老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16233号 庄教员 女 华南师范大学 本科生 |
【获奖情况】 【调研课评】 校级“青研杯”调研《高校学生文理专业就坐位置对非课堂学习行为的影响》,二等奖2016.05 校级行业分析大赛行业岗位组“关于心理咨询师的行业分析”,校三等奖2016. |
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T-16227号 高教员 女 华南师范大学 本科生 |
对语文学科感兴趣,较为擅长语文记叙性文章的写作,在文章写作方面多次获奖,有自己的见解。对待学生亲切温和。 |
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T-16030号 翁教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人热爱教育事业,希望能够继续致力于教育事业,力求精益上进。喜欢孩子,善于观察孩子,从孩子的角度关注他们的喜怒哀乐,努力成为孩子们的知心朋友。希望能教给孩子丰富的知识,更希望他们能健康快乐成长。此外, |
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T-16198号 邓教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学英语师范准大三的一名学生,活泼开朗,认真负责,家教经验比较丰富。高三毕业后暑假教了准初三的两名女生,以英语数学为主,两人同时上课,因他们学习成绩均不错,教学主要以提高型为主。大一教了一 |
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T-16207号 谢教员 女 华南师大 研究生 |
经验丰富 |
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T-16190号 甘教员 女 广州中医药大学 本科生 |
本人小、初、高中成绩优异,辅导过同班同学英语等科目,效果较好。 |
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T-16187号 曹教员 女 华南理工大学 本科生 |
因为从小就对外语比较感兴趣,所以外语一直学得不错,现在已经能够自如地和外国人聊天。对于应试的英语,也是整理了自己的一套方法,所以做家教时能从方法和知识整合方面入手。到了高中,因为对文史哲特别感兴趣,所 |
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T-16171号 钟教员 女 华南师范大学 本科生 |
我更倾向于因材施教,注意培养学生的学习习惯和学习思维,觉得与其让孩子成绩短时间迅速提高但是不稳定,不如帮助孩子找到她们自己最高效最适合的学习方法,让她们成绩稳步向前,不过度依赖家教老师,有自己的思考和 |
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T-16169号 丘教员 女 华南师范大学 本科生 |
第一,本人为华师的师范生。学过心理学、教育学等相关知识,并掌握一定的教师技能。 第二,从小到大成绩一直算比较优秀,中小学知识掌握牢固。 第三,热爱教育,两次暑假都参与三下乡和纯公益性支教活动。 |
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T-15400号 丁教员 女 广州大学 本科生 |
英语六级,普通话良好,有辅导学员的经历,有耐性,有爱心。 有多次出国经历,意大利,法国,德国,西班牙等等,精通听说读写。 英语知识扎实,了解学生特点,做到因材施教。 |
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T-16142号 林教员 女 暨南大学 本科生 |
本人从小学习成绩优秀,基础知识牢固。高考成绩623分,位列全市文科第20名,全省1367名,其中语文125,数学125,英语129,文综244,在高中文科知识方面有明显优势。同时也喜欢和小孩子相处,性 |
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T-16116号 劳教员 女 广东工业大学 本科生 |
本人是一名大一学生,来自广东工业大学土木工程专业,高中就读于广州市第七中学红星班,中考成绩七百多,高考603,是一名理科生,一直以来数学和英语都比较好。我有很大的热诚,希望能将我会的教给别人,我也会尽 |
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T-16114号 杨教员 女 中山大学 本科生 |
1.个人从小擅长理科,数学,英语成绩较好,对初高中数学,初中英语都有较强的把握,目前就读数学专业,也有修读英语,成绩都较好;2.由于经常性辅导家中弟弟(高中理科生)的学习,在教导方面较为耐心详细,经常 |
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T-16109号 何教员 女 华南理工大学 本科生 |
华工土木在读,广州市英语高考状元,擅长英语及理科,比较耐心,曾有两个月高一语文及英语经历,后因学员出国留学而中断。 |
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T-16089号 胡教员 女 广州大学 本科生 |
本人做事负责认真,有耐心,在教学上能根据学生的情况及时做出相应的教学方案;同时,我的专业是师范数学,平常有空会做各地高考试题,目前的平均学习绩点是3.56。 |
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T-16054号 刘教员 女 暨南大学 本科生 |
本人负责任,有耐心,有一对一辅导小学五年级全科、初三数理化、高一数理化的丰富家教经验,有自己的学习方法,能因材施教,学生进步明显。目前已考取研究生。 |
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T-15995号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人是本科在读的大一学生,认真负责,离高考不远,对以前的知识还很有映象。我数学最好,高中三年130-150分,其它科目也不错,其中语文高考时考137。理综也均衡。 |
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T-16055号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人就读于学前教育师范专业,掌握基本的教师专业技能。性活泼开朗有耐心,跟小朋友相处得来。兴趣爱好广泛,跆拳道、轮滑‘简笔画等。 |
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T-16029号 张教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我是一个活泼开朗的女生,非常容易就能和学生打成一片。虽然我的主修专业是英语教育,但我同时辅修了金融专业。我认为英语教育+金融的组合,让我在大学的这三年里学会了很多。首先,英语教育不仅提高了我的英语能力 |
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T-16050号 陈教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人性格乐观、开朗、有活力,待人热情真诚。能吃苦耐劳,经得起挫折的考验。学习能力强,获得奖学金和国家励志奖学金。有良好的适应能力,能够独立完成事情。思维敏捷,语言表达能力良好。 |
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