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T-21582号 郑教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人热情开朗,耐心负责,了解小学奥数并且研究总结过,了解初中的题型以及考察内容,并且对此有自己的教学方法;同时我也会根据不同学生的性格特点以及学习情况为其制定不同的学习计划,在教学中我也会悉心听取学生 | ![]() |
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T-20215号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广东广雅中学岭南班,高考总分 617分(广东-新高考Ⅰ卷),英语137,高考历史 86分,政治、地理赋分90。八省联考广东省历史类250名,广州市二模全市11名,数学130分。初中就读于 | ![]() |
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T-20809号 高教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学软件工程专业的一名大四学生,性格阳光热情开朗,善于交谈,能较好地与学生打交道,同时思维敏捷,逻辑缜密,能将知识点以通俗易懂的方式讲述清楚,让学生更好地吸收理解。高中时期,我担任班内的数 | ![]() |
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T-21540号 李教员 女 中山大学 本科生 |
本人在初高中期间成绩优秀,高考英语144.5分,四级670分,六级560分,高考化学99分(满分100分),高考物理99分(满分一百分)上大学后继续学习一年物理化学,期末考试均85分以上,补习经验丰富 | ![]() |
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T-21655号 白教员 男 中山大学 本科生 |
高考省份和分数:山西省 659分 优势科目分数:数学135分,理科综合269分(物理单科估分103分) 应聘优势:从初中以来数学物理成绩优异,擅长各类理科科目。高中期间物理学考试多次拿到满分成绩。 | ![]() |
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T-19533号 李教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
本人通过英语六级。初中英语教师资格证认证。在校获英语话剧比赛一等奖,参与全国英语写作比赛获奖。已有2年的教学经验,对于中考英语的题型和考点有非常充分的了解和熟悉。在学校担任校广播台编辑部部长,参加许多 | ![]() |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验,尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+,有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | ![]() |
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T-20956号 黄教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格和善,耐心负责,情绪稳定。中考成绩776(满分820),2022年参加广东高考,历史类排名1800,语文126,英语135,历史80(文科班前列),政治、地理90+,大一通过大学英语四级和六级 | ![]() |
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T-21058号 毛教员 女 暨南大学 研究生 |
专业技能方面:本科期间获得高中数学教师资格证,普通话二级甲等证书,英语六级证书,有过两年家教经历。毕业以后在培训机构和公立学校都有教学经历,对基础不扎实的学生有经验,带过九年级毕业班参加中考,提高班级 | ![]() |
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T-19289号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人热心,勤劳,努力,善于学习,很有耐心。平时喜欢吹萨克斯,听音乐。没有什么过人的特长,就是本着细心和认真的态度,希望可以“物尽其用”。高中学理科,对理科知识比较感兴趣,而且会根据学生的情况制定有针对 | ![]() |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟,做事尽职尽责,性格阳光开朗,懂得如何沟通。理科成绩无漏洞,从小学至高中理科从不偏科,小学学过四年奥数,理科单科成绩多次接近满分,化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过,参 | ![]() |
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T-21143号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
(1)华南理工大学理工科专业,高考物化生。2020年高考645分,数学129分,理综263分。大学期间获得校级三等奖学金,校级“三好学生”,校级“优秀干部”等荣誉。 (2)拥有与学生和家长建立积极关系 | ![]() |
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T-21109号 吕教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人2019年广东中考,化学98分,理科数理化生411分(满分420分)全市第一,考入广东广雅中学 2022年高考化学95分,总分613考入华南理工大学化学学院并且大一学年综合成绩专业第四,获得20 | ![]() |
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T-20812号 谢教员 男 华南理工大学 研究生 |
为什么选择我?因为我专攻高中化学辅导,具备专业的化学知识以及丰富的辅导经验,熟悉高考化学考点。 ①专业能力:已通过教师资格证考试,获普通话二级甲等证书和全国计算机二级证书,能熟练运由各种教学工具,专 | ![]() |
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T-20905号 刘教员 女 华南师范大学 研究生 |
教育背景:已录取为华南师范大学物理学院学科教学物理专业研究生,本科是华南师范大学材料物理专业,主修课程有力热电磁光、普通物理实验、固体物理和量子力学等。在本科阶段已获得高中物理教师资格证书,熟读《给教 | ![]() |
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T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是化学学生,化学、数学基础较好,且在高中时有一定学习经验积累,更有助于平行地帮学生解决问题,更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程,所以 | ![]() |
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T-21020号 钟教员 男 华南理工大学 本科生 |
(1)华南理工大学理工科专业。高考物化生选科。2021年高考638分 (2)拥有与学生和家长建立积极关系的能力,包括有效的沟通、倾听和理解家长的需求。。 (3)拥有耐心、善于与学生进行沟通交流的优 | ![]() |
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T-16150号 林教员 男 华中师范大学 研究生 |
现系广东省报告文学学会、广州市青年作家协会会员,曾于凤凰网、南方报业集团、中山大学国家治理研究院等机构实习工作,已在《龙岗文艺》《文学广州》《新周刊》《广州日报》《南都周刊》等媒体及民盟中央《群言》等 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-16911号 李老师 男 华南理工大学 博士 |
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