人已保研，平时有足够时间备课 | |
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T-21066号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
现就读于华南理工大学马克思主义学院，高考成绩全省前500名，现已通过四级英语考试！教学中会根据学生的学习情况订制相关学习计划，结合学生学习特点，因材施教！帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学科基础，提高 | |
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T-21048号 代教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格好有耐心，为人热情。重庆2023年高考排位2814，初高中共担任六年物理课代表，高中，物理，生物，地理，语文，英语均非常好。平时喜欢看书，看过很多名著，读书笔记，文摘，征文比赛获过特等奖，一等 | |
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T-21068号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是个热情开朗、谈吐大方、待人友好、平易近人的03年男大学生，从小在东莞读书长大。由于我爸是个中学英语教师，我在一定程度上潜移默化地受他影响，具有良好的沟通能力、耐心和灵活性。我平时爱打乒乓球、篮球， | |
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T-21014号 张老师 女 专职教员 |
我本科的专业涵盖物理，化学，高数以及医学，所以对理科方面的知识点很熟悉，这几年一直都在做家教，对初高考的考点很熟悉，本人有耐心，善于循序渐进式教学。 | |
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T-21059号 罗教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是就读于华南理工大学化学工程与工艺专业的一名学生，擅长数理化专业。2021年高考数学130分，理综257分，对于解决数理化等科目问题有自己独特的方法。并且在高中阶段对数学科目极为感兴趣，研究过很多数 | |
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T-21007号 姜教员 女 华南师范大学 本科生 |
姜亚雯，现就读于华南师范大学法学院法学专业，大学绩点位列年级前20%，来自河北省石家庄市，高考分数612分，历史组合省排1414名，数学成绩为135分，高中毕业后曾有多次家教经验，家教经验较为丰富，对 | |
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T-21062号 黄教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
擅长文科类教学，高考成绩广东省排名7000+。辅导较为丰富。 | |
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T-19207号 李教员 女 本科生 |
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