老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21653号 赖教员 女 华南师范大学 本科生 |
我善于沟通表达,激发学生的学习兴趣,帮助学生解决学习上的问题;讲解通俗易懂,生动有趣;注重帮助学生形成正确的学习方法,培养主动学习的习惯。我具有辅导初中学生的教学经验,较了解学生学习情况和重难点,可以 | ![]() |
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T-21263号 申教员 男 华南师范大学 本科生 |
讲课风格风趣幽默,学习态度认真,对于文综和语文有自己独到的方法,有一定的家教经验,性格外向开朗,善于沟通,教学耐心认真,对待重点知识能够举一反三,有效提高学生的学习水平和能力 备课认真负责,承诺 | ![]() |
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T-21604号 商教员 女 华南师范大学 研究生 |
高考580,理综230+,英语四六级500+,本科就读于河南师范大学生物工程专业,硕士就读于华南师范大学生物物理学专业,四年中小学学家教辅导经历,每年寒暑假带十几名学生学习,一对一和小班教学都有教学经 | ![]() ![]() |
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T-21822号 肖教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格开朗,耐心负责,善于与学生沟通,注重因材施教。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级重点知识及考试题型,对小升初、中考、高考有深入研究。善于发现学生薄弱点,引导自主学习,培养举一反三能力,激发学习兴趣 | ![]() ![]() |
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T-21964号 胡教员 女 华南农业大学 本科生 |
为人友善,性格开朗,能够和学生较好地沟通,了解学生的需求。学习能力及分析能力较强,能 够对学生的学习情况进行一个针对性地分析,更好地帮助学生提升成绩。充满热情,始终保持高 度的工作效率。具备英语四 | ![]() |
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T-21938号 张教员 男 广州中医药大学 本科生 |
1、高考数学126,物理90,英语125,语文118。 2、四六级均已过。 3、性格开朗乐观,有耐心,负责任,能够不断根据学生的情况改变教学方法。 | ![]() ![]() |
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T-20935号 郑教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广州市第二中学文科重点班,擅长文科全科,高中多次统考试卷作为文科范文张贴。中考总分736分;高考总分620分(历史类),高考语文124/150,英语145/150,历史91/100,政治 | ![]() ![]() |
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T-21962号 杨教员 女 广东金融学院 本科生 |
高考毕业英语成绩考取全校第一,达137分。已过英语四六级,达530以上。英语学习,关键在于精准定位与高效复习。通过词汇学习,语法学习,作文练习,题型练习来达到提升,我有自己的教学方法。理科学习,应先了 | ![]() |
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T-21574号 余教员 女 华南师范大学 研究生 |
自我介绍: 成绩优秀,高中连续三年担任数学课代表。高考数学139分,数学成绩位列年级第一。 高中模考作文曾作为惠州市优秀范文展示,在限时作文比赛中获得一等奖; | ![]() ![]() |
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T-20878号 姚教员 女 南方医科大学 研究生 |
本人是一个细心认真负责的人,性格开朗,乐观向上,富有耐心和责任心,讲课风格严肃注重细节,对于学生的易错点会着重强调、训练,擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。 我目前学习的专业是统计学( | ![]() ![]() |
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T-21544号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
高考分数600+ 其中物化生三科260+(满分300) 对于理科有自己的做题方式并且能带着学生学会做题方法。有自己的作文写法及模板,高中时期作文多次受表扬,高考语文122。 高中时期生物基本稳居年级前 | ![]() ![]() |
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T-21082号 许教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人对数学和物理有较大兴趣,能引导学员和我一样探索其中的魅力,帮助学生建立起兴趣。在初高中各学科中对数学和物理等比较擅长,也掌握最好,中考数学分数118分,高考数学124分,高中数学成绩基本稳定在12 | ![]() |
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T-18202号 梁教员 女 香港大学 研究生 |
1.本人香港大学英语硕士毕业,年级排名前10%,无论是课外趣味学习还是应试教育都有系统的方式方法及多年总结。 2.在本科阶段,本人多次获得奖学金并荣获“校级优秀毕业生”称号。 3.本人擅长文综,初 | ![]() |
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T-21916号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
【自我评价】 (1)本人耐心,善于与学生进行沟通交流。 (2)责任心强,对学生负责,善于鼓励学生给予正面的肯定,同时指出不足一起解决。 (3)因材施教,擅长针对不同学情的学生制定不同的学习方案 | ![]() |
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T-21219号 高教员 女 华南师范大学 本科生 |
我的英语专业知识较为扎实、且沟通能力较强、在讲解试题上面我有较大的耐心、并且责任心较强、我注重基础教学,会在基础的单词记忆方面的要求较为考虑,对一些语法知识可以细致地讲解;可以及时调整讲题方式,以便于 | ![]() ![]() |
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T-21145号 袁教员 女 广州中医药大学 本科生 |
本人就读于老四所之一的广州中医药大学,本人在20年的广东省中考英语115分,化学,物理多次模考及中考90+。高中选修了物化生学科,高考英语120+,物化生80+。本人思想积极,性格活泼,富有责任感,乐 | ![]() ![]() |
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T-18797号 冯教员 男 专职教员 |
1、本人就读于华南理工大学机械工程专业,大学加入新闻部担任干事,并于华南理工大学共青团网发布多篇关于学校各项活动的新闻报道。 2、参加机械结构设计大赛挑战组优秀奖,全国大学生挑战杯一等奖。 3、高 | ![]() |
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T-21267号 杨教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人高考610分,其中高考语文124分,高考数学125分,高考物理95分,教学注重学生的基础,针对学生存在的问题进行针对性训练和薄弱点突破,并且对初中数理化有系统的理解和独特的教学方法,帮助孩子提高理 | ![]() |
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T-21792号 余教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学商务英语专业的一名大四学生,在校成绩良好,已获得四级602,六级575,专四优秀,专八良好的成绩。 同时,我于今年获取推免资格,成功保研至华南理工大学马克思主义学院思想政治教育专 | ![]() |
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T-21953号 彭教员 男 中山大学 本科生 |
【优势】:中考数学110/120,英语116/120,高考英语135,化学96,,英语四级裸考613。 【获得奖项】希望杯二等奖,广东省头脑奥林匹克大赛富斯卡最具创造力奖。 【升学经验】:初中 | ![]() ![]() |
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