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T-18617号
李教员

华南理工大学
研究生
我叫李国鹏,是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项,自我要求高、学习目标清晰,有良好的规划能力。在高中三年的学习中,我对学习方法有比较深的见解,对时间规划也有 查看详情
T-19294号
陈教员

华南理工大学
本科生
我是华南理工大学电气工程及其自动化的学生,由于专业一直有数理的训练,因此在家教时对于数学科目,物理科目都能够得心应手。我在今年获得了国家励志奖学金,当年成绩22/256,全班综测4/57,能比较好的监 查看详情
T-16911号
李老师

华南理工大学
博士
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T-19272号
吴教员

华南师范大学
本科生
家长您好,我是华师化学专业的大三学生,辅导经验丰富,有教学责任心,初中数学英语化学和高中化学都擅长教学。我的语言表达能力较好,逻辑能力较强,在大学多次获得辩论赛最佳辩手。我的教学思维清晰,安排的教学课 查看详情
T-20970号
张教员

华南师范大学
本科生
本人性格外向开朗,家中有弟弟妹妹,善于沟通交流,发现学生优缺点并加以引导,有责任心,认真负责。了解小学全科、初中理科知识,掌握小初高不同模块知识做题方法,擅长辅导小学全科及初中数学,熟悉重点知识,可以 查看详情
T-22350号
乔教员

中国人民大学
本科生
本人就读于中国人民大学经济学专业,高考成绩674分,省排名200名,数学142分,化学92分,生物97分。自2021年起持续从事高中家教工作,累计辅导学生近20人,具有丰富的一对一辅导经验。熟悉高中数 查看详情
T-21033号
魏教员

华南理工大学
本科生
本人性格开朗,上课颇有趣味。本人的理科成绩一向优异,有自己的一套学习方法。在辅导方面也颇有心得,经过我辅导的孩子基本上成绩都有很大的提升。 查看详情
T-21084号
张教员

华南师范大学
本科生
以下是我的自我介绍: 本人就读于华南师范大学数学与应用数学专业,数学基础扎实,熟悉广州的教育。 对于小学数学高年级以及初中高中数学都十分了解,其中对初、高中的知识最有把握,在高 查看详情
T-19642号
刘教员

华南理工大学
本科生
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 查看详情
T-19652号
闻教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 查看详情
T-20899号
劳教员

中山大学
本科生
本人2022届广东高考语文123分,数学121分,英语139分,中考699分在佛山市排名344名,高中曾获全国奥林匹克数学竞赛二等奖,大学如今在中山大学电子与信息学院总绩点排名前15%,本人热爱教学并 查看详情
T-22326号
黄教员

华南师范大学
研究生
我是一名怀揣教育热忱、注重专业积累、且乐于在真实问题中成长的教师。希望能有机会在该平台上,与学生们一起探索、共同进步。 查看详情
T-20895号
黎教员

华南理工大学
本科生
2022年参加广东高考,分数630,英语142,物理98,性格乐观活泼,为人随和,认真负责,平时喜欢跑步、排球和看电影。在高考后暑假做过多份家教,均受到了学生和家长的一致好评,有一定的家教经验,善于总 查看详情
T-20155号
祁老师

中山大学
博士
中山大学电子信息博士在读,华南师范大学物理学研究生毕业,在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时,习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段,第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系, 查看详情
T-21053号
吴教员

广东工业大学
本科生
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 查看详情
T-21250号
李教员

华南师范大学
研究生
本人现就读于华南师范大学历史学专业,掌握一定的教学技巧与方法,能熟练运用多种授课方式和教学方法,并有效进行课堂管理,善于引导和鼓励学生。在大学期间 ,已通过英语六级,拿到中学历史教师资格证,获得三笔字 查看详情
T-21168号
刘教员

华南理工大学
本科生
(1)竞赛类获奖: 获得2023年美国大学生数学建模竞赛一等奖、 第十一届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛全国三等奖、 第十五届全国大学生数学竞赛广东省一等奖、 华南理工大学数学竞赛二等奖、 以及第 查看详情
T-22318号
孙教员

华南师范大学
研究生
【优势】 1.研究生为小学教育专业,深刻把握义务教育课程标准各学科的重点,知道怎样帮助孩子建立学习兴趣。 2.了解小学生学习特点与学习心理,尤其熟悉小学低龄段学生的学习特点,有辅导小学语文、数学、 查看详情
T-20332号
林教员

中山大学
本科生
基本情况: 高中就读于汕头市金山中学(一本率接近100%),高考成绩:656分(2020年) 高考排名:约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程,以及《java程序 查看详情
T-20198号
彭教员

华南师范大学
本科生
现为华南师范大学学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩数学单科成绩良好,物理90+(满分100)数理化知识丰富,总教学六名期初基础较差的学员, 查看详情