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T-20625号
梁教员

华南师范大学
本科生
本人就读华南师范大学英语师范专业,性格冷静有耐性,擅长与学生交流,有丰富的家教经验。有责任心,对学生负责,之前接的家教都是长期家教,能做到长期稳定辅导。本人喜爱小孩,热爱与小孩交流,享受与小朋友们相处 查看详情
T-19426号
林教员

广东工业大学
本科生
高考语文成绩130。英语成绩121。目前就读翻译专业,擅长辅导英语与语文。一般会先了解学生的平时成绩等学习情况,但由于各个学校情况不一样,也会给学生摸底,看学生大致水平和薄弱知识点,针对薄弱环节补基础 查看详情
T-20329号
郭教员

仲恺农业工程学
本科生
1.大四,财务管理专业,曾任学习委员,获“优秀学生干部”称号 2.待人真诚友善,处事负责细致,专心细 查看详情
T-19835号
周教员

华南农业大学
本科生
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验,尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+,有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 查看详情
T-20561号
朱教员

广州大学
本科生
专业特长:英语师范 学习情况:高考省排名理科3万 教学案例与分析:在校完成了几乎全部的师范技能训练,参加过多次学校组织的暑假义教活动。 个人优点:耐心 查看详情
T-20280号
温教员

华南农业大学
本科生
已通过英语四级考试,大一获得校级奖学金三等奖,辅导过初中生物、小学四年级英语、语文,初中生物帮助同学提高30分,帮助小学四年级同学英语口语提高,语感训练,单词记忆,语文作文辅导,还曾经以志愿活动的形式 查看详情
T-19328号
庞教员

华南师范大学
本科生
各位家长/同学好,我是庞观凤,华南师范大学2019级化学(师范)专业的本科生,即将于明年的七月份顺利毕业。以下将从3个方面进行自我介绍。 1. 学业成绩:本科绩点排名第23,多次获得校奖学金。本科 查看详情
T-20622号
朱教员

广州大学
本科生
本人就读于广州大学,特殊教育(师范)专业,对于幼儿以及儿童的教学十分具有耐心,了解儿童心理学,善于抓住儿童的心理满足学生的情感需求,并且善于利用应用行为分析对儿童行为进行干预;本人性格开朗,能够融入学 查看详情
T-20608号
莫教员

广东外语外贸大
本科生
辅导过小班制班级学员,讲题逻辑性较强,不喜欢拖拉,上课节奏较快。大一获得学校二等奖学金,获得校级评优奖项。曾经一对一辅导五年级学生全科一个月多月帮助他语数英三科均提升十分。讲课重点突出,会重点挑选有针 查看详情
T-20611号
朱教员

华南农业大学
本科生
大学专业学的是工科,对数理化学科的学习有自己的学习方法,有做家教的经验,教学会结合学生的学习程度加以指导,个人性格开朗,对学生有耐心。 查看详情
T-20617号
赵教员

华南师范大学
研究生
本人就读于华南师范大学石牌校区,生物物理学专业硕士一年级,辅导过高二会考生物和高三生物,都是考前冲刺辅导,学生反馈对学科有了系统认知,知识点不再零散。 查看详情
T-20616号
朱教员

广东外语外贸大
本科生
大学四年的学习以及见习让我拥有良好的英语教师素养和扎实的英语语言能力,尤其是上学期在深圳市福永中学担任初三英语实习教师期间,与众多优秀教师共事,学到了更加扎实的教学知识,从而更加坚信我对教育的热爱与坚 查看详情
T-19202号
肖教员

广东工业大学
本科生
现就读于广东工业大学安全工程专业,平均绩点在年级前列。 比较擅长数学以及物理,英语,化学 与人相处融洽,能与学生进行良好的沟通与交流。 兴趣爱好广泛,打篮球,羽毛球等各种运动,活泼开朗,有耐心, 查看详情
T-20489号
王教员

中山大学
本科生
个人优势:主要优势学科为数学,2016年中考数学116分(满分120分),2019年高考数学143分(满分150分),理论基础扎实,善于将庞大的知识体系分解成一个个小知识点,有逻辑地串联并总结。本科专 查看详情
T-19546号
李教员

广州航海大学
本科生
本人开朗热情,对学生具有足够耐心,大学获得校优秀团干,为党员。 现担任航运经贸学院学生会主席,金融班班干。从小学到高中曾多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”,小学至高中学习成绩优异,初升高考入市重点 查看详情
T-20588号
曾教员

广州大学
本科生
学习情况: 已修习教育学、心理学、教学法等相关教学理论知识 获得过院级教案设计优秀奖 获得过院级优秀团员 英语专业四级良好 性格特点: 开朗乐观 有责任心 积极进取 亲和力强 查看详情
T-20319号
王教员

华南理工大学
本科生
本人就读于华南理工大学日语专业,来自河南,高考成绩627分(当年一本线为556),语文130,数学129,英语146,数学129,文综222。擅长文科类科目 教学优势:本人有较多的小学辅导经验, 查看详情
T-19482号
刘教员

华南理工大学
本科生
教学方法:根据之前辅导经验得出,基础知识点是一切学习的根本,所谓“基础不牢,地动山摇”,一切难、偏题都是根据基础知识所改编的,因此教学首先需要给学生讲解相关基础知识点,让学生理解并能够运用。在学生能够 查看详情
T-20428号
傅教员

中山大学
本科生
本人为中山大学的学生,小学初中高中学习成绩优异。现就读于中山大学外国语学院英语专业,在教学英语具有优势。性格活泼开朗,与学员相处容易融洽,可带动课堂氛围。有耐心,有个人独特的方法。能带动学员学习的兴趣 查看详情
T-19652号
闻教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 查看详情