老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21290号 岳教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人大学就读于物理师范专业对物理研究颇多。目前就读于物理学专业研究生,对物理化学家教经验丰富。在辅导学生的时候,我通常用生活中的常识与物理知识点联系起来,让学生很好的建立物理模型,是使得学生可以将知识 |
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T-21282号 国教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人做事严谨,有责任心,有较好的语言表能力及对问题的解释能力,讲课幽默风趣易于接受且家教经验丰富,获得多位学生及家长的一致好评。擅长小学和初中的全部理科,对小升初考试和中考有一定把握,并且本人也是小升 |
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T-21276号 魏教员 女 华南师范大学 本科生 |
1)责任心强,会对所任教的学生负责到底,比较耐心 (2)性格比较活泼开朗,能与学生相处,上课氛围融洽 (3)处于大一阶段,课业暂且较少,有更多的时间用于备课,不随意请假,稳定 (4)教学经验较为 |
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T-19580号 周教员 女 中山大学 研究生 |
本人就读于中山大学临床医学专业,对初高中理科知识掌握较好,从大一下学期开始陆续进行家教工作,任教的学科广泛,主要为理科,对学科学习内容较为熟悉,善于将知识点及解题思路用学生能理解的方式进行讲解,同时也 |
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T-19986号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
1、高考各科成绩:高考数学130;高考英语135;语文129;理综250+。2、作为理科生,做题时我拥有一套解决问题的逻辑和方法;初中时曾依靠理科(数学满分,物理第一)拿过断层第一;3、高中时,实现在 |
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T-18927号 文教员 女 华南农业大学 本科生 |
高中毕业于广东仲元中学,是一名理科生,本科就读于华南农业大学,服装工程和商务英语双学位。 现于东华大学攻读硕士学位。 我是个性格开朗大方,比较健谈,乐于助人,细心,思维缜密,有原则有想法的女生, |
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T-20994号 江教员 女 华南师范大学 本科生 |
【1、基本情况】 品学兼优,学习成绩优异稳定,初高中时总分成绩常常位列广州市白云区区前十。中考与高考的语文、英语成绩均在130分以上,中考成绩710+,高考成绩排名在广东省4500名内。 |
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T-21256号 黄教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人为华南师范大学2023级及小学教育专业(师范类)硕士研究生,本科同为师范专业,具有扎实的理论功底和一定的教学实践经验,在本本科期间曾担任过小学的家教老师,因此面对学生可以快速地检查学生目前的学习情 |
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T-21269号 孙教员 女 华南师范大学 本科生 |
我具备乐观开朗的性格,待人真诚热情,对待事情持认真负责的态度。我有较强的责任心和耐心,尤其在与学生相处和指导问题方面表现出色。 在与学生相处时,我能够保持耐心和友善的态度,与他们建立起亲近的关系 |
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T-21246号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
【基本情况】华南理工大学材料科学与工程专业 本科 22级 大二 林泽榆 女 广东揭阳人 【个人优势】高考成绩615,在广东省排位12000+,英语139,语文129,物理88,高中选科是物化地 |
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T-19710号 谢教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人有较丰富的家教以及机构辅导经验。通过自身的学习方法摸索以及多次家教经验的总结提升,我掌握了教学的基本本领,善于根据学员的学习情况为学员制定合适的学习计划,传授学习方法。本科期间,我学习成绩优异,曾 |
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T-20885号 卢教员 男 广东工业大学 本科生 |
自我介绍】本人性格热情活泼,在学习时又沉着耐心,语言表达能力强,擅长用通俗易懂的语言表达知识理念。在初中高中也参加过助学活动,为同班同学提供帮助,巩固基础,提高成绩,受到好评。 【生活方面】本人平日 |
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T-21241号 周教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人现就读于华南师范大学学前教育(师范,主修)专业,辅修汉语言文学,现任华南师大基础教育学院2023级级长,曾任广东学联第十二届委员会成员、广东省青年马克思主义者培养工程总支委委员、茂名市青年马克思主 |
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T-20025号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
您好,我是李梓晴,就读于华南理工大学,本人学习认真刻苦,成绩在专业靠前,在高中时期成绩突出,同时具有丰富的家教经验。在高考结束后,我一直在做家教兼职,并且让我的学生们取得了一定的进步,其中让一个初中学 |
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T-20806号 周教员 女 华南师范大学 研究生 |
2022年至今就读于华南师范大学,是一名计算机专业的硕士研究生,计算机专业强调数学逻辑能力强。有高中数学和信息技术教师资格证。高考数学成绩110分,理科综合(物理化学生物)240分。本科期间学业成绩3 |
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T-20387号 叶教员 女 中山大学 本科生 |
高考分数六百五十分左右,在中山大学就读医学专业,有较强的学习能力以及理科思维。在之前的教学案例中都能针对学员情况进行个性化的辅导教学,能在每节课之后及时对学员的学习情况进行反馈,发现其对教学内容的理解 |
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T-21233号 方教员 男 华南理工大学 本科生 |
初中是构建知识体系的黄金时期,数学上注重思想,题目灵活,一题多解。因此在教导上我注重方法的多元性;物理上,注重物理实验,考题以物理现象为基础。我已经修读物理相关专业课,能解释物理现象。我会尝试通过考题 |
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T-18935号 吴教员 女 华南农业 大学 本科生 |
师者,所以传道授业解惑也,要当一个解惑者,首先也是最重要的一点是自己的学习能力。本人性格阳光,喜欢自学,继而辅之以老师的帮助,大一期间的数学与物理均为自学,数学成绩两学期均达满分,物理卷面达98,大学 |
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T-19272号 吴教员 女 华南师范大学 本科生 |
家长您好,我是华师化学专业的大三学生,辅导经验丰富,有教学责任心,初中数学英语化学和高中化学都擅长教学。我的语言表达能力较好,逻辑能力较强,在大学多次获得辩论赛最佳辩手。我的教学思维清晰,安排的教学课 |
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T-19485号 凌教员 男 华南师范大学 本科生 |
【基本情况】 本人现就读于华南师范大学文学院,专业为汉语言文学(师范)专业,主修中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、基础写作、党政机关公文写作等课程,具备较扎实的语言文字功底, |
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