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T-15957号
孙教员

中山大学
本科生
我来自于甘肃省,现在就读于中山大学,本科大二,在入学以来,态度端正,做事情踏实认真,性格阳光向上,积极乐观,教学能力也较强,擅长英语,语文,数学,物理,英语获得四级证书。耐心细心。闲暇时间喜欢运动。 查看详情
T-16251号
李教员

华南师范大学
本科生
我比较擅长化学,有过辅导高二学生的经历,辅导过初一数学 查看详情
T-16164号
黄教员

华南师范大学
本科生
我的专业成绩排名在班级中上游,学习较为勤奋。 性格稍微有些内向,慢热,但是比较耐心,因为缺乏经验,所以一开始可能不上手,但是态度诚恳。 此前辅导过三年级的侄女写寒假作业,效果良好。 查看详情
T-16100号
满教员

华南农业大学
研究生
女,中共预备员,山东聊城人,15级材料与能源学院应用化学专业。2012年于聊城假期补习班担任初高中数学,英语,化学老师。2013年至2015年业余时间带小学,高中家教.本人为人正直,性格随和,适应性强 查看详情
T-16238号
俞教员

华南理工大学
本科生
活泼外向,逻辑思维能力较强,理科生,挺有耐心 查看详情
T-16237号
叶教员

华南农业大学
本科生
性格好,会耐心解答学员问题,且有点严格。对待学员认真仔细,接单会反复思量,希望能够真的教好学生~认为这样才有价值and成就感~ 查看详情
T-16235号
丽教员

华南理工大学
研究生
个人从普通二本院校自考到华工,数学和政治功功底比较扎实;之前本科期间,做过1对1的初中语文数学的辅导,得到学生和家长的认可;个人比较细心,有耐心,在学习过程中有自己的一套方法。 查看详情
T-16233号
庄教员

华南师范大学
本科生
【获奖情况】 【调研课评】 校级“青研杯”调研《高校学生文理专业就坐位置对非课堂学习行为的影响》,二等奖2016.05 校级行业分析大赛行业岗位组“关于心理咨询师的行业分析”,校三等奖2016. 查看详情
T-16192号
黄教员

华南师范大学
本科生
我是一个比较活泼开朗的女孩。师范技能能力不能说是最强的,但是我会尽我最大的能力去帮助您的孩子。 查看详情
T-16227号
高教员

华南师范大学
本科生
对语文学科感兴趣,较为擅长语文记叙性文章的写作,在文章写作方面多次获奖,有自己的见解。对待学生亲切温和。 查看详情
T-16030号
翁教员

华南农业大学
本科生
本人热爱教育事业,希望能够继续致力于教育事业,力求精益上进。喜欢孩子,善于观察孩子,从孩子的角度关注他们的喜怒哀乐,努力成为孩子们的知心朋友。希望能教给孩子丰富的知识,更希望他们能健康快乐成长。此外, 查看详情
T-16198号
邓教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学英语师范准大三的一名学生,活泼开朗,认真负责,家教经验比较丰富。高三毕业后暑假教了准初三的两名女生,以英语数学为主,两人同时上课,因他们学习成绩均不错,教学主要以提高型为主。大一教了一 查看详情
T-16213号
钟老师


专职教员
高中毕业于广东实验中学,有扎实的数学功底,熟悉近三年来中考数学重点难点。 查看详情
T-16207号
谢教员

华南师大
研究生
经验丰富 查看详情
T-16190号
甘教员

广州中医药大学
本科生
本人小、初、高中成绩优异,辅导过同班同学英语等科目,效果较好。 查看详情
T-16152号
廖教员

华南理工大学
研究生
本人高中分科选择理科,培养了逻辑思维和辨析方式;大学及研究生所读行政管理又提高了自己的语言文字表达能力,综合理科与文科的优势较之单一学科更能全面的了解和帮助学生。 查看详情
T-16187号
曹教员

华南理工大学
本科生
因为从小就对外语比较感兴趣,所以外语一直学得不错,现在已经能够自如地和外国人聊天。对于应试的英语,也是整理了自己的一套方法,所以做家教时能从方法和知识整合方面入手。到了高中,因为对文史哲特别感兴趣,所 查看详情
T-16179号
李教员


本科生
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T-16171号
钟教员

华南师范大学
本科生
我更倾向于因材施教,注意培养学生的学习习惯和学习思维,觉得与其让孩子成绩短时间迅速提高但是不稳定,不如帮助孩子找到她们自己最高效最适合的学习方法,让她们成绩稳步向前,不过度依赖家教老师,有自己的思考和 查看详情
T-16166号
刘教员

华南师范大学
本科生
我在华南师范大学文学院就读汉语言文学师范专业 虽然专业不是搞音乐的 但是我钢琴十级 声乐八级 葫芦丝八级 可以认真负责地带学生。对于语文学科 因为从大一开始就有家教经验 所以可以辅导小学 初中的语文学 查看详情