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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16601号 王教员 女 华南农业大学 本科生 |
乐观开朗，善于与人交流 |   |
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T-17056号 许教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华工土木与交通学院的学生，是一名理工科生，数理化是强项，能为学生讲解数理化概念题目的来龙去脉，让学生更好地接受知识。之前去过三下乡支教书法，也与孩子相处过，知道怎么和孩子交流。希望能做一个好家教。 | |
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T-16996号 张教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人时间观念强，责任感强。有过一年的以上辅导学生的经历，在家还经常辅导我读二年级的弟弟和读三年级的邻居。本人与小孩相处得来。我也曾在高中空闲时间做过家教，对象是小学生与初中生初中。高中化学与数学都比较 | |
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T-17137号 曾教员 女 广西民族大学 本科生 |
本人积极乐观，负责，执行能力强，亲切，收到学生认可，家长好评度高。 | |
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T-16128号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
为人比较沉稳细心，且性格温和，容易与学生沟通。有过多次家教经历，经验丰富，懂得教学技巧。目前是华南理工大学的学生，成绩优异，我有信心能够帮助家长的孩子提高学习成绩。 | |
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T-16232号 杜教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格比较沉稳，对待学生有耐心，能熟悉学生性格然后从各方面指导学生。本人也是学校社团的外联部部长，所以与人交流方面也有一定的经验，我也相信我能和学生还有家长好好地沟通，能带给学生不仅是知识方面的教益 | |
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T-16085号 陈教员 女 华南理工大学 研究生 |
擅长数学、化学科目，有过家教经验 | |
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T-17130号 庄教员 女 华南师范大学 本科生 |
有教学经验，负责任心，性格开朗活泼 | |
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T-17128号 李教员 女 广州医科大学 本科生 |
本人心理学在读大学生，对不同年龄段的学生的不同发展特点都有清晰的了解。认真专心备课，针对学生的特点因材施教。耐心，细心，专心！ | |
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T-16988号 刘教员 男 华南师范大学 研究生 |
为人纪律性强，富有责任感，善于与人沟通，具有团队协作的精神；工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心 | |
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T-17124号 钟教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是心理学专业，了解不同学生不同特点，2015年高考分数637,可以看出学习情况不错，在几次短期家教过程中，也积累了一些经验，比较有耐心，可以结合学生情况制定学习方案，自我感觉总体上来说是不错的，但 | |
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T-15880号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学一名大四在校学生，专业为地理科学，在校期间专业成绩优秀，多次获得校一、二等奖学金，在校期间通过了英语四级、普通话二级乙等、全国计算机二级。在大学学习生活期间，常常利用课余时间从事家教工 | |
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T-16459号 陆教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人注重引导性学习，高中为理科生，有丰富的家教经验，思维灵活，英语四六级，已过初中英语教师资格证笔试，善于和孩子沟通，讲课逻辑清晰。 | |
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T-16007号 杨教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我是杨泽旋，来自广外，大学期间多次参与家教，为人亲善耐心，善于帮助学生培养良好的学习习惯。 | |
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T-15695号 熊教员 女 中山大学 研究生 |
我是中山大学的学生，有过化学家教经验。在教学过程中，会根据学生情况，因材施教，培养他们学习的好习惯和学习的兴趣。我也是个性格开朗，做事认真负责，有耐心的人。与学生的交流学习，我也认为是件快乐的事。 | |
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T-16653号 林教员 女 华南师范大学 本科生 |
专业特长与学习情况：理科生，初高中学习时数学英语为优势科目。现为生物师范专业，生物学科教学有一定的把握，同时作为师范生，教师心理与教师教学语言等均有所学习掌握。 在校获奖情况：华南师范大学优秀团员， | |
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T-16985号 黄教员 男 华南农业大学 本科生 |
我是一名大一新生，从初中到告知，学习成绩一直很好，特别是我的数学和化学，我性格比较开朗，喜欢与人为善，想多交一些朋友，在高三毕业时，我加入了当地的一家教育机构，虽然在那里的薪酬很低，但是却让我发现了人 | |
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T-17115号 黄教员 男 华南农业大学 本科生 |
隶属数学与信息学院，擅长理科思维，数理化均可，目前并无教学案例。 | |
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T-17113号 谢教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人活泼开朗，积极向上，大学期间积极参加社团活动，善于与学生沟通，培养学习兴趣。本人专业覆盖面广，学的知识也较为广泛，偏文科类课程，有意的同学家长可以找我。 | |
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T-17111号 徐教员 女 广东工业大学 本科生 |
我在学习方面擅长理科，初中中考理科考试全在95分以上。大学里依旧保持理科都优势，秋月科目满分都成绩。 为人乐观，善于与人沟通。 | |
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