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T-19689号 温教员 女 华南师范大学 本科生 |
“格致杯”全国教学技能大赛一等奖 华南师范大学“为了明天”教学技能大赛一等奖 华南师范大学综合奖学金一等奖 华南师范大学院长荣誉学生 广东省物理实验设计大赛二等奖 华南区物理实验设计大赛二等 | ![]() |
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T-20415号 马教员 女 华南农业大学 本科生 |
自2021年7月开始接触家教,接收学生已有近二十人,思维活跃、为人亲善,擅长将困难、抽象问题简单化,与各种性格与年龄段的学生都交流良好。 中考各科均衡,最终就读于深圳中学。 高中时语文长期稳定于1 | ![]() |
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T-20876号 仇教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心,善于与学生沟通交流,开拓学生视野,与学生亦师亦友。专业对口,教学、专业比赛多次获奖,连续三年获学校奖学金,有重点高中实习经历,已获得高中物理教师资格证,之前跑 | ![]() |
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T-21175号 廖教员 男 华南理工大学 本科生 |
自我评价: 政治面貌为中共预备党员。本人品学兼优,学习勤奋刻苦,乐观开朗,易于沟通交流,且有丰富的带教经验。本人课内必修课平均分90.07,GPA3.84(满分4),年级排名2/51。在校内担任多个 | ![]() |
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T-21084号 张教员 男 华南师范大学 本科生 |
以下是我的自我介绍: 本人就读于华南师范大学数学与应用数学专业,数学基础扎实,熟悉广州的教育。 对于小学数学高年级以及初中高中数学都十分了解,其中对初、高中的知识最有把握,在高 | ![]() |
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T-21231号 屈教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&(CET-4&6),四级成绩裸考 589 ;现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年,于初中阶段,获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛 | ![]() |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生,擅长初高中数学物理,高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情,教学氛围活泼,能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练,教学有效果。 健谈,跟学生和家长交流流畅 | ![]() |
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T-22029号 吴教员 女 广州大学 研究生 |
【专业优势】本科就读于广东技术师范大学英语相关专业,研究生就读于广州大学学科英语专业,多次获得国家奖学金及各类英语竞赛奖项,专业基础扎实。政治面貌:中共党员。 【所获专业技能证书】:英语高级中学教师 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-21174号 洪教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人中考数学115满分120高考数学118满分150,大学高数、概率论、统计学、线性代数等数学学科成绩均在班级前几,具备较强的数学逻辑思维和理性的数学学习态度,辅导过多名同学,帮助他们强化数学基础,提 | ![]() |
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T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生 |
1.华南师范大学法律专业,擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维; 2.英语特长,高考英语143分,四级663分,六级628分,对英语学习与教学有丰富的心得体会,擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 | ![]() |
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T-20609号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1.中考高考英语成绩优秀,中考英语115,初三期间英语成绩稳定在110+,高考英语132。 2.专业优势:掌握中小学英语语法和阅读写作技巧,了解英语语言国家历史文化。熟悉广州2024年新版英语教材以 | ![]() |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 | ![]() |
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T-19652号 闻教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 | ![]() |
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T-21655号 白教员 男 中山大学 本科生 |
高考省份和分数:山西省 659分 优势科目分数:数学135分,理科综合269分(物理单科估分103分) 应聘优势:从初中以来数学物理成绩优异,擅长各类理科科目。高中期间物理学考试多次拿到满分成绩。 | ![]() |
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T-21409号 吴教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩638,数学141,理综274,现本科就读华工自动化,平均绩点3.7。 本人阳光外向,且对数学和物理的学习有方法。 | ![]() |
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T-21016号 叶教员 女 华南理工大学 本科生 |
【基本情况】华工信息工程专业 本科 20级 大四 已获得保研资格。 【个人优势】 高考成绩653,其中英语成绩为144。本科平均成绩92+(百分制),全年级前五(0.3%,258个人),英 | ![]() |
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T-20453号 洪教员 男 暨南大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任招生宣传协会公关部部长,暨南潮实校友会副会长。有爱心有耐心,善于与学生进行沟通交流 责任强,有上进心,会给学生传播正能量 ,做过相同科目家教,学生进步较大 擅长引领学生,讲 | ![]() |
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T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是化学学生,化学、数学基础较好,且在高中时有一定学习经验积累,更有助于平行地帮学生解决问题,更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程,所以 | ![]() |
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T-20155号 祁老师 男 中山大学 博士 |
中山大学电子信息博士在读,华南师范大学物理学研究生毕业,在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时,习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段,第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系, | ![]() |
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