老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21523号 罗教员 女 中国地质大学( 本科生 |
大学:在大学担任了志愿者服务协会理事,天文爱好者协会会长,参与组织中国航天日武汉分会场的嘉年华活动,拿过羽毛球院队女子单打亚军,绩点专业15名 本人在武汉带的高一物理,在第一个假期从30多分提升至稳 |
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T-21473号 马教员 女 华南师范大学 研究生 |
1.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情真诚;对待学生认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织教学能力;活泼上进, 客观笃行,有自我反省自我提升的信心与能力;勤于学习,不断提高自身教学能力与综合素养。 |
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T-21526号 邝教员 女 华南师范大学 研究生 |
尊敬的家长, 您好!我是一位研究生家教,我对教育充满热情,并且一直致力于将我的学术知识与教学实践相结合。以下是我的一些家教经历亮点: 教学经验: 我曾为八年级的学生提供过家教服务,帮助他在生物、 |
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T-19479号 许教员 女 专职教员 |
本科英语专业,已过专业八级,专业四级优秀,拥有国家翻译资格证书,专业基础扎实牢固。在校期间连续四年获得二等奖学金,学习成绩优异。 本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。大学期间曾赴云南大理巍山县 |
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T-21120号 胡教员 男 暨南大学 研究生 |
我热衷于教育事业,希望通过家教工作将自己的知识和经验传授给学生。在过去的家教经历中,我注重培养学生的英语学习兴趣和英语思维以及英语综合运用能力,尽力让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时,我也注重与家长的 |
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T-21537号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格开朗乐观,对学生严宽并济,与学生亦师亦友,善于发现学生的优点及薄弱点,根据学生平时的错题反馈,找到他的薄弱之处,针对薄弱之处进行讲解与训练,从而达到最快最高效的提分 |
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T-20500号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
校内任职经历) 2021年9月-至今: 在华南师范大学青年志愿者与红十字协会宣策部任职 语言水平 普通话水平测试:二级甲等 已过英语四级 能力及特长 |
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T-20935号 郑教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广州市第二中学文科重点班,擅长文科全科。现就读于中山大学外国语言文学系,校内成绩优异。高考语文124/150,英语145/150,历史91/100,政治91/100,地理93/100。 |
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T-20888号 区教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗,阳光积极好相处,有亲和力,有耐心,善于沟通,做事认真责任,学习能力强,熟悉初高中考试大纲,基础扎实,中考三大理科都95分以上,高考理综240+;由于有过家教经历,具备一定家教经验,能主动 |
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T-21542号 余教员 女 广东财经大学 本科生 |
本人专业法学专业,爱好英语,英语高考成绩130,有英语、化学、数学的教学经验,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的学习兴趣,帮助学生取得进步。本人性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有 |
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T-20394号 丛教员 女 中山大学 本科生 |
个人情况:19级中山大学应用气象在读本科生。 大学理科专业,对高中所学知识有进一步理解和巩固。本人具有良好的耐心和责任心,善于观察,可以引导学生一步一步掌握知识点。乐于交流,善于发现问题所在。 |
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T-20041号 骆教员 女 广州大学 本科生 |
同学家长,你们好。我是一名来自广州大学的活泼开朗、积极乐观的女生。擅长英语学科教学,外国原版教材带学(unlock,RE,powerup均有经验),ket、pet英语备考,及小学全科教学,以下是我的优 |
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T-21355号 黄教员 男 专职教员 |
本人从高考完的暑假开始从事家教,从教以来教过高中、初中以及小学的学生,涉及到的学科主要是数学、英语、物理、化学,这四科是本人强项,本人侧重学科方法辅导,让学生在理解知识点的基础上,对相关题目举一反三, |
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T-20279号 吕教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人是广东外语外贸大学番禺区大二法学院的学生,性格活泼,认真负责,喜欢和小朋友相处,有耐心教好小朋友的能力,希望通过努力让小朋友在学业上有进步。本人高考语文120,英语131,广东省排名6000+,四 |
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T-21361号 麦教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人学习认真,绩点上学期全班排名第三。授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小学初中课程,能和学生进行深入交流,了解学生学习情况,并积极针对学生问题提出改进意见。 |
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T-21524号 蔡教员 女 南方医科大学 本科生 |
本人性格温和,对待学生耐心负责,教学认真严谨,坚持在教学中传授相应的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本人擅长辅导小初学生英语数学,高中英语生物,善于与学生沟通,帮助学生发现并针对性解决学习的薄弱点。 |
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T-21039号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人现于华南理工大学化学与化工学院读大一,初中成绩优异中考考入市重点高中,高中成绩良好,其中英语(高考137)、物理(高考90+)、化学(高考90+)、生物(选科物化生)成绩比较可观。本人性格活泼开朗 |
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T-21146号 杨教员 女 华南农业大学 本科生 |
个人性格特点:平时学习中,学生有不懂的,能够耐心指导,乐于用我的知识解答疑问,(当班长的)有责任心、能力比较强,有善心有爱心,开朗大方,谦虚好学。 教学特点: 1、有责任心,有方法,可以帮助学 |
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T-21400号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩623,全省排名9000多,本科华南理工大学,本科平均成绩84分,年级排名50/198; 高中期间获得全国奥林匹克中学数学竞赛三等奖,茂名市数学竞赛一等奖,茂名市物理竞赛三等奖,茂名高州 |
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T-21249号 林教员 女 中山大学 本科生 |
本人初高中学习成绩优异,中考704分,高考636分,全科均衡发展,广东省高中学业水平考全A,擅长英语、化学等科目,高中时为海珠区培优生。 本人工作踏实,认真,细致耐心,富有责任心,具有较好的语言组织 |
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