老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20212号 罗教员 男 暨南大学 研究生 |
能细心耐心的讲解,对学生能做到尽心尽力,认真负责。每节课都会帮学生准备好相应的教案,提前根据学生的情况设计好合适的教学内容和方法。对理化科目善于总结寻找技巧,由于本人性格比较乐观开朗教学时不会枯燥无味 | ![]() ![]() |
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T-19678号 张教员 男 华南农业大学 本科生 |
英语专业在读学生,英语成绩不错,绩点3.5+,初高中一直成绩列于前茅,有做过三名初中生的英语家教,寒暑假在中山当地的补习机构当过兼职一对一任课老师 个人性格外冷内热,比较幽默善于交流安慰鼓励 | ![]() ![]() |
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T-20156号 王教员 女 暨南大学 本科生 |
暨南大学临床医学学生,王新颖,教学有方法,经验丰富,性格开朗,教过的学生都有提高 | ![]() |
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T-20318号 姚教员 女 吉林警察学院 本科生 |
多次一对一辅导学生,均能取得令家长和学生满意的效果。乐于与学生沟通思想,帮助学生构建积极乐观的良好心态。具有一定的家教经验,和各年龄阶段的学生可以有效的沟通,讲课和辅导作业耐心。热心与家长及时沟通以及 | ![]() |
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T-20341号 丁教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格乐观开朗,为人随和,认真负责,平时喜欢阅读和看电影,有空时会去跑步。我平时的课程主要靠上课认真听讲和做笔记,课后及时复习,在大学中绩点排名前列。在大学专业课程中,主要学习化学,并通过大学化学的 | ![]() ![]() |
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T-19473号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
1.教学经验丰富,明白初中学生知识上的弱点和理解能力,同时对他们的思想活动也能理解。 2.基本的知识点牢固,特别是物理和数学跟所学专业密切相关。 3.大学成绩优异,取得2次国家奖学金,去往上海交通 | ![]() |
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T-18440号 徐教员 女 华南师范大学 本科生 |
徐老师,女,华南师范大学物理与电信工程学院学生,有过各类理科及英语教学经历,小学初中成绩常年年级第一(可查证),高中就读于广东实验中学(省实)南山班,高考数学140英语130+,毕业后考过雅思并过了6 | ![]() |
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T-19617号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人就读于文科专业,要求思辨能力与自主能力的结合。我热爱数学,喜欢阅读、音乐,曾参加过写作比赛和朗诵比赛,皆获得名次;对待工作认真负责且有耐心,会提前做好准备工作,在和学生的相处过程中会秉持严肃而不严 | ![]() ![]() |
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T-20298号 陈教员 女 中山大学新华学 本科生 |
高考英语139,一次过大学英语四六级,普通话二级甲等,bec中级,商务英语专业四级;在校期间多次获得三好学生,参加英语朗读比赛获奖,外研社杯英语阅读写作一等奖;对学生有耐心,因材施教。上课前会认真备课 | ![]() ![]() |
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T-19616号 计教员 女 广州大学 本科生 |
本人是师范专业学生,具有做一名合格的家教老师的基本素质。有过三年左右家教经验,具有较强的业务能力,所教授学生成绩进步较大。能帮助学生构建系统的解题方法,训练应试技巧。上课氛围轻松活跃,性格乐观开朗,十 | ![]() |
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T-20388号 刘教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人大学以来主要学习理工科类,思维能力强,并且思路清晰,擅长表达,能够通过举例子等方式帮助学生理解知识点,能够循循善诱,帮助学生一步一步的理解知识点,通过了解题目问什么,要用到什么方法,第一步第二步一 | ![]() |
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T-20389号 臧教员 女 华南师范大学 研究生 |
1、具有高级化学教师资格证书、普通话二级乙等证书、全国英语四级证书和全国计算机二级证书; 2、具备化学教师专业素养,热爱化学学科,熟悉初高中考试大纲,基础扎实; 3、具有良好的责任感,性格开朗大方 | ![]() ![]() |
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T-20383号 奚教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗,有很好的亲和力, 有耐心,工作认真负责, 勇于挑战,敢于承担责任,有较强的组织、管理能力。家教经验丰富,懂服从,重配合,具备一定的管理知识,及技能技巧 | ![]() |
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T-20346号 韩教员 女 暨南大学 本科生 |
小学、初中担任数学课代表、学习委员职位,小学初中成绩长期位列年级第一,初中三年担任数学课代表,曾在老师请假时主动上台帮同学们讲解试卷问题,平时也很热心帮同学们解答问题,擅长讲解;(河北省)中考凭借55 | ![]() |
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T-20385号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
我来自广东汕尾,目前就读于华南农业大学法学专业。 在性格上,我为人大方,乐观、温和、耐心,喜欢和小朋友们相处。 在兴趣爱好上,我好奇心较强,喜欢涉猎各种东西与书籍,特别是文史、刑侦类的书籍、剧集等 | ![]() |
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T-19137号 潘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学本科毕业生,班级绩点前三,保研本校本院,高考分数632,中考全A+。我的专长是理科,数学,物理,化学,生物等等。但如果是小学和初中的学生,全科辅导,我也没问题。我在校期间基本都是担任学 | ![]() |
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T-19615号 余教员 女 中山大学 本科生 |
余睿,性别女,就读于中山大学学生,前专业化工后成功转专业,现系大二物理系。 在校期间参加cupt校赛并获得一等奖。 本人擅长数学物理,教学方法上课分模块进行教学,循循善诱引导学生做好笔记,课后布置 | ![]() ![]() |
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T-20307号 吴教员 男 广州大学 本科生 |
大学就读的建筑类专业比较注重逻辑思维的培养,看待事物与问题时会考虑得比较全面,在学习时注重问题的出题意向及逻辑生成,从根本上找出问题的多种解决方法。比如在数学教学中,能教授学生提取问题关键信息,找出问 | ![]() ![]() |
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T-19595号 谢教员 男 广东财经大学 本科生 |
在生活中较热情开朗,友善耐心,能够和学生成为朋友知己,提供学习的建议和生活中青春期的困惑的指导。三观端正,能够用自己的言行带给学生良好影响,帮助学生成为更好更优秀的人。在课上较为生动形象地进行知识的讲 | ![]() ![]() |
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T-20299号 陈教员 男 广东药科大学 本科生 |
本人广东药科大学药学专业学生,生物化学类课程辅导不是问题,数学物理也较为擅长,性格活泼,自信开朗,有耐心,对熟人放的开,在班级里绩点属于中上层次,适合严肃的教学方式,需要与学生打成一片也可,曾有成功教 | ![]() ![]() |
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