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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21014号 张教员 女 专职教员 |
我本科的专业涵盖物理，化学，高数以及医学，所以对理科方面的知识点很熟悉，这几年一直都在做家教，对初高考的考点很熟悉，本人有耐心，善于循序渐进式教学。 |  |
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T-20780号 廖教员 男 广州大学 本科生 |
广东肇庆人;深圳大学人工智能专业准研究生。一次通过了英语四、六级，初中数学教师资格证。 连续四年担任班长，担任院学生会负责人。连续三年获校一等奖学金、校“优秀学生”与“优秀学生干部”称号，综测总分排 |  |
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T-21052号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
小学到高中毕业，语文和英语成绩都较为优异，且热爱英语，中考英语117/120左右，高考英语145/150。本人学习英语有方法，有信心帮助孩子提高成绩，会根据孩子的学习基础、性格，帮孩子找到最适合的学习 | |
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T-18077号 何教员 女 专职教员 |
我更擅长理科。个人耐心，细心，对待孩子友善，善于引导孩子学习。 我会联系自身对数学和物理思维和知识点理解，化繁为简，总结易错题型的思维走向，解题步骤，并加强巩固学生不熟悉的知识点 | |
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T-21026号 梁教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人主要擅长数学、物理和英语科目教学，熟悉各年级学科的重点知识，掌握初高各个不同模块知识的做题方法。对于学习有自我独特的方法和学习掌握技巧，授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。 同时本人在学习各阶 | |
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T-21047号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
广东茂名人，从小学到大学全科成绩都较为优异，中考数学113/120，中考英语108/120，中考物理96/100；高考数学115/150，高考语文113/150，高考英语123/150，广东省高考排名 | |
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T-20171号 利教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人开朗有耐心有亲和力，能和学生和谐相处、友好交流，能及时回答学生的问题，我有较强的观察能力，能及时关注到学生的学习状态并对其进行适当的引导。 具备一定的家教经验，能根据教学过程中学生的学习情 | |
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T-20619号 成教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是华南师范大学文学院汉语言文学（师范）在读大二学生，广东人，会讲粤语 资质：英语六级，普通话二级甲，韩语TOPIK二级 其他优势：外研社国才杯英语阅读比赛校级三等奖，华南师范大学文学院课外写作 | |
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T-20662号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
孩子家长您好，我英语素质水平较高，高考英语分数为137分，四级分数为594分，已通过六级考试；在语文科目教学的优势有两个方面，一方面我就读于法学专业，有较强的文书写作、阐明事理的能力；另一方面我是学院 | |
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T-21031号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1.高中为理科生，系统学习过物理、化学、生物等理科知识，理科火箭班学生，2021年高考生，高考英语133.语文120，化学86，生物88，数学新高考卷 2.初中理科知识基础扎实，深圳中考考生，中考成 | |
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T-21023号 张教员 女 暨南大学 本科生 |
姓名：张熙萌 性别：女 年龄：19 学校：暨南大学 专业：食品科学与工程（理工科：数学、物理、化学、生物要求度高） 年级：大二 籍贯：山西 现居地：广州 可提供证件：学生证 一周空余 | |
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T-21018号 罗教员 男 广东财经大学 本科生 |
本人男教师，本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局；乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真 | |
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T-21017号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
我性格活泼开朗，沟通表达能力较强，有责任心，对待教学认真细致有耐心，会根据学生的学习情况制订相关学习计划，帮助学生夯实基础，提高学习成绩并养成良好的学习习惯，会从学生角度出发，系统化教知识点，帮助学生 | |
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T-20942号 徐教员 女 广东财经大学 本科生 |
我是广财商务英语专业的大二学生，广州人，主要教授初中，高中的英语科目；在大学平均绩点3.8，均分90左右；在高三期间所有大型联考中，我的英语总分均位于全市前列，高考英语135分（满分150),有系统化 | |
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T-20968号 罗教员 女 暨南大学 研究生 |
2013.09~2016.06 油田中学 初中毕业时全县第六 2016.09~2019.06 吉安县立中学 19年高考理科610（数学130） 2019.09-2023.06 中南财经政法大学 外 | |
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T-20511号 郭教员 女 广州大学 本科生 |
1.中考成绩808分，新高考总分数565分，目前本人是广州大学汉语言文学专业的大三学生，大一获得过学校综合奖学金二等奖，学业成绩和综测表现分均排在班内前十。 2.本人对于学术知识严谨细心，对待教学认 | |
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T-18719号 阿教员 女 华南理工大学 本科生 |
自我评价:1.性格开朗，愿意沟通。本人性格比较外向，愿意沟通解决问题。再加上家里父母家族几乎全员教师或公务员，从小接受比较多元的教学理念和风格，尊重学生的想法。 2.目标明确，认真肯干。对自己202 | |
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T-19179号 朱教员 男 华南理工大学 本科生 |
广东深圳长大，初中就读于深圳市百合外国语学校（深圳最好的私立外语中学），家庭环境优异，英语能力较好。本硕就读于华南理工大学土木工程专业，曾担任华南理工大学英语推广社社长，组织英语晨读，英语口语角等活动 | |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟，做事尽职尽责，性格阳光开朗，懂得如何沟通。理科成绩无漏洞，从小学至高中理科从不偏科，小学学过四年奥数，理科单科成绩多次接近满分，化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过，参 | |
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T-20035号 黄教员 女 广州大学 本科生 |
1、本人是英语（师范）专业，将来立志当一名教师。 2、本人的成绩优良，在全年级排名40%，在班级排名前35%。 3、本人有过做家教的经历，可以很好地与小朋友沟通。 4、本人已通过普通话水平测试， | |
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