| 老师照片 |
编号/称呼/单位/性质 |
教学经历/自我描述 |
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T-19644号
李教员
女
中山大学
本科生 |
我是中山大学在读大四学生，目前修读的是管理以及英语专业。高考英语145分，数学135分。初高中都是在家乡的重点中学就读，从初中到高中年级名次一直保持稳定，有自己的一套学习方法。高中时语文多次在竞赛中得
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T-20739号
李教员
女
中国社会科学院
研究生 |
我是一个性格开朗，积极向上的人。本科就读于某211，目前已拟录取北京地区的全日制研究生。
我所学专业为社会工作，期间修过教育学、心理学、家庭社会工作、儿童社会工作等相关课程并获得优良成绩，同时各种家
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T-19117号
黄教员
女
华南师范大学
研究生 |
我阳光开朗，积极乐观，做事有效率，脚踏实地，师范技能熟练，善于沟通，有教学工作经验。
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T-19263号
李教员
女
华南师范大学
本科生 |
教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风
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T-20381号
陈教员
男
广东外语外贸大
本科生 |
个人性格特点：
温和耐心，有责任感，喜欢与人打交道，教懂别人自己也会感到有成就感，上学时经常被别人问问题。
教学特点：
一般是通过理顺知识点，带学生做题，以自己解题的角度告诉学生思路，不同于老师
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T-20317号
杨教员
女
暨南大学
本科生 |
证书：六级580 本人因在香港出生长大，从小在全英语教学的学校上课，所以口语发音上会相对好，能教导学生去良好的发音。而且本人上课守时、尽责、不会轻易缺席，也能与学生们友好相处。
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T-20733号
徐教员
女
广东第二师范学
本科生 |
本人性格开朗乐观，担任班长、礼仪队队长和校团委文体艺术部部委，责任心强，有上进心，
有爱心有耐心，善于与学生进行沟通交流。会给学生传播正能量，做过全科家教，学生进步较大。
中考高考都是学校的英语状
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T-19369号
李教员
男
华南师范大学
本科生 |
高考文科成绩612，全校第三名，全省600，性格温和，有耐心，负责任。讲课方式是幽默生动型，会感受学生的不足之处和优势进行教学。善于给学生总结知识点与该类型题的解题方法，负责有耐心，语言生动，容易理解
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