老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19016号 陈教员 女 广东工业大学 本科生 |
教学技巧:在传授知识点时注重知识点的“来龙去脉”,本质原理是什么,帮助学生对知识点理解透彻;讲解习题时注重思考怎么解题为什么解题,注重解题思维过程方法。平常上完课会根据学生上课情况做记录,根据学生哪方 |
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T-21137号 蔡教员 女 华南师范大学 本科生 |
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T-20393号 吴教员 女 专职教员 |
家长,您好!我从2019年3月开始从事学习辅导的工作,至今有两年以上的辅导经验,有初中英语教师资格证。目前是从事专职家教工作。本人性格温和,做事负责有耐心,教学灵活有方法,积极和家长沟通,课前认真备课 |
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T-21117号 曾教员 女 暨南大学 本科生 |
广东佛山人,初高中均在尖子班,广东省2021年高考文科607分,省排名2000左右,考入暨南大学新闻与传播学院广告系,绩点名列前茅 2021高考英语142分,口语考试18分,满分20分;地理95 |
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T-21115号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
获奖情况: (1)英语四级已经获得相应证书 (2)英语六级已经获得相应证书 (3)曾获英语外研社联盟杯二等奖 (4)普通话二甲 (5)绩点在法学院排名前15% 自我优势: 高考英语1 |
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T-21107号 钱教员 女 华南农业大学 本科生 |
我是华南农业大学汉语言文学专业的大二女学生。有过小学全科相关的辅导经历。本人善于沟通,有耐心,有责任心。 |
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T-21016号 叶教员 女 华南理工大学 本科生 |
【基本情况】华工信息工程专业 本科 20级 大四 已获得保研资格。 【个人优势】 高考成绩653,其中英语成绩为144。本科平均成绩92+(百分制),全年级前五(0.3%,258个人),英 |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人比较擅长小学全科教学以及高中理科类教学。 在学习生活中经常会帮助同学解决难题。在这样的经历下我深知对待不同的学生要用不同的教学方法,想要让学生能听懂,就要因人制宜,要不断地在教学过程中寻找最佳教 |
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T-20772号 郑教员 女 华南农业大学 研究生 |
性格方面,为人乐观向上,擅长沟通,善于观察;专业知识方面,本人掌握英语专业理论知识和答题技能,擅长语法、阅读的解题技巧和修改作文。大学和研究生期间都拿过几次校奖学金,个人学习较为认真。个人的优势是比较 |
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T-21108号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
教学方法:注重课本内容,注重理解性学习和记忆,注重趣味性理解记忆 英语语法很好。高中是历史类的学生,政治,历史都学,初中历史经常都95分左右,高中的话也时常达到85以上,政治的高考成绩达到91分,历 |
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T-20998号 钱教员 女 南方医科大学 本科生 |
目前就读于南方医科大学临床医学专业,辅修医学英语专业。广州市18年中考712分,英语成绩145+,初中在班级内成绩优异,会耐心解答同学的疑问,数学实行分层教学,成绩在年级前五十之内,位于领跑班。物理模 |
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T-21029号 左教员 女 中山大学 本科生 |
【个人特长】 高考成绩全省339名,高考数学139分 本人目前就读于文理交叉学科,数学思维比较好,擅长数学,文科科目。 【自我评价】 本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高文 |
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T-21063号 曾教员 女 暨南大学 研究生 |
1.专业能力: 大学绩点:3.99/5,大学专业排名:8/231,连续三年获得学校优秀奖学金(本科学校为华南师范大学);研一绩点:3.91/5 ,保研后已获得新生奖学金。已通过国家统一法律资格考试。 |
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T-21087号 黄教员 女 暨南大学 本科生 |
姓名:黄嘉玲 年龄:21 性别:女 籍贯:深圳 学校:暨南大学 专业:金融 学历:本科在读 证书及获奖:两次一等奖奖学金,一次优秀学生骨干称号,一次优秀学生称号。在校任职学生代表,学习委 |
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T-21085号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
专业认真,爱学习,能认真备课,准时家教,有问题可以及时沟通,有爱心和善心 更希望学生能够有积极进取的学习态度,配合老师的教学,那么老师能保证在力所能及的范围内负责任的让她提高成绩,给予我毕生所学的学 |
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T-20401号 程教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人热情开朗,性格活泼且具有耐心,能够陪伴小孩学习,喜欢和小孩子相处,有爱心。 主课(数语外)成绩好,有自己的学习方法,能够针对学生的学习问题对症下药。 适应能力强,能快速抓住重点,备课认真,能帮 |
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T-20724号 黄教员 女 广州医科大学 本科生 |
本人高考600+,对于学习有自己独有的学习方法及良好的学习习惯,在教导孩子过程中认真且有耐心,帮助孩子逐渐培养良好的学习习惯,并进行查漏补缺,稳步提升,教过的几个孩子都有进步,个人性格也是比较亲和的, |
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T-19959号 王教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,一直对教育事业饱含热忱,熟知教育学、心理学、教育心理学等知识,讲究教学技巧,在校期间连续两年获国家励志奖学金,学业表现良好;喜欢小孩子,与学生相处融洽,目前已通过四级及普通话二甲;在 |
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T-21080号 关教员 女 广东工业大学 研究生 |
本人性格开朗,善于沟通,富有责任心,有丰富的家教经历.初中上课时也经常被老师点名上去讲解数学题 初中阶段成绩优异,以总分A+的好成绩免学费直升高中 本科就读于桂林电子科技大学电气专业(一本学科), |
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T-20578号 刘教员 女 暨南大学 本科生 |
性格开朗,有耐心,能与孩子打成一片。在教学方面,会根据学员具体情况因材施教,从实际情况出发,帮助她们归纳整理、理清知识点,带动她们积极学习。 初中是天河省实,数学英语在班里名列前茅。高中在二中重点班 |
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