老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21104号 宁教员 男 华南农业大学 研究生 |
初高中理科成绩优异,知道如何学习、懂得学生哪里会出错易出错,了解考点考法。本科及研究生课程多数学、物理,对整个学习过程中的知识点了解清楚透彻。能换位思考理解学生的想法处境和三观。 本人初高中来自河南 | ![]() ![]() |
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T-19607号 吴教员 女 暨南大学 本科生 |
您们好,我叫吴思意,现就读于暨南大学。有在家辅导过弟弟妹妹,也做过上门家教。个人兴趣爱好,听书、滑板、烹饪等。我的专业理论知识多,通常采用的记忆方法是记重点词。个人脾气性格面对不同的人是不同的脾气性格 | ![]() |
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T-21477号 符教员 男 东南大学 研究生 |
本科就读于华南师范大学数学科学学院,成绩排名专业第一,擅长数学思维方面的探究 | ![]() |
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T-20632号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
持有普通话二级甲等证书、四级证书、六级证书,会说粤语。本人口语流利,无口音。我耐心负责,以教学相长的理念,不断调整自己的教学方法和教学手段,使得不同的学生得到更好的进步。同时我性格开朗,广泛阅读书籍, | ![]() ![]() |
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T-21474号 蔡教员 男 华南理工大学 研究生 |
本人本科北京某211,目前华南理工大学硕士在读,高考数学135,考研数学145,数学功底扎实,有丰富的家教经验,能为孩子提供针对性的指导 | ![]() |
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T-21462号 王教员 女 华南师范大学 研究生 |
高考理综(物理、化学、生物)221分,本科与研究生均为化学专业,教学时注重学生灵活思考能力,倡导教会学生自己推导理解各类公式,不死记硬背。 | ![]() ![]() |
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T-20888号 区教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗,阳光积极好相处,有亲和力,有耐心,善于沟通,做事认真责任,学习能力强,熟悉初高中考试大纲,基础扎实,中考三大理科都95分以上,高考理综240+;由于有过家教经历,具备一定家教经验,能主动 | ![]() ![]() |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生,擅长初高中数学物理,高考数学138/150物理92/100 乐观开朗热情,教学氛围活泼,能跟孩子玩在一起 教学着重考点和思维能力训练,教学有效果 健谈,跟学生和家长交流流畅 | ![]() ![]() |
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T-21218号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前17% 3有较好的英语基础,小升初考试98分,中考117分,高考131分 4政治基础较好中考政治96分,高考政治94分 5高考语文 | ![]() ![]() |
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T-17926号 谢教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人从小成绩优异,尤在数理化表现较为突出。现学习电气类专业,拿过国家励志奖学金。平时学习注重基础和思维习惯的养成,从小对堂弟堂妹进行各学科指导,大二暑假期间曾教三位六年级的机器人编程知识,比较耐心,热 | ![]() ![]() |
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T-21447号 沈教员 女 广州大学 本科生 |
为人友善,善于与人交往,对人对事都比较有耐心,且做事非常细心。稳重踏实,做事很靠谱。喜欢教学,热爱理科。善于将复杂的东西简单化,并结合生活中的现象进行理解。善于理科方面的学习,对学习理科有自己的方法和 | ![]() |
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T-21129号 李教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人认真负责,授课严谨,有耐心也很细心。擅于与孩子们沟通,性格阳光开朗,对于初中各科知识均有一定把握,对于高中的数学物理的各个知识板块有一定把握。上到大学由于一直有初高中数理化家教经历,所以对知识还是 | ![]() ![]() |
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T-19685号 杨教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗,温柔健谈,喜欢照顾人,生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考,高考分数622分。 教学方法:为学生建立知识体系,再通过测试提问发现学生知识盲点,进行查漏补缺,之后对学生知识盲区进 | ![]() ![]() |
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T-21042号 时教员 男 中山大学 研究生 |
中山大学研一工科学生在读,对待学生认真负责,学习习惯良好,曾获全国大学生数学竞赛二等奖,全国大学生物理实验竞赛(创新)二等奖及其他奖项若干,并获取本科优秀毕业生荣誉及中山大学推免资格。本人高中时数学和 | ![]() ![]() |
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T-21443号 蔡老师 女 专职教员 |
师范类汉语言文学本科毕业,具有扎实的专业知识储备和良好的教师职业操守,有多段教育实习及家教辅导经验,经验丰富;本人沟通力强、亲和力高,能够积极调动学生注意力,提高学生学习兴趣。大学期间多次获一等、二等 | ![]() ![]() |
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T-18400号 何教员 男 东北大学(日本 研究生 |
你好,我叫何健海,是华南师范大学化学师范2020届本科毕业生,2024年日本东北大学化学专业硕士毕业。作为化学师范专业的本科生,我对于中学理科学习特点有整体的把握,家教的经历和学校的学习让我对中学数理 | ![]() ![]() |
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T-20786号 李教员 女 广州大学 本科生 |
我在大一期间拿到了英语四级证书和普通话证书,有比较丰富的小学全科教学经验,性格开朗善于和学生交流。在班上担任班干,有较强的责任心和耐心。 | ![]() |
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T-21380号 梁教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格活泼开朗、积极阳光,热爱运动、读书,细腻文艺,善于针对性解决孩子的学习问题,循循善诱、培养孩子独立思考以及解决问题的能力 | ![]() ![]() |
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T-21456号 周教员 女 华南理工大学 本科生 |
1、本人热情开朗,耐心细致,善于与学生进行沟通交流,帮助学生树立信心、培养学习兴趣; 2、积极上进,成绩优秀,高考成绩632,目前保研至华南理工大学继续深造; 3、擅长引领学生,让其融会贯通,举一 | ![]() ![]() |
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T-20292号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
化学师范专业,对于初高中理科均很熟悉,有一定的教学方法体系,在广州某机构工作近两年多,好评率高。 高中成绩曾考全级第6名。能够教会学生如何举一反三,对于高考中考冲刺班更是有自己的一套方法高中。对于基 | ![]() |
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