| 老师照片 |
编号/称呼/单位/性质 |
教学经历/自我描述 |
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T-20540号
张教员
女
广州大学
本科生 |
高考成绩超一本线40分。英语六级562。
本科平均成绩83分（满分90）。获学业二等奖。任学生会部长。
性格开朗，喜欢并擅长与孩子相处，能根据学生性格找到合适的学习方法，多次辅导经历中，不仅帮助学
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T-20528号
黄教员
女
专职教员 |
我是学前教育英语专业的专职老师，毕业以后在一家培训机构任教8年，现在为校区的教学主管！面对学员为幼儿园3岁至小学6年级学员！任教期间深得小朋友和家长的喜欢，教学经验丰富！曾多次培训新老师授课以及举办个
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T-20246号
谭教员
女
华南农业大学
本科生 |
专业特长方面现在是专攻英语，学习情况良好，对于学习一般都是持着踏实认真负责的态度，对专业课以外的事情比如看书、运动、设计、音乐等都有兴趣并乐于学习，对学习接触新事物比较有热情。教学方面我认为我是一个随
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T-19753号
梁教员
女
广东外语外贸大
本科生 |
本人在校成绩优秀，家教时认真负责，对于学生不懂的题目可以及时解答，课后向家长做好反馈，让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导，考后分析，及时查漏补缺。
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T-20485号
符教员
女
广州大学
本科生 |
本人性格温和开朗有耐心，观察能力强，能及时关注并反馈学生的学习状态并对其进行适当的引导。 暑假期间曾辅导过一名六年级学生的语文数学英语，备课态度认真，教学态度细心，有责任心，对孩子有耐心，会根据孩子具
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T-20254号
胡教员
女
专职教员 |
本人在大学期间一直接触家教行业，一对一辅导学生十余名，毕业后从事小学英语学科教育，接触学生近500名，擅于因材施教，对学生进行引导教学，拒绝填鸭式教育，对家庭教育有自己的见解。本人高考英语146分，对
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T-20519号
洪教员
女
广东技术师范学
本科生 |
师范专业出身，具有一定的教学能力和一定的教学经验。
性格温和，喜欢孩子，习惯引导式教学。
对学生认真负责，会一直改进教学方法。
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T-20506号
吴教员
女
广东工业大学
本科生 |
本人性格活泼开朗，做事认真谨慎有责任心，对待学生有耐心，成绩基础弱的学生经家长反应学生进步飞跃，善于与学生沟通，教学风格可根据学生情况以及家长要求进行调整，教学风格灵活，教育理念：不以当前定好坏，进步
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