| 老师照片 |
编号/称呼/单位/性质 |
教学经历/自我描述 |
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T-20623号
邹教员
女
中山大学
本科生 |
①个人高考成绩/学习情况：
语文125；数学143；英语143（大一英语分班测试进入A班，一年内考过四六级）
②专业特长
语言文字运用能力较强，初高中写作及大学论文写作常被评为范本；
数理逻辑
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T-20650号
陈教员
女
广东外语外贸大
本科生 |
家长你好，我叫陈莹，现是广东外语外贸大学计算机科学与技术专业的一名大二学生，我性格开朗活泼、为人真诚，与人为善。对于学习，我有自己一套的学习方法。小学到高中成绩一直处于年级前二十的成绩，曾获得校级二等
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T-19991号
于教员
女
广东外语外贸大
本科生 |
我是来自广东外语外贸大学的一名大三学生，在中学时代，便形成了自己的学习方法和学习习惯。性格开朗，高中毕业后开始辅导学生，有着丰富的与学生交流的经验。相信自己可以带着学员一起感受学习的乐趣！
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T-20667号
陈教员
女
广东外语外贸大
本科生 |
高中为理科学生，本科商务英语专业。热情开朗，认真负责，与学生融洽相处。补习开始时，一般先对学生具体情况现有基本了解后，再分析强弱项，希望能有针对性地帮助她们理解运用知识点。同时，注重补习环境的放松，减
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T-20618号
李教员
女
华南农业大学
本科生 |
学校：华南农业大学（双一流高校）
专业：电信科技（理科）
教龄：2年
现住址：华南农业大学（天河区）
辅导优势：本人有较丰富辅导经验，了解小学及初中学生的学习心理，有责任心、耐心，可以按照
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T-20664号
王教员
女
暨南大学
研究生 |
一、学习刻苦，成绩优异
本科专业成绩优异，名列年级前茅，大三获得保研资格成功保研至暨南大学汉语言文字学专业。大一学年便一次性通过了英语四六级考试，成绩良好。
二、工作认真，经验丰富
本科为师范院
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T-20655号
裴教员
女
暨南大学
本科生 |
1.性格温和，有耐心，可以讲问题讲解多次
2.记性好，可以记住学生的出错点
3.总结能力较强，可以总结出学生薄弱的知识点
4.喜欢小朋友，可以和小朋友打成一片
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T-20654号
林教员
女
暨南大学
研究生 |
性格上，活泼开朗，积极乐观，为人友善，有责任心与耐心。在学习上，目标明确，善于规划，专注认真。在教学的过程中，善于引导学生思考。比如，在2022年的初一语文阅读与写作的教学过程中，通过结合日常生活问题
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T-20649号
朱教员
女
华南师范大学
本科生 |
从大一开始就有为学生进行初高中数学科目的辅导，寒暑假也在专业的辅导机构里面任职授课，教学经验较为丰富，对待不同的学生能够设计相适应的教学方案。
为人乐观向上，对待工作任务态度认真负责、有始有
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